உருவாக்கும் மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகள் கற்பவர்களுக்கு அவர்களின் உந்துதல் மற்றும் கற்றல்-கற்பித்தல் செயல்பாட்டில் அவற்றின் உடனடி விளைவுகளின் காரணமாக கல்வியின் இன்றியமையாத கூறுகளில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. வகுப்பறையில் அடுத்த படிகளை வளர்ப்பதற்கான தற்போதைய திறன்கள் என சுய-புரிந்துகொள்ளும் வரம்புகளுக்குப் பயிற்றுனர்கள் கருத்துக்களைப் பெற இந்த நடவடிக்கைகள் உதவுகின்றன.
நேரடி வாக்கெடுப்பு, நடவடிக்கைகள், வினாவிடை, ஸ்பின்னர் சக்கரம் மற்றும் சொல் மேகம்… அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன உருவாக்கும் மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகள் மாணவர்கள் இதுவரை கற்றுக்கொண்டதை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க.
அவற்றை விரைவாகவும் பயனுள்ளதாகவும் மாற்ற பின்வரும் வழிகாட்டியைப் பின்பற்றவும்:
பொருளடக்கம்
மேலோட்டம்
| கூட்டு உருவாக்கும் மதிப்பீட்டில் எத்தனை கேள்விகள் இருக்க வேண்டும்? | 3-5 கேள்விகள் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது |
| உருவாக்கும் மதிப்பீட்டை அறிமுகப்படுத்தியவர் யார்? | மைக்கேல் ஸ்க்ரீவன் |
| உருவாக்கும் மதிப்பீடு எப்போது கண்டுபிடிக்கப்பட்டது? | 1967 |
| உருவாக்கும் மதிப்பீட்டின் அசல் நோக்கம் என்ன? | பாடத்திட்ட மேம்பாடு மற்றும் மதிப்பீடு |
வடிவமைப்பு மதிப்பீடு என்றால் என்ன?
உருவாக்கும் மதிப்பீடு என்பது மாணவர் கற்றல் பற்றிய தகவல்களைச் சேகரிக்க முறைசாரா மதிப்பீட்டு உத்திகளைப் பயன்படுத்தும் ஒரு செயல்முறையாகும்.
எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு கேள்வியைக் கேட்டாலும் பதில் கிடைக்காத சூழ்நிலையில் நீங்கள் இருந்திருக்கிறீர்களா, பின்னர் நீங்கள் மற்றொரு கேள்விக்கு செல்ல வேண்டியிருந்தது, இது உங்களையும் மாணவர்களையும் குழப்பிவிட்டதா? அல்லது நீங்கள் கற்றவர்களிடமிருந்து சோதனை முடிவுகளை ஏமாற்றத்துடன் பெறும் நாட்கள் உள்ளன, ஏனெனில் உங்கள் பாடங்கள் நீங்கள் நினைத்தது போல் இல்லை என்று மாறிவிடும். நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா? நீங்கள் நன்றாக இருக்கிறீர்களா? நீங்கள் என்ன மாற்ற வேண்டும்? அதாவது நீங்கள் எங்கள் பார்வையாளர்களை இழக்க நேரிடும்.
எனவே, பயிற்றுவிப்பாளர்களும் கற்பவர்களும் இணைந்து பயிற்சிகளைச் சரிசெய்வதற்கும், கற்பித்தல்-கற்றல் செயல்முறையை மேம்படுத்துவதற்கும் கருத்துக்களை வழங்குவதைக் கவனிக்கவும், தொடர்புகொள்ளவும், மாற்றவும் செய்யும் முறையான மதிப்பீட்டிற்கு நீங்கள் வர வேண்டும்.
AhaSlides உடன் கூடுதல் உதவிக்குறிப்புகள்
நொடிகளில் தொடங்கவும்.
உங்கள் வகுப்பிற்கான இலவச கல்வி வார்ப்புருக்களைப் பெறுங்கள். இலவசமாக பதிவுசெய்து, டெம்ப்ளேட் நூலகத்திலிருந்து நீங்கள் விரும்புவதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!
🚀 இலவச கணக்கைப் பெறுங்கள்☁️
வடிவமைப்பு மதிப்பீடு மற்றும் சுருக்க மதிப்பீடு இடையே வேறுபாடு
உருவாக்கும் மதிப்பீடு மதிப்பீட்டை ஒரு செயல்முறையாகக் கருதுகிறது, அதேசமயம் சுருக்க மதிப்பீடு மதிப்பீட்டை ஒரு தயாரிப்பாகக் கருதுகிறது.
