Gnìomhan Measaidh Foirmeil air am meas mar aon de na h-eileamaidean riatanach de fhoghlam air sgàth am brosnachadh airson luchd-ionnsachaidh agus a’ bhuaidh a th’ aca sa bhad air a’ phròiseas ionnsachaidh-teagaisg. Bidh na gnìomhan sin a’ cuideachadh luchd-teagaisg a bhith a’ faighinn fios air ais gu fèin-thuigsinn cuingeachaidhean mar sgilean gnàthach gus na h-ath cheumannan sa chlas a leasachadh.
cunntasan-bheachd beò, deasbadan, Quizzes, cuibhle-shnìomh agus Cloud Cloud... gu tric air an cleachdadh ann an gnìomhan measaidh riochdachail gus faicinn mar a bhios oileanaich a’ cleachdadh na dh’ ionnsaich iad gu ruige seo.
Lean an stiùireadh gu h-ìosal airson an dèanamh luath agus èifeachdach:
Clàr-innse
Sealladh farsaing
| Cia mheud ceist a bu chòir a bhith air co-mheasadh riochdachail? | 3-5 ceistean air am moladh |
| Cò thug a-steach measadh riochdachail? | Mìcheal Scriven |
| Cuin a chaidh measadh foirmeil a chruthachadh? | 1967 |
| Dè an adhbhar tùsail a th’ aig measadh riochdachail? | Leasachadh agus measadh curraicealaim |
Dè a th’ ann am Measadh Foirmeil?
’S e pròiseas a th’ ann am measadh riochdachail a bhios a’ cleachdadh ro-innleachdan measaidh neo-fhoirmeil gus fiosrachadh a chruinneachadh mu ionnsachadh nan oileanach.
Mar eisimpleir, an robh thu a-riamh ann an suidheachadh far an do chuir thu ceist ach nach d’ fhuair thu freagairt, agus an uairsin bha agad ri gluasad air adhart gu ceist eile, a chuir troimh-chèile thu fhèin agus na h-oileanaich? No tha làithean ann nuair a gheibh thu toraidhean deuchainn bho luchd-ionnsachaidh le briseadh-dùil oir tha e coltach nach eil na leasanan agad cho math sa bha thu a’ smaoineachadh. Chan eil thu mothachail air na tha thu a 'dèanamh? A bheil thu a' dèanamh gu math? Dè a dh'fheumas tu atharrachadh? Tha sin a’ ciallachadh gum faodadh tu ar luchd-èisteachd a chall.
Mar sin, feumaidh tu a thighinn chun Mheasadh Foirmeil, a tha na phròiseas airson oidean agus luchd-ionnsachaidh còmhla gus amharc, conaltradh agus atharrachadh a bheir seachad fios air ais gus eacarsaichean atharrachadh agus am pròiseas teagaisg-ionnsachaidh a leasachadh.
Barrachd mholaidhean le AhaSlides
Tòisich ann an diogan.
Luchdaich a-nuas an-asgaidh templates airson clasaichean fhèin. Clàraich an-asgaidh agus thoir na tha thu ag iarraidh bhon leabharlann teamplaid!
🚀 Faigh grèim air cunntas an-asgaidh☁️
An diofar eadar Measadh Foirmeil agus Measadh Suimiúil
Bidh Measadh Cruthachail a’ beachdachadh air measadh mar phròiseas, ach tha Measadh Suimigeach a’ beachdachadh air measadh mar thoradh.
Cuidichidh Measadh Foirmeil luchd-ionnsachaidh le bhith ag aithneachadh an neartan agus laigsean agus a’ cuimseachadh air raointean a tha feumach air obair, a’ toirt taic do thidsearan ann a bhith ag aithneachadh far a bheil oileanaich a’ strì, agus gan cuideachadh le fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan sa bhad. Tha ìre ìosal aig deuchainnean riochdachail, a tha a’ ciallachadh gu bheil sgòr ìosal aca no gun luach.
An coimeas ri sin, tha Measadh Suimneach ag amas air ionnsachadh oileanach a mheasadh aig deireadh aonad teagaisg le bhith ga choimeas ri ìre no slat-tomhais. Tha deuchainnean luach àrd aig a’ mheasadh seo, a’ gabhail a-steach deuchainn meadhan-ùine, pròiseact deireannach, agus aithris àrd-ìre. Faodar fiosrachadh bhon Mheasadh Suimneach a chleachdadh gu foirmeil gus gnìomhan ann an cùrsaichean às dèidh làimh a stiùireadh.
