An rannpháirtí thú?

21 Briseadh Oighir Uafásach Cluichí do Dhaltaí – Slán le Boredom!

21 Briseadh Oighir Uafásach Cluichí do Dhaltaí – Slán le Boredom!

oideachas

Lakshmi Puthanveedu 21 Samhain 2023 9 min léite

Cibé an bhfuil tú ag foghlaim ón mbaile nó díreach ag dul ar ais isteach sa seomra ranga, b'fhéidir go n-airíonn tú athcheangal Aghaidh le hAghaidh ar dtús.

Ar ámharaí an tsaoil, tá 21 sár-spraoi againn Cluichí icebreaker do mhic léinn saor in aisce, agus níl sé éasca na naisc chairdeas sin a scaoileadh agus a neartú arís.

Cé a fhios, seans go bhfaighidh mic léinn BFF nó dhó nua fiú sa phróiseas. Agus nach é sin a bhfuil i gceist leis an scoil – cuimhní cinn a dhéanamh, scéalta grinn agus cairdeas buan a dhéanamh le breathnú siar air?

Seiceáil tuilleadh smaointe le AhaSlides

21 Cluichí Spraoi Oighear breaker do Mhic Léinn

Chun rannpháirtíocht na scoláirí a neartú agus a spéis san fhoghlaim a mhéadú, tá sé riachtanach na ranganna a mheascadh le gníomhaíochtaí spraíúla sos oighir do dhaltaí. Breathnaigh ar chuid de na sraith spreagúil seo:

#1 – Cluiche Tráth na gCeist Zúmála: Buille faoi thuairim na Pics

  • Roghnaigh cúpla pictiúr a bhaineann leis an ábhar atá á mhúineadh agat.
  • Súmáil isteach agus barr iad ar aon bhealach is mian leat.
  • Taispeáin na pictiúir ceann ar cheann ar an scáileán agus iarr ar na daltaí a thomhas cad iad.
  • Bíonn an bua ag an mac léinn leis na buille faoi thuairim ceart.

Le seomraí ranga a chuireann ar chumas daltaí fóin chliste agus táibléid a úsáid, is féidir le múinteoirí ceisteanna tráth na gceist Zoom a chruthú ar AhaSlides, agus iarraidh ar gach duine an freagra a chlóscríobh👇

Réamhamharc ar scáileán tráth na gceist an láithreora agus an rannpháirtí ar AhaSlides
Cluichí icebreaker do mhic léinn | Réamhamharc ar scáileán tráth na gceist an láithreora agus an rannpháirtí ar AhaSlides

#2 - Charades Emoji

Bíonn páistí, mór nó beag, go tapa ar an rud emoji sin. Éileoidh carades Emoji orthu iad féin a chur in iúl go cruthaitheach sa rás chun an oiread emojis agus is féidir a thomhas.

  • Cruthaigh liosta emojis le bríonna éagsúla.
  • Ceap dalta chun emoji a roghnú agus gníomhú amach gan labhairt leis an rang ar fad.
  • An té a dhéanann buille faoi thuairim i gceart, tuilleann sé pointí.

Is féidir leat an rang a roinnt ina fhoirne chomh maith – an chéad fhoireann le buille faoi thuairim a bhuaigh pointe.

# 3 - 20 Ceisteanna

  • Roinn an rang i bhfoirne agus tabhair ceannaire do gach ceann acu.
  • Tabhair focal don cheannaire.
  • Is féidir leis an gceannaire a insint do bhaill na foirne an bhfuil siad ag smaoineamh ar dhuine, áit nó rud.
  • Faigheann an fhoireann 20 ceist san iomlán le cur ar an gceannaire agus faigh amach cén focal a bhfuil siad ag smaoineamh air.
  • Ba cheart go mbeadh freagra simplí ar na ceisteanna mar tá nó ní hea.
  • Má cheapann an fhoireann an focal i gceart, faigheann siad an pointe. Mura bhfuil siad in ann an focal a thomhas taobh istigh de 20 ceist, bíonn an bua ag an gceannaire.
Sleamhnán Ceisteanna & Freagraí ar AhaSlides le rannpháirtithe ag imirt an chluiche 20
Cluichí icebreaker do mhic léinn | Bris an t-oighear le 20 ceist

Chun an cluiche seo, is féidir leat úsáid a bhaint as uirlis cur i láthair idirghníomhach ar líne, cosúil le AhaSlides. Le cliceáil amháin, is féidir leat a chruthú seisiún ceisteanna agus freagraí éasca, eagraithe do do dhaltaí agus is féidir na ceisteanna a fhreagairt ceann ar cheann gan mearbhall.