படிவ மதிப்பீடு கற்பவர்களுக்கு அவர்களின் பலம் மற்றும் பலவீனங்களை அடையாளம் காணவும், வேலை தேவைப்படும் பகுதிகளில் கவனம் செலுத்தவும், மாணவர்கள் எங்கு சிரமப்படுகின்றனர் என்பதைக் கண்டறிய ஆசிரியர்களுக்கு உதவவும், உடனடியாக பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கவும் உதவும். உருவாக்கும் சோதனைகள் குறைந்த மதிப்பீட்டைக் கொண்டுள்ளன, அதாவது குறைந்த மதிப்பெண் அல்லது மதிப்பு இல்லை.
இதற்கு நேர்மாறாக, ஒரு பயிற்றுவிப்பு அலகின் முடிவில் மாணவர்களின் கற்றலை சில தரநிலை அல்லது அளவுகோலுடன் ஒப்பிட்டு மதிப்பீடு செய்வதே கூட்டு மதிப்பீடு ஆகும். இந்த மதிப்பீட்டில் இடைநிலைத் தேர்வு, இறுதித் திட்டம் மற்றும் மூத்த வாசிப்பு உள்ளிட்ட உயர்-புள்ளி மதிப்பு சோதனைகள் உள்ளன. சுருக்க மதிப்பீட்டில் இருந்து தகவல், அடுத்தடுத்த படிப்புகளில் நடவடிக்கைகளுக்கு வழிகாட்ட முறையாகப் பயன்படுத்தப்படலாம்.
7 வெவ்வேறு வகையான வடிவமைப்பு மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகள்
வினாடி வினாக்கள் மற்றும் விளையாட்டுகள்
ஒரு சிறிய வினாடி வினா விளையாட்டை (1 முதல் 5 கேள்விகள் வரை) குறுகிய காலத்தில் உருவாக்குவது உங்கள் மாணவரின் புரிதலைச் சோதிக்க உதவும். அல்லது கற்றவர்களில் எத்தனை சதவீதம் பேர் இன்னும் சிரமப்படுகிறார்கள், எத்தனை சதவீதம் பேர் பாடத்தைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்பதைப் புரிந்துகொள்ள எளிதான முதல் சவாலான நிலைகள் வரை வினாடி வினாவைப் பயன்படுத்தலாம். அங்கிருந்து, கல்வியாளர்கள் தங்கள் கற்பித்தல் செயல்முறையை மேம்படுத்த மேலும் மேலும் நுண்ணறிவுகளைப் பெறலாம்.
உருவாக்கும் மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்: சரியா தவறா, ஜோடியைப் பொருத்துங்கள், வேடிக்கையான படம் சுற்று யோசனைகள், 14 வினாடி வினா வகைகள், வகுப்பில் விளையாடுவதற்கான வேடிக்கையான விளையாட்டுகள்...
ஊடாடும் வகுப்பறை செயல்பாடுகள்
ஒரு கேள்விக்கு கற்பவர்கள் பதிலளிக்கும் விதம் உங்கள் பாடங்கள் செயல்படுகிறதா இல்லையா என்பதைப் பிரதிபலிக்கிறது. ஒரு பாடத்தில் கவனம் இல்லை என்றால், அது வெற்றிகரமான பாடமாக இருக்காது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு தலைமுறையின் மனதை தொடர்ந்து சமூக ஊடக கவனச்சிதறல்களில் வைத்திருப்பது எப்போதும் ஒரு போராகும்.
பின்வரும் முறைகளைப் பயன்படுத்தி, AhaSlides மூலம் மிகவும் சுவாரஸ்யமான, வேடிக்கையான மற்றும் அற்புதமான வகுப்பை உருவாக்குவோம்: ஊடாடும் முன்வைக்கும் யோசனை, வகுப்பறை பதில் அமைப்பு, 15 புதுமையான கற்பித்தல் முறைகள்
விவாதம் மற்றும் விவாதம்
விவாதமும் விவாதமும் இன்றியமையாத பிரிவுகள் ஒரு யோசனை கிடைக்கும் கற்றவர்களின் கருத்துக்கள் மற்றும் பெறப்பட்ட தகவல்களின் விமர்சன சிந்தனை மற்றும் பகுப்பாய்வைப் பயிற்சி செய்ய உதவுகின்றன. அடுத்த முறை சிக்கலை எவ்வாறு எளிதாக தீர்ப்பது என்பதை அவர்கள் கற்றுக் கொள்ளலாம். மேலும், இந்தச் செயல்பாடுகள் போட்டித்தன்மையை ஊக்குவிப்பதோடு, ஆசிரியர்களுடன் பாடத்தைப் பற்றிய கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதிலும், கருத்துக்களை வழங்குவதிலும் அதிக முனைப்புடன் செயல்படுகின்றன.
