ஆரம்பநிலைக்கு எப்படி விவாதிப்பது? வாதிடுவது ஒரு பெரிய, பெரிய தலைப்பு. நீங்கள் இதற்கு முன் ஒருபோதும் செய்யவில்லை என்றால், என்ன நடக்கும் மற்றும் அனைவருக்கும் முன்பாக முற்றிலும் துப்பு இல்லாமல் இருப்பதை எப்படித் தவிர்க்கலாம் என்பதைப் பற்றி யோசிப்பது மிகவும் அதிகமாக இருக்கும்.
மேடையில் நிற்கும் தைரியத்தைப் பெறுவதற்கு முன் கற்றுக்கொள்ள நிறைய இருக்கிறது. ஆனால் கவலைப்பட வேண்டாம்; ஆரம்பநிலை வழிகாட்டிக்கான இந்த விவாதம், உங்கள் அடுத்த விவாதத்தைக் கொல்லத் தேவையான படிகள், உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளை உங்களுக்கு வழங்கும். எனவே, இந்த அழகான விவாத உதவிக்குறிப்புகளைப் பார்ப்போம்!
பொருளடக்கம்
AhaSlides உடன் கூடுதல் உதவிக்குறிப்புகள்
நொடிகளில் தொடங்கவும்.
இலவச மாணவர் விவாத டெம்ப்ளேட்களைப் பெறுங்கள். இலவசமாக பதிவுசெய்து, டெம்ப்ளேட் நூலகத்திலிருந்து நீங்கள் விரும்புவதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!
🚀 இலவச டெம்ப்ளேட்களைப் பெறுங்கள் ☁️
ஆரம்பநிலைக்கான விவாதம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது (7 படிகளில்)
உங்கள் வாதங்களை ஒரு சார்பு போன்ற சொற்றொடரைப் பெறுவதற்கு முன், ஆரம்பநிலை விவாதம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பற்றி நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். புதியவர்களுக்கான விவாதத்திற்கான இந்த 7 படிகளைப் பார்க்கவும், வழியில் நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் முழுமையாகப் புரிந்துகொள்வீர்கள்.
1. நோக்கம் தீர்மானிக்கப்பட்டது
பள்ளிகள், நிறுவனக் கூட்டங்கள், குழு விவாதங்கள் அல்லது அரசியல் அமைப்புகள் போன்ற பல இடங்களிலும் சூழ்நிலைகளிலும் நாம் விவாதங்களைப் பயன்படுத்த முடியும் என்பதால், விவாதத்தின் முதன்மை நோக்கங்கள் முதலில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவது முக்கியம். இது திட்டத்தைப் பற்றிய தெளிவான பார்வையை அளிக்கலாம் மற்றும் விவாதங்களை ஒழுங்கமைக்கலாம், ஏனெனில் பின்னர் வேலை செய்ய நிறைய விவரங்கள் உள்ளன, இவை அனைத்தும் சீரமைக்கப்பட வேண்டும்.
எனவே, எதற்கும் முன், எளிதாக்குபவர் இதற்குப் பதிலளிப்பார் - இந்த விவாதத்தின் நோக்கங்கள் என்ன?
உதாரணமாக, நீங்கள் a இல் இருந்தால் மாணவர் விவாதம், இலக்குகள் உங்கள் பாடத்தைப் போலவே இருக்க வேண்டும், இது மாணவர்களின் விமர்சன சிந்தனை மற்றும் பொதுப் பேச்சு திறன்களை ஊக்குவிக்கும். இது வேலையில் இருந்தால், இரண்டு யோசனைகளில் எதைக் கொண்டு செல்ல வேண்டும் என்பதை முடிவு செய்யலாம்.