#4 - Mad Gab

  • Roinn an rang i ngrúpaí.
  • Taispeáin focail mheasctha ar an scáileán nach bhfuil ciall ar bith leo. Mar shampla – “Ache Inks High Speed”.
  • Iarr ar gach foireann na focail a shórtáil agus iarracht a dhéanamh abairt a dhéanamh a chiallaíonn rud éigin laistigh de thrí thomhas.
  • Sa sampla thuas, athshocraíonn sé go “Leaba rí-mhéid”.

#5 – Lean na Litreacha

D'fhéadfadh sé seo a bheith ina chleachtadh éasca, spraíúil le haghaidh briseadh oighir le do dhaltaí chun sos a ghlacadh ó na ranganna sioncrónacha. Tá an cluiche neamhullmhaithe seo éasca le himirt agus cabhraíonn sé le scileanna litrithe agus stór focal na mac léinn a fhorbairt.

  • Roghnaigh catagóir - ainmhithe, plandaí, rudaí laethúla - is féidir gur rud ar bith é
  • Deir an múinteoir focal ar dtús, ar nós “úll”.
  • Beidh ar an gcéad dalta toradh a ainmniú a thosaíonn le litir dheireanach an fhocail roimhe seo – mar sin, “E”.
  • Leanann an cluiche ar aghaidh go bhfaigheann gach dalta deis imirt
  • Chun an spraoi a spreagadh, d'fhéadfá rothlóir a úsáid chun duine a phiocadh le teacht i ndiaidh gach dalta
Roth spinner le AhaSlides chun an rannpháirtí a phiocadh le linn cluiche briseadh oighir do mhic léinn
Cluichí icebreaker do mhic léinn | An chéad imreoir eile a roghnú ag baint úsáide as AhaSlides Spinner Wheel

# 6 - Foclóir

Tá sé éasca anois an cluiche clasaiceach seo a imirt ar líne.

  • Logáil isteach i il-imreora, ar líne, ardán Pictionary mar tarraiceán.
  • Is féidir leat seomra príobháideach (grúpa) a chruthú do suas le 16 bhall. Má tá níos mó ná 16 dalta sa rang, d’fhéadfá an rang a roinnt ina bhfoirne agus an comórtas a choinneáil idir dhá fhoireann.
  • Beidh ainm an tseomra agus pasfhocal ag do sheomra príobháideach chun dul isteach sa seomra.
  • Is féidir leat tarraingt le dathanna iolracha, scrios an líníocht más gá agus na freagraí sa bhosca comhrá a thomhas.
  • Faigheann gach foireann trí sheans an líníocht a dhéanamh amach agus an focal a dhéanamh amach.
  • Is féidir an cluiche a imirt ar ríomhaire, ar fhóin phóca nó ar thaibléad.

#7 – Spy mé

Ceann de na príomhphointí imní le linn seisiún foghlama is ea scileanna breathnóireachta na scoláirí. Is féidir leat “I Spy” a imirt mar chluiche filler idir ceachtanna chun na hábhair a ndeachaigh tú tríd an lá sin a athnuachan.

  • Imrítear an cluiche ina aonar agus ní mar fhoirne.
  • Faigheann gach dalta deis cur síos a dhéanamh ar rud amháin dá rogha féin, ag baint úsáide as aidiacht.
  • Deir an dalta, “Caithim rud éigin dearg ar bhord an mhúinteora,” agus caithfidh an duine in aice leo buille faoi thuairim a thabhairt.
  • Is féidir leat an oiread babhtaí agus is mian leat a imirt.

#8 – Barr 5

  • Tabhair topaic do na daltaí. Abair, mar shampla, “na 5 shneaiceanna is fearr le haghaidh sos”.
  • Iarr ar na daltaí liosta a dhéanamh de na roghanna coitianta a cheapann siad a bheadh, ar scamall beo focal.
  • Beidh na hiontrálacha is coitianta le feiceáil na cinn is mó i lár an scamall.
  • Gheobhaidh na mic léinn a rinne buille faoi thuairim uimhir 1 (is é sin an sneaic is mó tóir) 5 phointe, agus laghdaítear na pointí de réir mar a théann muid síos sa tóir.
Scamall focal ar AhaSlides le hainmneacha sneaiceanna milis
Cluichí icebreaker do mhic léinn | Taispeánfaidh scamall focal beo na 5 rud is fearr ó dhaltaí

#9 – Spraoi Le Bratacha

Is gníomhaíocht tógála foirne é seo le himirt le daltaí níos sine.

