Ағылшын тілі мұғалімдеріне арналған 10 көңілді сөздік ойыны

Жаңа сөздер бір сабақтан кейін сирек қалып қояды. Оқушылар бір сөзді бірнеше рет кездестіріп, қолданып, оны өз сөзіне айналдырмас бұрын есінен шығарып алуы керек. Сөздік ойындары сабақ жаттығулар тізіміне айналмай-ақ мұны істеуге мүмкіндік береді.

Міне, бес минуттық жылытудан бастап, бөлім соңындағы қайталауға дейін кез келген ағылшын тілі сабағына қоса алатын 10 сөздік ойыны. Әрқайсысында қалай ойнау керектігі, оны жас оқушыларға қалай бейімдеу керектігі және қай жерде көмектесетіні, оны оқушылардың телефондарында қалай іске қосу керектігі көрсетілген.

Қысқаша анықтама: қай ойынды қашан пайдалану керек

Ойын Дайындық кезеңіне ең қолайлыҚұрылғылар қажет пе?СипаттаңызСөйлеу және еске түсіру, барлық деңгейлер5 минутЖоқИнтерактивті сөздік викторинасыБүкіл бөлімді тексеру10-15 минутИә (телефондар)20 сұрақСұрақ формалары және сөз мағынасыЖоқЖоқСанаттар ойыныСөздік қорының диапазоны, емлеЖоқЖоқКөркем әдебиетЖоғары деңгейлі оқушылар, сөз бөліктері5 минутҚосымшаСөз дөңгелегіЕмле, сабақты бастау2 минутЖоқӘріптерді араластыруСабақтың немесе аптаның соңында шолу5 минутЖоқСинонимдер ойыныДиапазонды кеңейту, жоғары деңгейлер2 минутҚосымшаСимволдарЕтістіктер, әрекеттер, кіші деңгейлі оқушылар5 минутЖоқСөз стиліндегі болжамЕмле және әріп үлгілері2 минутЖоқ

Неліктен сөздік ойындары жұмыс істейді

Ойындар тек тоқсан соңына арналған сыйлық қана емес. Олар оқушыларға сөздік қорын зерттеу үнемі назар аударатын екі нәрсені береді: сөзбен қайта-қайта кездесу және оны қайта оқудың орнына еске түсіру мүмкіндігі.

1. Қайталау маңызды. Журналдағы 26 зерттеудің 2019 жылғы мета-талдауы Тілдерді оқыту оқушылардың бір сөзді қанша рет кездестіргені мен оны қаншалықты жақсы үйренгені арасындағы орташа байланыс анықталды. Әсердің көлемі аралық, визуалды қолдау және оқушылардың қаншалықты белсенді болғаны сияқты факторларға байланысты болды (Учихара, Уэбб және Янагисава, 2019 ж.).
2. Тәжірибе қайта қаралмай жоғалады. 2020 жылы флэш-карталар, сөз тізімдері және бос орынды толтыру жаттығулары сияқты сөздерге бағытталған әрекеттердің мета-талдауы мағынаны бірден еске түсіру тесттерінде орташа есеппен 60%-ға өсім байқалды, ал кейінге қалдырылған тесттерде шамамен 39%-ға дейін төмендеді (Уэбб, Янагисава және Учихара, 2020 ж.). Бір аптадан кейінгі қысқа ойын - бұл сіз оның бір бөлігін қалай қайтарып аласыз.
3. Тәжірибені тарату көмектеседі. Ауызша есте сақтауды зерттеуге арналған кең ауқымды шолуда зерттеу сабақтарын бір сабаққа сығымдаудан гөрі арақашықтықты сақтау ұзақ мерзімді есте сақтауды жақсартатыны анықталды (Cepeda және басқалар, 2006).
4. Қайталап оқығанда ырғақтарды еске түсіру. Шет тілдерінің сөздік қорын зерттеген танымал зерттеуде өздерін үнемі тексеріп отыратын оқушылар сөздерді қайталап оқитын оқушыларға қарағанда бір аптадан кейін әлдеқайда көп есте сақтаған (Карпике және Родигер, 2008 ж.).