2. அமைப்பு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது
எப்படி நன்றாக விவாதிப்பது என்று கேட்டால், உங்களுக்கு ஒரு அமைப்பு வேண்டும். அங்கு நிறைய விவாத அமைப்பு வேறுபாடுகள் உள்ளன, மேலும் அவற்றில் பல வடிவங்கள் உள்ளன. விவாதத்திற்குத் தயாராவதற்கு முன், பல பொதுவான வகை விவாதங்களில் பயன்படுத்தப்படும் சில அடிப்படைச் சொற்களைத் தெரிந்துகொள்வது முக்கியம்...
- தலைப்பு - ஒவ்வொரு விவாதத்திற்கும் ஒரு தலைப்பு உள்ளது, அது முறையாக a என்று அழைக்கப்படுகிறது இயக்கம் or தீர்மானம். தலைப்பு ஒரு அறிக்கை, கொள்கை அல்லது யோசனையாக இருக்கலாம், அது விவாதத்தின் அமைப்பு மற்றும் நோக்கத்தைப் பொறுத்தது.
- இரண்டு அணிகள் - உடனடி (இயக்கத்தை ஆதரிக்கிறது) மற்றும் எதிர்மறை (இயக்கத்தை எதிர்த்து). பல சந்தர்ப்பங்களில், ஒவ்வொரு அணியும் மூன்று உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளது.
- நீதிபதிகள் or தீர்ப்பாளர்கள்: விவாதம் செய்பவர்களின் ஆதாரம் மற்றும் செயல்திறன் ஆகியவற்றில் உள்ள வாதங்களின் தரத்தை மதிப்பிடுபவர்கள்.
- காலங்காட்டியாகும் – நேரத்தைக் கண்காணித்து, நேரம் முடிந்ததும் அணிகளை நிறுத்துபவர்.
- பார்வையாளர்கள் - விவாதத்தில் பார்வையாளர்கள் (பார்வையாளர்கள்) இருக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் ஒலிக்க அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.
ஒரு தொடக்க விவாதத்திற்கு, பிரேரணையைப் பெற்ற பிறகு, அணிகள் தயார் செய்ய நேரம் கிடைக்கும். தி உடனடி குழு அவர்களின் முதல் பேச்சாளருடன் விவாதத்தைத் தொடங்குகிறது, அதைத் தொடர்ந்து முதல் பேச்சாளர் எதிர்மறை அணி. பின்னர் அது இரண்டாவது ஸ்பீக்கருக்கு செல்கிறது உடனடி அணி, இரண்டாவது பேச்சாளருக்குத் திரும்பு எதிர்மறை அணி, மற்றும் பல.
ஒவ்வொரு பேச்சாளரும் விவாத விதிகளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள குறிப்பிட்ட நேரத்தில் பேசி தங்கள் கருத்துக்களை முன்வைப்பார்கள். இல்லை என்பதை மனதில் கொள்ளுங்கள் அனைத்து விவாதங்கள் அணியுடன் முடிகிறது எதிர்மறை; சில நேரங்களில், குழு உடனடி முடிக்கும்படி கேட்கப்படும்.
நீங்கள் இதற்கு புதியவர் என்பதால், ஆரம்பநிலைக்கான விவாத செயல்முறையை நீங்கள் காணலாம் கீழே. இது பின்பற்ற எளிதானது மற்றும் பல்வேறு வகையான விவாதங்களில் பயன்படுத்தப்படலாம்.
3. விவாதத் திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது
விவாதம் சுமூகமாக நடைபெற, ஒருங்கிணைப்பாளர் ஒரு திட்டத்தை வைத்திருப்பார் முடிந்தவரை விரிவாக. இந்தத் திட்டத்தை அவர்கள் உங்களுக்குத் தெரியப்படுத்த வேண்டும், ஏனெனில் இது எல்லாவற்றையும் காட்சிப்படுத்தவும், உங்களைத் தடம் புரளாமல் தடுக்கவும் உதவும், ஆரம்பநிலை விவாதத்தில் நீங்கள் பங்கேற்கும் போது இது மிகவும் எளிதானது.