7 diofar sheòrsaichean de ghnìomhan measaidh riochdachail
Ceisteachain agus Geamannan
Faodaidh cruthachadh geama ceisteachain beag (bho 1 gu 5 ceistean) ann an ùine ghoirid do chuideachadh gus tuigse an oileanach agad a dhearbhadh. No faodaidh tu a’ cheasnachadh a chleachdadh bho ìrean furasta gu dùbhlanach gus tuigsinn dè an ceudad de luchd-ionnsachaidh a tha fhathast a’ strì agus dè an ceudad nach eil a’ tuigsinn an leasan. Às an sin, faodaidh luchd-foghlaim barrachd is barrachd lèirsinn fhaighinn gus am pròiseas teagaisg aca a leasachadh.
Eisimpleirean de ghnìomhachd measaidh riochdachail: Fìor no meallta, Match the Pair, Beachdan èibhinn mun cuairt dhealbhan, 14 Seòrsa Ceasnachadh, Geamannan spòrsail a chluich sa chlas...
Gnìomhan clasa eadar-ghnìomhach
Tha an dòigh anns a bheil luchd-ionnsachaidh a’ freagairt ceist a’ nochdadh a bheil na leasanan agad ag obair no nach eil. Mura h-eil aire aig leasan, chan eil e gu bhith na leasan soirbheachail. Gu mì-fhortanach, tha e an-còmhnaidh na bhlàr a bhith a’ cumail inntinn ginealach a chaidh a thogail air draghan meadhanan sòisealta cunbhalach.
Togamaid an clas as inntinniche, as spòrsail agus as inntinniche le AhaSlides, a’ cleachdadh nan dòighean a leanas: Beachd taisbeanaidh eadar-ghnìomhach, Siostam Freagairt Seòmar Clas, 15 Dòighean Teagaisg Ùr-ghnàthach
Deasbad agus Deasbad
Tha deasbad agus deasbad nan earrannan riatanach airson faigh beachd beachdan luchd-ionnsachaidh agus an cuideachadh le bhith a’ cleachdadh smaoineachadh breithneachail agus mion-sgrùdadh air an fhiosrachadh a gheibhear. An uairsin faodaidh iad ionnsachadh mar a dh'fhuasglas iad an duilgheadas nas fhasa an ath thuras. A bharrachd air an sin, bidh na gnìomhan sin cuideachd ag adhartachadh farpaiseachd agus gan dèanamh nas for-ghnìomhach ann a bhith a’ roinneadh agus a’ toirt seachad fios air ais mun leasan le tidsearan.
🎉 Feuch beachdan AhaSlide: Cur-seachadan inntinneach, Deasbad Oileanach
Bhòtaichean beò
Is e gnìomhachd furasta a th’ ann an cunntasan-bheachd gus beachdan a’ mhòr-chuid de luchd-ionnsachaidh a chruinneachadh agus - faodar a dhèanamh àite sam bith, uair sam bith. Bidh bhòtadh a’ cuideachadh le bhith a’ lughdachadh iomagain mu bhith a’ co-roinn freagairt ceàrr agus faodaidh e cuideachd oileanaich a chuideachadh gus seallaidhean fhaighinn air a chèile agus misneachd a thogail nan ionnsachadh.
Dèan sgrùdadh air 7 cunntasan beò airson seòmar-clas eadar-ghnìomhach, no Cunntas-bheachd AhaSlides
Live Q&A
Tha grunn bhuannachdan aig an dòigh Ceist is Freagairt oir tha e a’ measadh ullachadh agus tuigse, a’ lorg neartan agus laigsean, agus a’ dèanamh lèirmheas agus, no a’ toirt geàrr-chunntas air tuigse luchd-ionnsachaidh. Le bhith a’ feuchainn ri ceistean a fhreagairt no a chur ri chèile bheir sin fois do dh’oileanaich bho aire fhulangach gu bhith nan neach-labhairt poblach. Bidh e ag àrdachadh an ìrean aire agus an coileanadh airson greis às deidh sin.
Faodaidh tu do sheisean Q&A a dhèanamh leis an 5 Apps Q&A as fheàrr or Cuir aoigheachd air Q&A beò an-asgaidh ann an 2024 le AhaSlides.