Төмендегі әрбір ойын оқушылардан сөзді табуды, түсіндіруді немесе қолдануды сұрайды, сондықтан олар қайталау ретінде жақсы жұмыс істейді.

1. Сипаттаңыз

Бұл ойын үйренген сөздерді жаттықтырады және оларды кім түсінетінін тез көрсетеді. Бұл Британдық Кеңестің танымал «Тақтаға арқа сүйеу» іс-шарасына жақын. Ағылшын тілін оқытуға арналған лексиканы оқытуға арналған нұсқаулық Сөздік қорын жақсарту және оқушыларды белсенділікке тарту үшін ұсынылады.

Қалай ойнауға

1. Сипаттама жасау үшін бір оқушыны таңдаңыз. Сыныптың қалған мүшелері болжам жасаушылар.
2. Сипаттаушыға басқалар көрмей, олар білетін сөзді беріңіз. Сондай-ақ, оларға айтуға рұқсат етілмеген екі туыс сөзді де беріңіз.
3. Сипаттамашы топқа сөздің өзін немесе тыйым салынған сөздердің ешқайсысын пайдаланбай, сөзді табуға көмектеседі.
4. Дұрыс болжаған адам келесі сипаттаушы болады.

Мысал: «қайық», «желкен» немесе «су» деп айтпай, «қайықты» сипаттаңыз.

Жас оқушылар үшін: Тыйым салынған сөздерді өткізіп жіберіңіз және әрбір болжаушыдан біреу дауыстап айтпас бұрын жауабын жазып алуын сұраңыз, сонда бүкіл сынып қатысады. Егер сіз сипаттамаларды әділ таңдағыңыз келсе, айналдыру дөңгелегі сынып атаулары «неге мен?» деген сұрақты алып тастайды.

2. Интерактивті сөздік викторинасы

Тікелей эфирдегі викторина - тұтас тақырыпты қайталаудың жылдам тәсілі, ал студенттер телефондарында ойнай алады. онлайн викторина жасаушы сияқты AhaSlides, сіз бірнеше таңдау нұсқасымен шектелмейсіз. Үш сұрақ түрі сөздік қорына жақсы сәйкес келеді:

1. Қысқа жауап: анықтамасын немесе суретін көрсетіп, оқушылардан сөзді теруін сұраңыз. Болжауға ешқандай нұсқа жоқ, сондықтан емле маңызды.
2. Жұптарды сәйкестендіру: Оқушылар сөздерді анықтамалармен, синонимдермен немесе суреттермен сәйкестендіреді.
3. Бос орындарды толтырыңыз: Оқушылар сөйлемді жетіспейтін сөзбен толықтырады, бұл мағынаны жеке емес, контексте тексереді. Оны тұтас абзацқа дейін созыңыз, сонда сізде мыналардың бірі болады жабу әрекеттері.

Қалай ойнауға

1. Бөлімдегі сөздер бойынша 8-12 сұрақтан тұратын қысқа викторина құрастырыңыз немесе дайын викториналардың бірінен бастаңыз. AhaSlides шаблон кітапханасы.
2. Оқушылар телефондарына код жазып, жеке немесе топ болып жауап береді.
3. Бірнеше сұрақтан кейін көшбасшылар тақтасын көрсетіңіз және көпшілік қате жіберген сөздерді қайталаңыз.

Жас оқушылар үшін: Оқушыларды топтарға бөліңіз, сонда олар әр жауапты бірге талқылай алады. Талқылау кезінде оқудың көп бөлігі өтеді, ал командалық формат тыныш оқушылардың қатысуына көмектеседі.