திட்டத்தில் என்ன இருக்க வேண்டும் என்பதற்கான எளிய சரிபார்ப்பு பட்டியல் இங்கே:
- விவாதத்தின் நோக்கம்
- கட்டமைப்பு
- அறை எப்படி அமைக்கப்படும்
- ஒவ்வொரு காலகட்டத்திற்கான காலவரிசை மற்றும் நேரம்
- பேச்சாளர்கள் மற்றும் நீதிபதிகளுக்கான முறையான விவாத விதிகள் மற்றும் வழிமுறைகள்
- குறிப்பு வார்ப்புருக்கள் பாத்திரங்களுக்கு
- விவாதம் முடிந்ததும் அதை மூடுவதற்கான சுருக்கம்
4. அறை ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது
பேச்சாளர்களின் செயல்திறனை ஓரளவு பாதிக்கும் என்பதால், விவாதத்திற்கு சூழல் அவசியம்.
உங்கள் விவாதம் முடிந்தவரை தொழில்முறை சூழ்நிலையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். விவாத அறையை அமைக்க பல வழிகள் உள்ளன, ஆனால் எந்த அமைப்பை தேர்வு செய்தாலும், அது அனைத்தும் நடுவில் உள்ள 'ஸ்பீக்கர் ஏரியா'வை மையமாக வைத்து இருக்கும். இங்குதான் அனைத்து விவாத மாயாஜாலங்களும் நடக்கும்.
இரு அணிகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் ஒவ்வொரு பேச்சாளரும் தங்கள் முறையின் போது ஸ்பீக்கர் பகுதியில் நின்று, அவர்கள் முடித்ததும் தங்கள் இருக்கைக்குத் திரும்புவார்கள்.
கீழே உள்ளது பிரபலமான தளவமைப்பு உதாரணம் ஆரம்ப விவாதத்திற்கு:
நிச்சயமாக, ஆன்லைனில் விவாதம் நடத்த எப்போதும் விருப்பம் உள்ளது. ஆன்லைன் ஆரம்ப விவாதத்தில் அதே சூழ்நிலையை உணர நீங்கள் சிரமப்படலாம், ஆனால் அதை மசாலாக்க சில வழிகள் உள்ளன:
- பின்னணி தனிப்பயனாக்கம்: ஒவ்வொரு பாத்திரத்திற்கும் வெவ்வேறு ஜூம் பின்னணி இருக்கலாம்: ஹோஸ்ட், நேரக் கண்காணிப்பாளர், நீதிபதிகள் மற்றும் ஒவ்வொரு அணியும். இது ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரின் பாத்திரங்களையும் வேறுபடுத்தவும், கொடுக்கப்பட்ட பாத்திரத்தில் சில பெருமைகளை ஊக்குவிக்கவும் உதவும்.
- துணை சாதனங்கள்:
- டைமர்: ஒரு விவாதத்தில் நேரம் முக்கியமானது, குறிப்பாக புதியவர்கள் முதல் முறையாக வெளியேறும்போது. ஆன்-ஸ்கிரீன் டைமர் மூலம் உங்கள் வேகத்தைக் கண்காணிக்க உங்கள் வசதியாளர் முடிவு செய்யலாம் (பெரும்பாலான விவாதங்களில், 1 நிமிடம் அல்லது 30 வினாடிகள் இருக்கும் போது நேரக் கண்காணிப்பாளர் சமிக்ஞை செய்வார்).
- ஒலி விளைவுகள்: நினைவில் கொள்ளுங்கள், இது ஆரம்பநிலைக்கான விவாதம் மட்டுமே. ஊக்கமளிக்கும் வகையில் உங்கள் வசதியாளர் வளிமண்டலத்தை ஒளிரச் செய்வார் என எதிர்பார்க்கலாம் கைதட்டல் ஒலி விளைவுகள் ஒரு பேச்சாளர் தங்கள் பேச்சை முடிக்கும்போது.
5. அணிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன
அணிகள் பிரிக்கப்படும் உடனடி மற்றும் எதிர்மறை. வழக்கமாக, அந்த அணிகளுக்குள் இருக்கும் அணிகள் மற்றும் பேச்சாளர் நிலைகள் சீரற்றதாக இருக்கும், எனவே உங்கள் வசதியாளர் இதைப் பயன்படுத்தலாம் ஸ்பின்னர் சக்கரம் செயல்முறையை மேலும் சுவாரஸ்யமாகவும் ஈடுபாட்டுடனும் செய்ய.
இரண்டு அணிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிறகு, இயக்கம் அறிவிக்கப்படும் மற்றும் நீங்கள் தயார் செய்ய சிறிது நேரம் வழங்கப்படும், சிறந்த ஒரு மணிநேரம்.
இந்த நேரத்தில், எளிதாக்குபவர் பல்வேறு ஆதாரங்களைச் சுட்டிக் காட்டுவார், எனவே குழுக்கள் சூழலையும் சிக்கல்களையும் புரிந்து கொள்ள முடியும். நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக அறிந்திருக்கிறீர்களோ, அவ்வளவு தீவிரமான விவாதம்.
6. விவாதம் தொடங்குகிறது
ஒவ்வொரு விதமான விவாதத்திற்கும் மற்றொரு வடிவம் தேவைப்படுகிறது, மேலும் நிறைய வேறுபாடுகள் இருக்கலாம். ஆரம்பநிலைக்கு எந்த விவாதத்திலும் பயன்படுத்தக்கூடிய மிகவும் பிரபலமான பதிப்பு கீழே உள்ளது.
இந்த விவாதத்தில் ஒவ்வொரு அணியும் நான்கு முறை பேச வேண்டும், எனவே 6 அல்லது 8 பேச்சாளர்கள் பேசுவது நல்லது. 6ல் இரண்டு விவாதக்காரர்கள் இருமுறை பேசுவார்கள்.
| பேச்சு | நேரம் | விவாதிப்பவர்களின் பொறுப்புகள் |
| 1வது உறுதியான ஆக்கபூர்வமானது | 8 நிமிடம் | இயக்கம் மற்றும் அவர்களின் பார்வையை அறிமுகப்படுத்துங்கள் முக்கிய சொற்களின் வரையறைகளை வழங்கவும் பிரேரணைக்கு ஆதரவாக அவர்களின் வாதங்களை முன்வைக்கவும் |
| 1வது எதிர்மறை ஆக்கபூர்வமானது | 8 நிமிடம் | பிரேரணையை எதிர்ப்பதற்கான அவர்களின் வாதங்களைக் கூறுங்கள் |
| 2வது உறுதியான ஆக்கபூர்வமானது | 8 நிமிடம் | பிரேரணை மற்றும் குழுவின் கருத்துகளுக்கு ஆதரவாக மேலும் வாதங்களை அமைக்கவும் மோதல் பகுதிகளை அடையாளம் காணவும் எதிர்மறை பேச்சாளரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும் (ஏதேனும் இருந்தால்) |
| 2வது எதிர்மறை ஆக்கபூர்வமானது | 8 நிமிடம் | பிரேரணைக்கு எதிராக மேலும் வாதங்களை அமைத்து, அணியின் கருத்துக்களை மேம்படுத்தவும் மோதல் பகுதிகளை அடையாளம் காணவும் உறுதிமொழி பேச்சாளரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும் (ஏதேனும் இருந்தால்) |
| 1வது எதிர்மறை மறுப்பு | 4 நிமிடம் | பாதுகாக்க எதிர்மறை குழுவின் வாதங்கள் மற்றும் புதிய வாதங்கள் அல்லது தகவல்களைச் சேர்க்காமல் துணை வாதங்களை தோற்கடித்தல் |
| 1வது உறுதியான மறுப்பு | 4 நிமிடம் | பாதுகாக்க உடனடி புதிய வாதங்கள் அல்லது தகவல்களைச் சேர்க்காமல் அணியின் வாதங்கள் மற்றும் எதிர் வாதங்களை தோற்கடித்தல் |
| 2வது எதிர்மறை மறுப்பு (முடிவு அறிக்கை) | 4 நிமிடம் | இரண்டாவது மறுப்பு மற்றும் இறுதி அறிக்கைகளை வைத்திருங்கள் |
| 2வது உறுதியான மறுப்பு (முடிவு அறிக்கை) | 4 நிமிடம் | இரண்டாவது மறுப்பு மற்றும் இறுதி அறிக்கைகளை வைத்திருங்கள் |
💡 விதிகளைப் பொறுத்து, மறுப்புகளுக்கு முன் தயாரிப்பதற்கு சிறிது நேரம் இருக்கலாம்.
