20 เกมทบทวนสำหรับห้องเรียนที่กระตุ้นให้นักเรียนทุกคนตอบคำถาม

เกมทบทวนที่ดีที่สุดสำหรับห้องเรียน ควรทำให้ผู้เรียนทุกคนดึงคำตอบออกมาจากความทรงจำของตนเอง ไม่ใช่แค่คนที่ตอบเร็วที่สุด นี่คือ 20 เกมทบทวนใน 4 รอบ รอบละ 5 เกม ได้แก่ เกมแข่งตอบคำถามเร็ว เกมคำศัพท์และการสะกดคำ เกมที่ทดสอบว่าแนวคิดต่างๆ เชื่อมโยงกันอย่างไร และเกมเป็นทีมสำหรับช่วงท้ายบทเรียน แต่ละรอบมีเกมที่เราคัดเลือกมา และแต่ละเกมจะมีชื่อเกมที่แนะนำไว้ด้วย AhaSlides สไลด์ที่ใช้ในการขับเคลื่อน รวมถึงสไลด์รุ่นใหม่ล่าสุด เช่น บับเบิ้ลรัช, ปริศนาคำไขว้ และ วงเล็บการแข่งขัน.

ทำไมต้องใช้เกม แทนที่จะอ่านบันทึกซ้ำอีกรอบ? นักเรียนจะจำได้ดีกว่าเมื่อได้ลงมือทำสิ่งที่เรียนรู้ และการได้ทบทวนความรู้คือสิ่งที่ทำให้จำได้ขึ้นใจ จากการศึกษาเรื่องความจำที่รู้จักกันดี... นักเรียนที่อ่านข้อความนั้นเป็นเวลาห้านาทีแล้วทำการทดสอบความจำสามครั้ง สามารถจดจำได้ 61% ในอีกหนึ่งสัปดาห์ต่อมา ในขณะที่นักเรียนที่ใช้เวลาอ่านสี่คาบเรียน คาบละห้านาที สามารถจดจำได้ 40% (Roediger และ Karpicke, 2006) เกมทบทวนที่ดีคือการทดสอบความจำที่ไม่ทำให้รู้สึกเหมือนกำลังทดสอบความจำอยู่

คู่มือนี้เหมาะสำหรับครูที่วางแผนบทเรียนทบทวน และสำหรับทุกคนที่จัดกิจกรรมทบทวนบทเรียนเป็นกลุ่ม

รอบที่ 1: การแข่งขันตอบคำถามเร็วบนโทรศัพท์มือถือ

ทุกคนเล่นพร้อมกันบนโทรศัพท์ของตัวเอง ดังนั้นจึงไม่มีใครต้องรอให้นักเรียนคนใดคนหนึ่งตอบคำถาม ทั้งห้าอย่างนี้เหมาะสำหรับการเริ่มต้นบทเรียนทบทวน เมื่อคุณต้องการดูอย่างรวดเร็วว่านักเรียนจำอะไรได้บ้าง

1. การแข่งขัน Bubble Rush

เกมตอบคำถามแบบเลือกตอบ ที่นักเรียนแต่ละคนจะไปยังคำถามถัดไปทันทีที่ตอบคำถามเสร็จ คำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อจะทำให้ฟองอากาศในช่องของตนเองบนหน้าจอขนาดใหญ่สว่างขึ้น และผู้ที่ทำให้ฟองอากาศทั้งหมดในช่องของตนเองสว่างขึ้นก่อนจะเป็นผู้ชนะ หากตอบผิดจะไม่มีอะไรสว่างขึ้น และคุณสามารถเพิ่มช่วงหยุดสั้นๆ ก่อนไปยังคำถามถัดไปได้ ดังนั้นการเดาคำตอบจึงไม่ได้ผล

ใช้สำหรับ: การตอบคำถามอย่างรวดเร็วในหัวข้อเดียว เช่น "ดาวเคราะห์ดวงใดอยู่ใกล้ดวงอาทิตย์มากที่สุด?", "ส่วนใดของร่างกายที่สูบฉีดเลือด?", "พืชดูดซับก๊าซชนิดใดจากอากาศ?"

สไลด์: บับเบิ้ลรัช

เลือกของเรา: แบบนี้แหละ นักเรียนที่เร็วจะทำต่อไปเรื่อยๆ โดยไม่รอเวลา ส่วนนักเรียนที่ช้าจะตอบคำถามไปเรื่อยๆ จนกว่าการแข่งขันจะจบลง ทำให้ทั้งห้องเรียนได้ทำกิจกรรมกันตลอดเวลา

2. สปรินต์จริงหรือเท็จ

อ่านข้อความหนึ่งออกมา แล้วให้ทั้งชั้นเรียนโหวตว่าจริงหรือเท็จ ตัวอย่างเช่น "ค้างคาวเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม" หรือ "เสียงเดินทางเร็วกว่าแสง" กิจกรรมนี้รวดเร็ว และคำตอบที่ผิดจะบอกคุณว่ายังมีเรื่องเข้าใจผิดอะไรอีกบ้างที่ยังต้องแก้ไข

สไลด์: จริงหรือเท็จ

3. รอบตอบคำถามแบบคลาสสิก

รอบละ 5 คำถาม หัวข้อละ 1 คำถาม คะแนนจะถูกนำไปรวมกับคะแนนสูงสุดในตอนท้าย ทุกคนตอบคำถามเดียวกันในเวลาเดียวกัน ดังนั้นคุณสามารถหยุดหลังจากแต่ละคำถามและอธิบายคำตอบที่ถูกต้องได้