🎉 AhaSlide ஐடியாக்களை முயற்சிக்கவும்: வேடிக்கையான மூளைப்புயல் நடவடிக்கைகள், மாணவர் விவாதம்
நேரடி வாக்கெடுப்புகள்
கருத்துக் கணிப்புகள் என்பது பெரும்பாலான கற்றவர்களின் கருத்துக்களைச் சேகரிப்பதற்கான எளிதான செயலாகும், மேலும் - எங்கும், எந்த நேரத்திலும் செய்யலாம். தவறான பதிலைப் பகிர்வதால் ஏற்படும் பதட்டத்தைக் குறைக்க கருத்துக் கணிப்பு உதவுகிறது, மேலும் மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் பற்றிய நுண்ணறிவுகளைப் பெறவும் அவர்களின் கற்றலில் நம்பிக்கையை வளர்க்கவும் உதவும்.
பாருங்கள் ஒரு ஊடாடும் வகுப்பறைக்கு 7 நேரடி வாக்கெடுப்புகள், அல்லது AhaSlides வாக்கெடுப்பு
நேரடி கேள்வி பதில்
கேள்வி மற்றும் பதில் முறை பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது, ஏனெனில் இது தயாரிப்பு மற்றும் புரிதலை மதிப்பிடுகிறது, பலம் மற்றும் பலவீனங்களைக் கண்டறிந்து, மதிப்பாய்வு செய்கிறது மற்றும் கற்பவர்களின் புரிதலை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது. பதிலளிக்க முயற்சிப்பது அல்லது உருவாக்குவது மற்றும் கேள்விகளைக் கேட்பது மாணவர்கள் செயலற்ற கவனத்திலிருந்து பொதுப் பேச்சாளராக இருப்பதற்கான இடைவெளியை வழங்கும். இது அவர்களின் கவன நிலைகளையும் செயல்திறனையும் சிறிது நேரத்திற்கு உயர்த்துகிறது.
உடன் உங்கள் கேள்வி பதில் அமர்வை நீங்கள் செய்யலாம் 5 சிறந்த கேள்வி பதில் பயன்பாடுகள் or 2024 இல் இலவச நேரலை கேள்விபதில் ஹோஸ்ட் AhaSlides உடன்.
சர்வே
கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்துவது, மாணவர்களிடமிருந்து தேவையான தகவல்களை குறுகிய காலத்தில் பெற நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய மிக ரகசியமான வழியாகும். இந்தக் கருத்துக்கணிப்பில் உள்ள கேள்விகளை நீங்கள் அப்படியே பயன்படுத்தலாம், கேள்விகளைச் சேர்க்கலாம் அல்லது நீக்கலாம் அல்லது வேறு வழியில் மாணவர்களுடன் சரிபார்க்கலாம், ஆனால் உங்கள் மாணவர்கள் தினமும் சந்திக்கும் அனுபவங்களைப் பற்றிய தகவலைச் சேகரிக்க முயற்சிக்கவும். இவ்வாறு தரவுகளை சேகரிப்பது மாணவர்களின் நல்வாழ்வை அளவிட உதவுவது மட்டுமல்ல; இது மாணவர்களுக்கு விவேகத்துடன் கேள்விகளைக் கேட்கும் வாய்ப்பையும் வழங்குகிறது.
நேரத்தை மிச்சப்படுத்துங்கள் மற்றும் தடையற்ற கருத்துக்கணிப்புகளை உருவாக்குங்கள் 10 இலவச ஆய்வுக் கருவிகள்
சொல் மேகம்
பவர்பாயிண்ட் வேர்ட் கிளவுட் என்பது எந்தவொரு கற்றலையும் உங்கள் பக்கத்தில் பெறுவதற்கான எளிய, காட்சி மற்றும் பயனுள்ள வழிகளில் ஒன்றாகும். இது ஒரு சிறந்த முறையாகும் மூளையைக் கசக்கும், யோசனைகளைச் சேகரித்தல் மற்றும் மாணவர்களின் புரிதலைச் சரிபார்த்தல், உங்கள் பார்வையாளர்கள் தங்கள் கருத்தைக் கூற உதவுதல், இது அவர்களை மிகவும் மதிப்புள்ளதாக உணர வைக்கிறது.