இந்த வடிவமைப்பின் வீடியோ உதாரணத்தை நீங்கள் பார்க்கலாம் கீழே இங்கே.
7. விவாதத்தை நீதிபதி
நீதிபதிகள் வேலை செய்ய வேண்டிய நேரம் இது. அவர்கள் ஒவ்வொரு விவாதக்காரரின் விவாதங்களையும் செயல்திறனையும் அவதானித்து மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். உங்கள் செயல்திறனில் அவர்கள் கவனிக்கும் சில விஷயங்கள் இவை...
- அமைப்பு மற்றும் தெளிவு - உங்கள் பேச்சின் பின்னால் உள்ள அமைப்பு - நீங்கள் செய்த விதத்தில் அதை வைப்பதில் அர்த்தமிருக்கிறதா?
- உள்ளடக்க - இந்த வாதங்கள், சான்றுகள், குறுக்கு விசாரணை மற்றும் நீங்கள் உருவாக்கும் மறுப்புகள்.
- வழங்கல் மற்றும் வழங்கல் பாணி - வாய்மொழி மற்றும் உடல் மொழி, கண் உள்ளடக்கம் மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் தொனி உட்பட உங்கள் புள்ளிகளை எவ்வாறு வழங்குகிறீர்கள்.
புதிய விவாதக்காரர்களுக்கான 10 குறிப்புகள்
ஆரம்பத்திலிருந்தே யாராலும் எல்லாவற்றையும் தேர்ச்சி பெற முடியாது, உங்கள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் ஒருபோதும் விவாதம் செய்யவில்லை என்றால், விஷயங்களைத் தொடங்குவது எளிதானது அல்ல. கீழே உள்ளன 10 விரைவான உதவிக்குறிப்புகள் திறம்பட விவாதிப்பது எப்படி என்பதைக் கண்டறியவும், ஒவ்வொரு விவாதத்திலும் புதியவர்களுடன் இணைந்து செல்லவும்.
#1 - தயாரிப்புதான் முக்கியம் - தலைப்பை ஆராயுங்கள் நிறைய பின்னணி தகவலை மட்டும் பெறாமல், நம்பிக்கையையும் பெறுவதற்கு முன்பே. புதிய விவாதம் செய்பவர்கள் நல்ல மறுப்புத் தொடக்கக்காரர்களாக இருப்பதற்கும், பின்னர் அவர்களின் வாதங்களை வரைவதற்கும், ஆதாரங்களைக் கண்டறிவதற்கும், முயல் ஓட்டைகளில் இறங்குவதைத் தவிர்க்கவும் இது புதிய விவாதங்களுக்கு உதவும். ஒவ்வொரு விவாதிப்பாளரும் யோசனைகளை சிறப்பாக ஒழுங்கமைக்கவும் அவர்களின் பேச்சின் 'பெரிய படத்தை' பார்க்கவும் எல்லாவற்றையும் புள்ளிகளில் (3 வாதங்களுக்கு 3 புள்ளிகள்) கோடிட்டுக் காட்ட வேண்டும்.