Sgrùdadh
Is e cleachdadh ceisteachan an dòigh as dìomhaire as urrainn dhut a chleachdadh gus am fiosrachadh a tha a dhìth fhaighinn bho oileanaich ann an ùine ghoirid. Faodaidh tu na ceistean air an t-suirbhidh seo a chleachdadh mar a tha iad, cuir ris no cuir às do cheistean, no cuir a-steach le oileanaich ann an dòigh eile, ach feuch ri fiosrachadh a chruinneachadh mu na h-eòlasan a bhios na h-oileanaich agad a’ tighinn tarsainn gach latha. Chan e a-mhàin gu bheil cruinneachadh dàta san dòigh seo gad chuideachadh gus mathas oileanaich a thomhas; tha e cuideachd a’ toirt cothrom do dh’oileanaich ceistean fhaighneachd gu faiceallach.
Sàbhail tòrr ùine agus cruthaich sgrùdaidhean fuaigheil le 10 Innealan Sgrùdaidh an-asgaidh
Cloud Cloud
Tha sgòth fhaclan PowerPoint mar aon de na dòighean as sìmplidh, lèirsinneach agus èifeachdach air neach-ionnsachaidh sam bith a thoirt air do thaobh. Tha e cuideachd na dhòigh air leth math airson a 'dèanamh sgioblachadh, a’ cruinneachadh bheachdan, agus a’ cumail sùil air tuigse nan oileanach, a’ cuideachadh an luchd-èisteachd agad gus am beachdan a thoirt seachad, a bheir orra a bhith a’ faireachdainn nas luachmhoire.
A bharrachd air an sin, tha eisimpleirean de mheasaidhean riochdachail a’ toirt a-steach iarraidh air oileanaich:
- Tarraing mapa bun-bheachd sa chlas gus an tuigse air cuspair a riochdachadh
- Cuir a-steach seantans aon no dhà a’ comharrachadh prìomh phuing òraid
- Tionndaidh a-steach moladh rannsachaidh airson fios air ais tràth
- Sgrìobh fèin-mheasadh a tha a’ beachdachadh air cleachdadh sgilean agus fèin-sgrùdadh. Cuidichidh seo iad gus ionnsachadh fèin-stiùirichte a leasachadh agus togradh adhartachadh
Mar a thogas tu Ro-innleachd Gnìomhan Measaidh Foirmeil
Is e an rud as cudromaiche mu Ghnìomhan Measaidh Foirmeil an cumail sìmplidh, agus mar sin feumaidh tu grunn innealan measaidh cruthachail a dh’ fhaodar a chleachdadh gu sgiobalta. Leis gu feum iad a bhith air an sgrùdadh, gun a bhith air an rangachadh.
Ionnsaich na h-innealan agus na beachdan airson seòmar-teagaisg fiùghantach a thogail leis na gnìomhan as èifeachdaiche, agus rachamaid a-steach 7 Eisimpleirean seòmar-clas gun samhail aig AhaSlides!
Dèan sgrùdadh gu h-èifeachdach le AhaSlides
Ceistean Bitheanta
Dè a th’ ann am Measadh Foirmeil?
’S e pròiseas a th’ ann am measadh riochdachail a bhios a’ cleachdadh ro-innleachdan measaidh neo-fhoirmeil gus fiosrachadh a chruinneachadh mu ionnsachadh nan oileanach.
Eisimpleirean de Ghnìomhan Measaidh?
Is e ‘Tiogaidean Ar-a-mach’ aon de na h-eisimpleirean as fheàrr de mheasadh riochdachail. Is e ceisteachain goirid a th’ annta airson oileanaich a chrìochnachadh mus fhàg iad an seòmar-sgoile, leis gu bheil na tiogaidean a’ toirt seachad lèirsinn air na tha oileanaich air ionnsachadh sa chlas gus tidsearan a chuideachadh gus na ro-innleachdan teagaisg aca atharrachadh airson coileanadh nas fheàrr.
Am faod mi Measadh Cho-aoisean a dhèanamh mar sheòrsa de Mheasadh Foirmeil?
Seadh, faodaidh tu. Tha e a’ ciallachadh gun urrainn do dh’oileanaich na smuaintean aca a cho-roinn ri càch, agus gun cuireadh feadhainn eile fios air ais. Is e deagh dhòigh a tha seo air sgilean smaoineachaidh breithneachail a leasachadh agus an cuid obrach adhartachadh a dh’ aithghearr!
Eisimpleir de Mheasadh Foirmeil air fàilligeadh?
Is e cleachdadh Cheistean Ioma-roghainn aon de na h-adhbharan ainmeil airson gu bheil measadh cruthach a’ fàiligeadh, leis gu bheil e a’ cuingealachadh nan seòrsaichean fhreagairtean a bheir oileanaich seachad, leis na freagairtean gu sònraichte stèidhichte air barail an tidseir!