3. 20 Сұрақтар

«Жиырма сұрақ» ойыны кем дегенде 18 ғасырдан бері қонақ бөлмесінде ойналып келеді және әлі күнге дейін сыныпта жұмыс істейді. Ол дедуктивті ойлауды дамытады және оқушыларды сөздің мағынасы мен оны қай жерде қолданатыны туралы ойлануға мәжбүр етеді, сонымен бірге сұрақ формаларын жаттықтырады.

Қалай ойнауға

1. Оқушыларыңыз білетін немесе оқып жүрген сөзді ойлап табыңыз.
2. Оқушылар сөзді табу үшін 20 сұраққа дейін қоя алады. Сіз тек иә немесе жоқ деп жауап бере аласыз.
3. Біреу сөзді тапқаннан кейін, қайта бастаңыз немесе оқушыға келесі сөзді таңдауға мүмкіндік беріңіз.

Жас оқушылар үшін: қарапайым, таныс сөздерді қолданып, алдын ала бірнеше сұрақ жоспарлауға көмектесіңіз («Бұл жануар ма?», «Мысықтан үлкен бе?»). Тақырыпты бір санатқа, мысалы, жеміс немесе үй жануарларына дейін тарылтуға да көмектеседі.

4. Санаттар ойыны

Бұл ойын оқушылардың аздап қысыммен қаншалықты сөздік қорын жинақтай алатынын тексереді.

Қалай ойнауға

1. Оқушылар үш-алты санатты жазып алады. Оларды алдын ала келісіп, тамақ, жұмыс немесе қаладағы орындар сияқты сіз оқып жатқан тақырыптармен байланыстыруға болады.
2. Кездейсоқ әріпті таңдап, тақтаға жазыңыз.
3. Оқушылар әр санатқа сол әріптен басталатын бір сөз жазады. Тапсырма қосу үшін таймерді орнатыңыз.
4. Әрбір дұрыс сөз үшін бір ұпай, ал басқа ешкім ойламаған сөз үшін екі ұпай қойыңыз.

Жас оқушылар үшін: Тақтаға өз идеяларын жазып, бір үлкен команда ретінде ойнаңыз. Көрінетін кері санақ таймері ойынға көп қызығушылық қосады.

5. Көркем әдебиет (сөздік ойыны)

Көркем әдебиет, сөздік ойыны деп те аталады, Balderdash үстел ойынының негізіндегі қонақ үй ойыны. Ол жаңа сөздерді есте қаларлықтай етіп енгізеді және оқушыларды таныс префикстерді, жұрнақтарды және түбірлерді іздеуге шақырады.

Қалай ойнауға

1. Таныс емес сөзді көрсетіңіз, бірақ оның анықтамасын көрсетпеңіз. Өзіңіз таңдаңыз немесе қолданыңыз кездейсоқ сөз генераторы.
2. Әрбір оқушы сенімді болып көрінетін ойдан шығарылған анықтама жазады. Сіз нақтысын жазасыз.
3. Барлық анықтамаларды дауыстап оқып шығыңыз немесе оларды экранда көрсетіңіз, ал оқушылар өздері нақты деп санайтын анықтамаға дауыс береді.
4. Оқушылар нақты анықтаманы таңдағаны үшін ұпай жинайды, ал өздері ойлап тапқан анықтамаға дауыс берген әрбір сыныптас үшін ұпай жинайды.

Оны экрандарда іске қосу үшін анықтамаларды ашық слайдқа жинап, содан кейін оларды көшіріңіз сауалнама сондықтан сынып дауыс бере алады.

Жас оқушылар үшін: Бұл жаңадан бастаушылар үшін бейімделу қиынырақ. Олардың деңгейіне сәйкес келетін сөздерді таңдаңыз немесе оқушылардан анықтама жазудың орнына сөздің қай санатқа жататынын (мысалы, жануар, тамақ немесе жұмыс) болжауларын сұраңыз.

6. Сөз дөңгелегі

"Дөңгелек" сөзі сабақты жақсы бастайды және емле мен сөздік қорын тексереді.