#2 - எல்லாவற்றையும் தலைப்பில் வைத்திருங்கள் - விவாதத்தின் பாவங்களில் ஒன்று தடம் புரண்டது, ஏனெனில் அது மதிப்புமிக்க பேசும் நேரத்தை வீணடித்து வாதத்தை பலவீனப்படுத்துகிறது. அவர்கள் தலைப்பைப் பின்பற்றுவதை உறுதிசெய்து, சரியான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கு வெளிப்புறங்கள் மற்றும் முக்கிய குறிப்புகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.
#3 - எடுத்துக்காட்டுகளுடன் உங்கள் புள்ளிகளை உருவாக்கவும் - உதாரணங்களைக் கொண்டிருப்பது உங்கள் விவாத வாக்கியங்களை மிகவும் உறுதியானதாக ஆக்குகிறது, மேலும், மக்கள் விஷயங்களை இன்னும் தெளிவாகப் பார்க்கிறார்கள் இந்த உதாரணம் கீழே…
#4 - எதிரிகளைப் போல சிந்திக்க முயற்சி செய்யுங்கள் - யோசனைகளை மறுபரிசீலனை செய்யும்போது, எதிர்ப்பு முன்வைக்கக்கூடிய புள்ளிகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். சிலவற்றைக் கண்டறிந்து, மறுப்புரைகளின் மன வரைபடத்தை எழுதுங்கள் do அந்த புள்ளிகளைச் செய்து முடிக்கவும்.
#5 - உறுதியான முடிவை எடுக்கவும் - சில நல்ல வாக்கியங்களுடன் விவாதத்தை முடிக்கவும், இது குறைந்தபட்சம் முக்கிய புள்ளிகளை சுருக்கலாம். பல சந்தர்ப்பங்களில், விவாதம் செய்பவர்கள் அதிகாரத்துடன் முடிக்க விரும்புகிறார்கள், அதை ஏற்படுத்தும் வகையில் ஒரு கவிதையாக வடிவமைக்கப்பட்ட வாக்கியம் மைக் டிராப் கணம் (இதற்கான உதாரணத்தை கீழே பாருங்கள்).
#6 - நம்பிக்கையுடன் இருங்கள் (அல்லது நீங்கள் அதை உருவாக்கும் வரை போலி!) - விவாதத்தில் சிறப்பாக இருப்பது எப்படி என்பது பற்றிய மிக முக்கியமான விஷயங்களில் ஒன்று அதிர்வு. விவாதம் செய்பவர்கள் தாங்கள் சொல்வதில் நம்பிக்கையுடன் இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் ஸ்வாக்கர் நீதிபதிகள் மற்றும் பார்வையாளர்கள் மீது பெரும் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறார். நிச்சயமாக, நீங்கள் எவ்வளவு தயாராகிறீர்களோ, அவ்வளவு நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறீர்கள்.
#7 - மெதுவாக பேசவும் - புதிய விவாதக்காரர்களின் மிகவும் பொதுவான பிரச்சனை அவர்களின் பேசும் வேகம். முதல் முறை சுற்றில் இல்லாததை விட, இது மிகவும் வேகமாக இருக்கும், இது கேட்பவர்களுக்கும் பேச்சாளருக்கும் கவலையை ஏற்படுத்துகிறது. மூச்சை எடுத்து மெதுவாக பேசுங்கள். நீங்கள் குறைவாகப் பெறலாம், ஆனால் நீங்கள் உற்பத்தி செய்வதில் ஈர்ப்பு விசை இருக்கும்.
#8 - உங்கள் உடலையும் முகத்தையும் பயன்படுத்தவும் - உடல் மொழி உங்கள் புள்ளிகளை ஆதரிக்கும் மற்றும் நம்பிக்கையை வெளிப்படுத்தும். எதிராளிகளின் கண்களைப் பார்க்கவும், நிற்கும் தோரணையை அழகாகவும், முகபாவனைகளைக் கட்டுப்படுத்தவும் (அதிக ஆக்ரோஷமாக இருக்க வேண்டாம்) கவனத்தை ஈர்க்கவும்.