  • Roinn an rang i bhfoirne.
  • Taispeáin bratacha na dtíortha éagsúla agus iarr ar gach foireann iad a ainmniú.
  • Faigheann gach foireann trí cheist, agus bíonn an bua ag an bhfoireann leis na freagraí cearta.

#10 – Buille faoi thuairim an Fhuaim

Is breá le páistí cluichí buille faoi thuairim, agus tá sé níos fearr fós nuair a bhíonn teicnící fuaime nó amhairc i gceist.

  • Roghnaigh ábhar a bhfuil suim ag na daltaí ann – d’fhéadfadh cartúin nó amhráin a bheith i gceist.
  • Seinn an fhuaim agus iarr ar na daltaí buille faoi thuairim a dhéanamh ar a bhfuil baint aici leis nó cé leis a mbaineann an guth.
  • Is féidir leat a gcuid freagraí a thaifeadadh agus plé a dhéanamh ag deireadh an chluiche ar an gcaoi ar aimsigh siad na freagraí cearta nó ar an bhfáth ar dúirt siad freagra ar leith.

#11 - Trivia Deireadh Seachtaine

Tá Trivia Deireadh Seachtaine foirfe chun gormacha an Luain a bhualadh agus briseadh oighir seomra ranga iontach do dhaltaí scoile ard chun aithne a chur ar a bhfuil ar siúl acu. Ag baint úsáide as uirlis idirghníomhach cur i láthair saor in aisce mar AhaSlides, is féidir leat seisiún spraoi oscailte a óstáil inar féidir leis na daltaí an cheist a fhreagairt gan teorainn focal.

  • Fiafraigh de na daltaí cad a rinne siad ar an deireadh seachtaine.
  • Is féidir leat teorainn ama a shocrú agus na freagraí a thaispeáint nuair a bheidh a gcuid freagraí curtha isteach ag gach duine.
  • Ansin iarr ar na daltaí buille faoi thuairim cé a rinne cad a rinne an deireadh seachtaine.
Sleamhnán oscailte ar AhaSlides le gníomhaíochtaí ar siúl thar an deireadh seachtaine.
Uimh prep cluichí icebreaker do mhic léinn | Trivia Deireadh Seachtaine

#12 – Tic-Tac-Toe

Tá sé seo ar cheann de na cluichí clasaiceach go mbeadh gach duine a d'imir san am atá caite, agus fós is dócha taitneamh a bhaint as imirt, beag beann ar aois.

  • Beidh beirt mhac léinn in iomaíocht lena chéile chun sraitheanna ingearacha, trasnánacha nó cothrománacha dá gcuid siombailí a chruthú.
  • Is é an chéad duine a líontar an tsraith a bhuaigh agus faigheann sé/sí dul san iomaíocht leis an gcéad bhuaiteoir eile.
  • Is féidir leat an cluiche a imirt beagnach anseo.

#13 - Mafia

  • Roghnaigh dalta amháin le bheith i do bhleachtaire.
  • Balbhaigh mic gach duine ach amháin an bleachtaire agus abair leo a súile a dhúnadh.
  • Roghnaigh beirt de na mic léinn eile le bheith ar an mafia.
  • Faigheann an bleachtaire trí buille faoi thuairim a fháil amach cé leis an mafia.

#14 – Ceann Corr amháin

Is cluiche briseadh oighir foirfe é Odd One Out chun cabhrú le mic léinn stór focal agus catagóirí a fhoghlaim.

  • Roghnaigh catagóir ar nós 'torthaí'.
  • Taispeáin sraith focal do na daltaí agus iarr orthu an focal nach bhfuil oiriúnach don chatagóir a shonrú.
  • Is féidir leat ceisteanna ilroghnacha a úsáid i bhformáid vótaíochta chun an cluiche seo a imirt.