Қалай ойнауға

1. Тақтаға немесе слайдқа шеңберге сегіз әріп жазыңыз. Кем дегенде екі немесе үш дауысты дыбысты қосыңыз.
2. Оқушыларға әріптерден мүмкіндігінше көп сөз жазуға 60 секунд уақыт беріледі, әр әріпті бір сөзге бір рет қана қолданады.
3. Оны қиындату немесе жаттықтырып жатқан дыбысқа назар аудару үшін, әр сөздің құрамында болуы керек бір қосымша әріпті ортаға қойыңыз.

Жас оқушылар үшін: олардан қысқа, екі және үш әріптен тұратын сөздерді іздеуді сұраңыз және жұппен немесе шағын топтармен жұмыс істеуге мүмкіндік беріңіз.

7. Әріптерді араластыру

Кембридж ағылшын тілі Сөздік ойындары мен іс-шаралары B1 және B2 оқушыларына арналған жинақ сабақтың немесе аптаның соңында сөздік қорын қайталаудың көңілді тәсілі ретінде сөздердің әріптерін араластыруды ұсынады. Бұл дайындықты қажет етпейді.

Қалай ойнауға

1. Үйреніп жатқан сөздердің әріптерін араластырып, тақтаға жазыңыз. Мысалы, "tlop" - "plot", ал "eruluct" - "culture".
2. Оқушыларға әр сөзді шешуге 30 секунд уақыт беріледі.
3. Оқушылар келгенше бірнеше сөзбен қайталаңыз немесе сабақты бастау үшін бір уыс сөз қойыңыз.

Жас оқушылар үшін: Егер емле қатесі болуы мүмкін болса, қалғанын түсіне алу үшін бірінші немесе екі әріпті жазыңыз.

8. Синонимдер ойыны

Бұл ойын өз мүмкіндіктерін кеңейткісі келетін орта және жоғары деңгейлі оқушыларға арналған.

Қалай ойнауға

1. Оқушыларға «ескі», «қайғылы» немесе «бақытты» сияқты көптеген синонимдері бар қарапайым сөз беріңіз.
2. Студенттер өздеріне ең жақсы синонимдерін ұсынады. тірі сөз бұлты, ең танымал жауаптар ең үлкен болып көрінеді, сондықтан сіз сыныптың қандай сөздерді білетінін бір қарағанда көре аласыз.
3. Сирек кездесетін жауаптар туралы әңгімелесіңіз: «көңіл көтеру» сөзі «мазмұн» сөзінен қалай ерекшеленеді? «Көне» сөзінің орнына «ежелгі» сөзін қашан қолданар едіңіз?

Жас оқушылар үшін: Синонимдердің орнына санаттағы кез келген сөзді (мысалы, түстерді) немесе сөз түрінің (мысалы, етістіктерді) сұраңыз.

9. Шарадалар

Шарадтар оқушыларды қозғалтады және бірде-бір сөз айтылмай-ақ түсінуді тексереді. Ол әсіресе етістіктерге, сезімдерге және күнделікті әрекеттерге жақсы әсер етеді.

Қалай ойнауға

1. Оқушыларыңыз білетін сөздермен немесе сөз тіркестерімен ыдысты толтырыңыз немесе оқушылардан жазып беруді сұраңыз.
2. Қағаз парақтарын бүктеп, ыдысқа салыңыз.
3. Бір оқушы сөзді таңдап, сөйлемей немесе дыбыс шығармай, оны сынып алдында ойнап көрсетеді.
4. Сыныптың қалған оқушылары сөзді болжайды. Кім дұрыс тапса, сол келесіге өтеді.

Жас оқушылар үшін: барлық сөздерді бір санатта сақтаңыз және егер ешкім әрекеттерді өз бетінше болжай алмаса, дыбыстық эффектіні кеңес ретінде пайдаланыңыз.

10. Сөздік стильдегі болжам

Wordle сөз ойыны, оның ресми нұсқасы қазір жарияланған New York Times, бүкіл сыныптық жұмысқа айналдыру оңай. Өз нұсқаңызды жасау оқушыларыңыздың деңгейінде сөздерді таңдауға мүмкіндік береді.