#9 - கவனமாகக் கேட்டு குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - விவாதம் செய்பவர்கள் ஒவ்வொரு பேச்சிலும் யோசனையிலும் கவனம் செலுத்த வேண்டும், வேகத்தைப் பின்பற்றவும், தங்கள் அணியினருக்கு ஆதரவளிக்கவும், எதிராளிகளை சிறப்பாகக் கண்டிக்கவும். குறிப்புகளை வைத்திருப்பது நிறைய உதவும், ஏனெனில் மறுதலிக்க அல்லது மேலும் விரிவுபடுத்துவதற்கான ஒவ்வொரு புள்ளியையும் யாரும் நினைவில் வைத்திருக்க முடியாது. முக்கிய புள்ளிகளை மட்டும் குறிப்பிட நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
#10 - மலிவான காட்சிகளைத் தவிர்க்கவும் – உங்கள் எதிரிகளின் வாதங்களை மையப்படுத்தி மறுதலியுங்கள், எதிரிகள் அல்ல. எந்த விவாதம் செய்பவர்களும் மற்றவர்களை புண்படுத்தக் கூடாது; இது தொழில்முறையின் குறைபாட்டைக் காட்டுகிறது, அதற்காக நீங்கள் நிச்சயமாகக் குறிக்கப்படுவீர்கள்.
ஆரம்ப விவாதங்களின் 6 பாணிகள்
வெவ்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் விதிகள் கொண்ட விவாதங்களில் பல பாணிகள் உள்ளன. அவற்றில் சிலவற்றை முழுமையாக அறிந்துகொள்வது தொடக்க விவாதக்காரர்களுக்கு செயல்முறை மற்றும் அவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பார்க்க உதவும். உங்கள் முதல் விவாதத்தில் நீங்கள் காணக்கூடிய சில பொதுவான விவாத நடைகள் இங்கே உள்ளன!
1. கொள்கை விவாதம் - இது ஒரு பொதுவான வகை, இது நிறைய ஆராய்ச்சி தேவைப்படுகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட கொள்கையை இயற்றலாமா வேண்டாமா என்பதைச் சுற்றியே விவாதம் சுழல்கிறது, மேலும் பொதுவாக இரண்டு பேர் குழுவாக இருக்கும். கொள்கை விவாதம் இது பல பள்ளிகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் இது நடைமுறைக்குரியது மற்றும் பிற வகைகளை விட விதிகள் பின்பற்ற எளிதானது.
2. பாராளுமன்ற விவாதம் – இந்த விவாத பாணி பிரிட்டிஷ் அரசாங்க மாதிரி மற்றும் பிரிட்டிஷ் பாராளுமன்றத்தில் விவாதங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. முதன்முதலில் பிரிட்டிஷ் பல்கலைக்கழகங்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது, இப்போது இது உலக பல்கலைக்கழக விவாத சாம்பியன்ஷிப் மற்றும் ஐரோப்பிய பல்கலைக்கழகங்கள் விவாத சாம்பியன்ஷிப் போன்ற பல பெரிய விவாதப் போட்டிகளின் அதிகாரப்பூர்வ விவாத பாணியாகும். இத்தகைய விவாதம் நகைச்சுவையானது மற்றும் பாரம்பரியத்தை விட குறுகியது கொள்கை விவாதம், நடுநிலைப் பள்ளிகள் முதல் பல்கலைக்கழகங்கள் வரை பல நிகழ்வுகளுக்கு ஏற்றதாக அமைகிறது.
3. பொது மன்ற விவாதம் - இந்த பாணியில், இரண்டு அணிகள் சில 'சூடான' மற்றும் சர்ச்சைக்குரிய தலைப்புகள் அல்லது தற்போதைய நிகழ்வு சிக்கல்களை விவாதிக்கின்றன. இந்தத் தலைப்புகள் பற்றி நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு கருத்தைக் கொண்டிருக்கலாம், எனவே இந்த வகையான விவாதம் a விட அணுகக்கூடியது கொள்கை விவாதம்.