கூடுதலாக, உருவாக்கும் மதிப்பீடுகளின் எடுத்துக்காட்டுகளில் மாணவர்களைக் கேட்பது அடங்கும்:
- ஒரு தலைப்பைப் பற்றிய அவர்களின் புரிதலைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்த வகுப்பில் ஒரு கருத்து வரைபடத்தை வரையவும்
- விரிவுரையின் முக்கிய புள்ளியை அடையாளம் காணும் ஒன்று அல்லது இரண்டு வாக்கியங்களை சமர்ப்பிக்கவும்
- ஆரம்ப பின்னூட்டத்திற்கான ஆராய்ச்சி முன்மொழிவைத் திருப்பவும்
- திறன் பயிற்சி மற்றும் சுய கண்காணிப்பு ஆகியவற்றை பிரதிபலிக்கும் சுய மதிப்பீட்டை எழுதுங்கள். இது அவர்களுக்கு சுய-இயக்க கற்றல் மற்றும் ஊக்கத்தை மேம்படுத்த உதவும்
ஒரு வடிவ மதிப்பீட்டு நடவடிக்கை உத்தியை எவ்வாறு உருவாக்குவது
உருவாக்கும் மதிப்பீட்டுச் செயல்பாடுகளைப் பற்றிய மிக முக்கியமான விஷயம், அவற்றை எளிமையாக வைத்திருப்பதுதான், எனவே விரைவாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய பல்வேறு வடிவமைப்பு மதிப்பீட்டுக் கருவிகள் உங்களுக்குத் தேவை. ஏனெனில் அவை சரிபார்க்கப்பட வேண்டும், தரப்படுத்தப்படுவதில்லை.
டைனமிக் வகுப்பறையை உருவாக்குவதற்கான கருவிகள் மற்றும் யோசனைகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் மிகவும் பயனுள்ள செயல்பாடுகளுடன், மேலும் அதில் மூழ்குவோம் 7 தனித்த புரட்டப்பட்ட வகுப்பறை எடுத்துக்காட்டுகள் AhaSlides இல்!
AhaSlides மூலம் திறம்பட ஆய்வு செய்யுங்கள்
அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்
வடிவமைப்பு மதிப்பீடு என்றால் என்ன?
உருவாக்கும் மதிப்பீடு என்பது மாணவர் கற்றல் பற்றிய தகவல்களைச் சேகரிக்க முறைசாரா மதிப்பீட்டு உத்திகளைப் பயன்படுத்தும் ஒரு செயல்முறையாகும்.
மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்?
'எக்ஸிட் டிக்கெட்டுகள்' என்பது உருவாக்கும் மதிப்பீட்டின் சிறந்த எடுத்துக்காட்டுகளில் ஒன்றாகும். வகுப்பறையை விட்டு வெளியேறும் முன் மாணவர்கள் முடிக்க வேண்டிய குறுகிய வினாடி வினாக்கள், சிறந்த செயல்திறனுக்காக ஆசிரியர்கள் தங்கள் கற்பித்தல் உத்திகளை சரிசெய்ய உதவுவதற்காக வகுப்பில் மாணவர்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டார்கள் என்பதைப் பற்றிய நுண்ணறிவுகளை டிக்கர்கள் வழங்குகின்றன.
உருவாக்கும் மதிப்பீட்டின் ஒரு வடிவமாக நான் சக மதிப்பீட்டை செய்யலாமா?
ஆமாம் உன்னால் முடியும். இதன் பொருள் மாணவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளலாம், மற்றவர்கள் கருத்துகளை வழங்குவார்கள். விமர்சன சிந்தனை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளவும், எதிர்காலத்தில் அவர்களின் வேலையை மேம்படுத்தவும் இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்!
தோற்றுவிக்கப்பட்ட மதிப்பீட்டின் எடுத்துக்காட்டு?
முதன்மையாக ஆசிரியரின் அனுமானத்தின் அடிப்படையில் பதில்களைக் கொண்டு, மாணவர்கள் வழங்கக்கூடிய பதில்களின் வகைகளைக் கட்டுப்படுத்துவதால், பல தேர்வுக் கேள்விகளைப் பயன்படுத்துவது, உருவாக்கும் மதிப்பீடு தோல்வியடைவதற்கு பிரபலமான காரணங்களில் ஒன்றாகும்!