#15 – Cuimhne

  • Ullmhaigh íomhá le rudaí randamacha curtha ar bhord nó i seomra.
  • Taispeáin an íomhá ar feadh tamaill áirithe – b’fhéidir 20-60 soicind chun na míreanna san íomhá a chur de ghlanmheabhair.
  • Ní cheadaítear dóibh gabháil scáileáin, pictiúr nó scríobh síos na réad i rith an ama.
  • Tóg amach an pictiúr agus iarr ar na daltaí liosta a dhéanamh de na rudaí is cuimhin leo.
Cluichí icebreaker éasca do mhic léinn | Cluiche cuimhne

#16 – Fardal Úis

Chuir an fhoghlaim fhíorúil isteach go mór ar scileanna sóisialta na mac léinn, agus d’fhéadfadh an cluiche spraíúil ar líne seo cabhrú leo athfhorbairt a dhéanamh.

  • Tabhair amach bileog oibre do gach mac léinn a áiríonn a gcaitheamh aimsire, a spéiseanna, na scannáin is fearr leo, a n-áiteanna agus a rudaí.
  • Faigheann na daltaí 24 uair an chloig chun an bhileog oibre a líonadh agus a sheoladh ar ais chuig an múinteoir.
  • Ansin taispeánann an múinteoir bileog oibre líonta gach dalta in aghaidh an lae agus iarrann sé ar an gcuid eile den rang buille faoi thuairim cé leis é.

#17 – Deir Síomón

Tá “arsa Simon” ar cheann de na cluichí móréilimh is féidir le múinteoirí a úsáid i suíomhanna ranga fíor agus fíorúil. Is féidir é a sheinm le triúr mac léinn nó níos mó agus is gníomhaíocht téimh den scoth é sula dtosaíonn tú ar rang.

  • B’fhearr dá bhféadfadh na scoláirí fanacht ina seasamh don ghníomhaíocht.
  • Beidh an múinteoir ina cheannaire.
  • Geallann an ceannaire gníomhartha éagsúla, ach níor cheart do na daltaí é a dhéanamh ach amháin nuair a deirtear an gníomh in éineacht le “Deir Síomón”.
  • Mar shampla, nuair a deir an ceannaire “teagmháil le do ladhar”, ba cheart go bhfanfadh na daltaí mar a chéile. Ach nuair a deir an ceannaire, “Deir Síomón déan teagmháil le do ladhar”, ba chóir dóibh an beart a dhéanamh.
  • Bhuaigh an dalta deireanach a sheasann an cluiche.

#18 – Buail é ina Cúig

  • Roghnaigh catagóir focal.
  • Iarr ar na daltaí trí rud a bhaineann leis an gcatagóir faoi chúig shoicind a ainmniú – “ainmnigh trí feithidí”, “ainmnigh trí thorthaí”, etc.,
  • D’fhéadfá é seo a imirt ina aonar nó mar ghrúpa ag brath ar na srianta ama.

#19 – Pirimid

Is briseadh oighir foirfe é seo do dhaltaí agus is féidir é a úsáid mar líonadh idir ranganna nó mar ghníomhaíocht a bhaineann leis an topaic atá á mhúineadh agat.

  • Taispeánann an múinteoir focal randamach ar an scáileán, ar nós “músaem”, do gach foireann.
  • Caithfidh baill na foirne ansin teacht aníos le sé fhocal a bhaineann leis an bhfocal atá ar taispeáint.
  • Sa chás seo, beidh sé “ealaín, eolaíocht, stair, déantáin, taispeáint, seanré”, etc.
  • Bhuaigh an fhoireann leis an líon is mó focal.

#20 – Carraig, Páipéar, Siosúr

Mar mhúinteoir, ní bheidh am agat i gcónaí chun cluichí casta oighir a ullmhú do dhaltaí. Má tá bealach á lorg agat chun na mic léinn a bhaint amach as na ranganna fada traochta, is ór clasaiceach é seo!

  • Imrítear an cluiche i mbeirteanna.
  • Is féidir é a imirt i mbabhtaí áit a mbeidh an buaiteoir ó gach babhta in iomaíocht lena chéile sa chéad bhabhta eile.
  • Is é an smaoineamh spraoi a bheith agat, agus is féidir leat buaiteoir a roghnú nó nach bhfuil.

#21. Mise freisin

Is gníomhaíocht simplí um bhriseadh oighir é an cluiche “Me Too” a chuidíonn le mic léinn caidreamh a chothú agus naisc a aimsiú lena chéile. Seo mar a oibríonn sé:

  • Deir an múinteoir nó oibrí deonach ráiteas fúthu féin, cosúil le “Is maith liom ag imirt Mario Kart”.
  • Seasann aon duine eile atá in ann “Mise freisin” a rá maidir leis an ráiteas sin.
  • Ansin cruthaíonn siad grúpa díobh siúd ar fad ar mhaith leo an ráiteas sin.