4. லிங்கன் டக்ளஸ் விவாதம்- இது ஒரு திறந்த, ஒருவருக்கொருவர் விவாதப் பாணியாகும், இது 1858 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்க செனட் வேட்பாளர்களான ஆபிரகாம் லிங்கன் மற்றும் ஸ்டீபன் டக்ளஸ் ஆகியோருக்கு இடையே நடந்த பிரபலமான விவாதங்களின் பின்னர் பெயரிடப்பட்டது. இந்த பாணியில், விவாதிப்பவர்கள் மிகவும் ஆழமான அல்லது அதிக தத்துவ கேள்விகளில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், முக்கியமாக குறிப்பிடத்தக்க பிரச்சனைகள் பற்றி.
5. தன்னிச்சையான வாதம் - இரண்டு விவாதக்காரர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் வாதிடுகின்றனர்; அவர்கள் தங்கள் வாதங்களை மிகக் குறுகிய காலத்தில் வடிவமைக்க வேண்டும் மற்றும் அதிக தயாரிப்பு இல்லாமல் தங்கள் எதிர்ப்பாளர்களின் யோசனைகளுக்கு விரைவாக பதிலளிக்க வேண்டும். இதற்கு வலுவான வாதத் திறன் தேவை மற்றும் நம்பிக்கையை அதிகரிக்கவும், மேடை பயத்தை வெல்லவும் உதவும்.
6. காங்கிரஸின் விவாதம் - இந்த பாணி அமெரிக்க சட்டமன்றத்தின் உருவகப்படுத்துதலாகும், இதில் விவாதிப்பவர்கள் காங்கிரஸ் உறுப்பினர்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள். மசோதாக்கள் (முன்மொழியப்பட்ட சட்டங்கள்), தீர்மானங்கள் (நிலை அறிக்கைகள்) உட்பட சட்டத்தின் துண்டுகளை அவர்கள் விவாதிக்கின்றனர். போலி காங்கிரஸ் பின்னர் சட்டத்தை இயற்றுவதற்கு வாக்களித்து, சட்டத்திற்கு ஆதரவாகவோ எதிராகவோ தொடர்ந்து வாக்களிக்கும்.
2 விவாத எடுத்துக்காட்டுகள்
சில விவாதங்களின் இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள் எங்களிடம் உள்ளன, அவை எவ்வாறு நிகழ்கின்றன என்பதை நீங்கள் நன்றாகப் பார்ப்பீர்கள்…
1. பிரிட்டிஷ் பாராளுமன்ற விவாதம்
இது பிரித்தானிய முன்னாள் பிரதமர் தெரசா மே மற்றும் தொழிலாளர் கட்சியின் முன்னாள் தலைவர் ஜெரமி கார்பினுக்கும் இடையே நடந்த விவாதத்தின் சிறு காட்சி. விவாதத்தின் சுறுசுறுப்பான சூழல் மற்றும் சூடான விவாதங்கள் இந்த வகையான ரவுடி விவாதத்தின் பொதுவானவை. மேலும், மே தனது பேச்சை மிகவும் வலுவான அறிக்கையுடன் முடித்தார், அவர் வைரலாகவும் மாறினார்!
2. விவாதிப்பாளர்கள்
மாணவர் விவாதங்கள் பள்ளியில் பெருகிய முறையில் பிரபலமான நிகழ்வாகி வருகிறது; சில நன்கு நிகழ்த்தப்பட்ட விவாதங்கள் பெரியவர்களிடமிருந்து வரும் விவாதங்களைப் போலவே ஈர்க்கக்கூடியதாக இருக்கும். இந்த வீடியோ ஆங்கில மொழி வியட்நாமிய விவாத நிகழ்ச்சியான தி டிபேட்டர்ஸின் எபிசோட் ஆகும். இந்த உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் 'கிரேட்டா துன்பெர்க்கைப் பாராட்டுகிறோம்' என்ற பிரேரணையை மிகவும் பொதுவான 3-ஆன்-3 வடிவத்தில் விவாதித்தார்கள்.