Қалай ойнауға

1. Бес әріптен тұратын сөзді таңдап, оны құпия сақтаңыз. Сыныпта алты болжам бар, және әрбір болжам нағыз бес әріптен тұратын сөз болуы керек.
2. Әрбір болжамды тақтаға жазып, әріптерді белгілеңіз: егер әріп сөзде және дұрыс жерде болса, жасыл түспен, егер ол сөзде, бірақ дұрыс емес жерде болса, сары түспен, ал егер сөзде мүлдем болмаса, сұр түспен.
3. Оқушылар сөздің мағынасын анықтау үшін анықтамаларды пайдаланады.

Жас оқушылар үшін: Ағымдағы тақырыбыңыздан бір сөз таңдап, сыныптың әрбір болжам бойынша бірге келісуіне мүмкіндік беріңіз. Жылдам сауалнама - келесі сөзді қолданып көруді шешудің оңай жолы.

Ертең өткізе алатын 15 минуттық сөздік қорын қайталау

Егер сіз осы ойындардың бірнешеуін біріктіргіңіз келсе, бөлімнің сөздерін қайталаудың қарапайым құрылымы:

1. Жылыту (3 минут): Өткен аптадағы бес сөзбен әріптерді араластырыңыз, жаңа сөздер қоспас бұрын оларды қайталаңыз.
2. Еске түсіру (7 минут): Қысқа жауап, жұптарды сәйкестендіру және бос орындарды толтыру сұрақтарынан тұратын қысқа тікелей эфирдегі викторина, соңында көшбасшылар тақтасы бар.
3. Созылу (5 минут): Оқушыларға қиынға соғатын сөздердің бірімен синонимдер ойыны.

Содан кейін келесі аптада басқа ойында сол сөздерді қайталаңыз. Жоғарыдағы зерттеу жаттығуды осылайша бөліп көрсетуді ұсынады.

Жиі Қойылатын Сұрақтар

Сыныпқа арналған қандай жақсы сөздік ойындары бар?

Сипаттаңыз, 20 сұрақ, санат ойыны, шарадалар және әріптерді жаттау аз дайындықты және технологияны қажет етеді. Сынып бойынша жылдам тексеру үшін оқушылардың телефондарындағы тікелей викторина немесе сөз бұлты жақсы жұмыс істейді.

Сөздік қорын жаттықтыруды қалай қызықты етесіз?

Жарыстың жеңіл элементтерін (командалар, ұпайлар немесе көшбасшылар тақтасы) қосыңыз, раундтарды қысқа етіңіз және оқушыларға сөздерді көшіріп алудың орнына қозғалуға, сөйлеуге немесе болжауға мүмкіндік беріңіз. Ойынды әр жолы ауыстыру сол сөздерді жаңаша сезінуге мүмкіндік береді.

Оқушылар жаңа сөздерді қаншалықты жиі қайталауы керек?

Сирек және жиі. Зерттеулер оқушыларға бір сөзбен қайта-қайта кездесу қажет екенін, бір сабақтан алынған пайда уақыт өте келе азаятынын және жаттығуды таратудың артық екенін көрсетеді, сондықтан жаңа сөздерді бір рет емес, бірнеше сабақта қайталап көріңіз.

Сөздік ойындары ересек оқушыларға жарамды ма?

Иә. Ойын, көркем әдебиет, синонимдер ойыны және тікелей эфирдегі викториналар санаттарының барлығы ересектермен, әсіресе орта және жоғары деңгейлерде жақсы жұмыс істейді.

Қосымша идеялар үшін біздің қараңыз Барлық жастағыларға арналған ESL сынып ойындары, біздің нұсқаулық бос орынды толтыру ойыны, алты түрі бос орынды толтыру жаттығулары және біздің шолуымыз іздеу тәжірибесі.