Leanann an babhta ar aghaidh de réir mar a thugann daoine éagsúla ráitis “Mise freisin” faoi na rudaí a rinne siad, mar áiteanna ar thug siad cuairt orthu, caitheamh aimsire, na foirne spóirt is fearr leo, seónna teilifíse a bhféachann siad orthu, agus a leithéid. Sa deireadh, beidh grúpaí éagsúla agat comhdhéanta de mhic léinn a bhfuil leas coiteann acu. Is féidir é seo a úsáid le haghaidh tascanna grúpa agus cluichí grúpa níos déanaí.

Cluichí icebreaker do mhic léinn | Cluiche réamhrá ‘Me Too’
Cluichí icebreaker do mhic léinn | Cluiche réamhrá ‘Me Too’

Príomh-Bháicíní Beo

Téann cluichí briseadh oighir do mhic léinn níos faide ná an t-oighear tosaigh a bhriseadh agus tugtar cuireadh do chomhrá, cuireann siad cultúr dlúthpháirtíochta agus oscailteacht chun cinn i measc múinteoirí agus mic léinn. Is iomaí buntáiste a bhaineann le comhtháthú a dhéanamh ar chluichí idirghníomhacha sna seomraí ranga go minic, mar sin ná bíodh imní ort ó spraoi a bheith agat!

Is féidir leis a bheith scanrúil má bhíonn tú ag lorg ardáin iolracha chun cluichí agus gníomhaíochtaí gan réamhullmhúchán a imirt, go háirithe nuair a bhíonn go leor leor agat le hullmhú don rang. Tairgeann AhaSlides raon leathan de roghanna cur i láthair idirghníomhacha atá taitneamhach do mhúinteoirí agus do mhic léinn. Féach ar ár leabharlann poiblí teimpléad níos mó a fhoghlaim.

Ceisteanna Coitianta

Cad é gníomhaíochtaí briseadh oighir do mhic léinn?

Is éard atá i ngníomhaíochtaí briseadh oighir do mhic léinn ná cluichí nó cleachtaí a úsáidtear ag tús ranga, campa, nó cruinnithe chun cabhrú le rannpháirtithe agus daoine núíosacha aithne a chur ar a chéile agus mothú níos compordaí i gcás sóisialta nua.

Cad iad 3 cheist spraíúil maidir le briseadh oighir?

Seo 3 cheist spraíúla um bhriseadh oighir agus cluichí is féidir le daltaí a úsáid:
1. Dhá Fhírinne agus Bréag
Sa chlasaic seo, glacann mic léinn sealaíocht ag rá 2 ráiteas fhírinneacha fúthu féin agus bréag amháin. Caithfidh na cinn eile buille faoi thuairim a thabhairt cé acu bréag. Is bealach spraíúil é seo do chomhdhaltaí chun fíricí fíor agus bréige a fhoghlaim faoina chéile.
2. Arbh fhearr leat…
Iarr ar na daltaí dul i mbeirteanna agus sealanna a chur ag cur ceisteanna “arbh fhearr leat” le cás nó rogha amaideach. Seo samplaí: “Arbh fhearr leat sóid nó sú a ól ar feadh bliana amháin?” Ligeann an cheist éadrom seo do phearsantachtaí taitneamh a bhaint as.
3. Cad atá in ainm?
Téigh timpeall agus iarr ar gach duine a ainm a rá mar aon le brí nó bunús a n-ainm má tá sé ar eolas acu. Intro níos suimiúla é seo ná díreach ainm a lua agus cuireann sé daoine ag smaoineamh ar na scéalta taobh thiar dá n-ainmneacha. D'fhéadfadh éagsúlachtaí a bheith mar an t-ainm is fearr leo a chuala siad riamh nó an t-ainm is náire a shamhlaíonn siad.

Cad is gníomhaíocht réamhrá maith ann?

Is gníomhaíocht iontach é Cluiche Ainmnigh do dhaltaí chun iad féin a chur in aithne. Téann siad timpeall agus deir siad a n-ainm in éineacht le aidiacht a thosaíonn leis an litir chéanna. Mar shampla “Jazzy John” nó “Happy Hanna.” Is bealach spraíúil é seo chun ainmneacha a fhoghlaim.