สไลด์: เลือกคำตอบ โดยเปิดใช้งานกระดานคะแนน

4. เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า คำตอบจะลอยอยู่ในฟองอากาศบนโทรศัพท์ของพวกเขา และพวกเขาสามารถกดฟองอากาศที่คิดว่าถูกต้องได้ เช่น "กดเลขคู่" ได้แก่ 2, 7, 12, 15 และ 18 การกดผิดหนึ่งครั้งจะไม่ได้คะแนน ดังนั้นนักเรียนจึงเรียนรู้ที่จะตรวจสอบก่อนที่จะกด เมื่อคำถามปิดลง ฟองอากาศแต่ละฟองจะแสดงจำนวนนักเรียนที่กดฟองอากาศนั้น

สไลด์: พิก-อะ-บู.

5. แบบทดสอบตรวจสอบความเข้าใจจากวิดีโอ

เปิดวิดีโออธิบายสั้นๆ จากบทเรียน และปักหมุดคำถามลงบนไทม์ไลน์ของวิดีโอ วิดีโอจะหยุดที่แต่ละคำถาม นักเรียนตอบคำถามบนโทรศัพท์ของตนเอง คำตอบที่ถูกต้องจะปรากฏขึ้น และวิดีโอจะเล่นต่อ ควรเปิดวิดีโอให้เล่นจบหนึ่งรอบก่อน เพราะ YouTube อาจมีโฆษณาแทรกในบางวิดีโอ

สไลด์: แบบทดสอบ YouTube (อยู่ในช่วงทดลองใช้งาน)

รอบที่ 2: เกมคำศัพท์และการสะกดคำ

คำศัพท์สำคัญเป็นส่วนที่มักทำให้ได้คะแนนน้อย แบบฝึกหัดทั้งห้าข้อนี้จะตรวจสอบว่านักเรียนสามารถจดจำ สะกด และให้ความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้น ๆ ได้หรือไม่

6. เติมช่องว่าง

แสดงประโยคจากบันทึกของคุณโดยที่คำสำคัญหายไป: "พืชสร้างอาหารโดยวิธี ____" นักเรียนพิมพ์คำที่หายไปลงในโทรศัพท์ การพิมพ์คำแทนการเลือกคำนั้นเป็นการทดสอบความจำที่ยากกว่า

สไลด์: เติมคำในช่องว่าง

7. ตัวอักษรที่หายไป

แสดงคำใบ้และคำที่มีช่องว่าง เช่น คำว่า "photosynthesis" ที่ตัดตัวอักษรออกไปสามตัว แล้วให้นักเรียนลากตัวอักษรไปเติมในช่องว่าง ไม่ต้องพิมพ์เอง และถ้ามีตัวอักษรผิดบ้างก็จะทำให้ยากขึ้น วิธีนี้เหมาะกับคำศัพท์ที่นักเรียนมักสะกดผิด

สไลด์: ตัวอักษรหายไป.

8. เกมปริศนาอักษรไขว้ในชั้นเรียน

พิมพ์คำสำคัญได้สูงสุดหกคำ พร้อมคำใบ้สำหรับแต่ละคำ และ AhaSlides สร้างตารางขึ้นมา นักเรียนกรอกข้อมูลลงในตารางบนโทรศัพท์มือถือ และให้คะแนนสำหรับทุกคำที่ตอบถูก เช่น "ดาวเคราะห์สีแดง" สำหรับดาวอังคาร "ดาวฤกษ์ที่ใกล้ที่สุดของเรา" สำหรับดวงอาทิตย์

สไลด์: เกมปริศนาอักษรไขว้

เลือกของเรา: ตารางตรวจสอบคำศัพท์หนึ่งๆ จะตรวจสอบคำศัพท์จากหัวข้อหนึ่งๆ ได้มากถึงหกคำพร้อมกัน และเมื่อปิดตาราง คุณจะเห็นสัดส่วนของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ละคำ คำที่นักเรียนตอบผิดมากที่สุดจะเป็นคำเริ่มต้นคำถัดไปของคุณ

9. จับคู่กัน

ให้เด็กจับคู่รายการสองรายการ ได้แก่ สัตว์และที่อยู่อาศัย อวัยวะและหน้าที่ของมัน และคำศัพท์และความหมาย วิธีนี้ใช้ได้ผลดีกับคำศัพท์ เพราะสิ่งที่ต้องการทดสอบคือความเชื่อมโยงระหว่างคำศัพท์กับความหมาย

สไลด์: จับคู่

10. ระดมความคิด

ถามว่า "คุณจำคำศัพท์เกี่ยวกับวัฏจักรของน้ำได้คำไหนบ้าง" แล้วสังเกตคำตอบที่ปรากฏขึ้นบนหน้าจอ คำที่ยาวที่สุดคือคำที่นักเรียนจำได้ ส่วนคำที่หายไปคือคำที่พวกเขาจำไม่ได้

สไลด์: กลุ่มคำ (Word Cloud)

รอบที่ 3: เกมที่ทดสอบว่าแนวคิดต่างๆ สามารถผสานเข้าด้วยกันได้อย่างไร

ข้อเท็จจริงเป็นจุดเริ่มต้น เกมเหล่านี้จะตรวจสอบว่านักเรียนสามารถจัดเรียง เรียงลำดับ และเชื่อมโยงสิ่งที่ได้เรียนรู้มาได้หรือไม่ ซึ่งใกล้เคียงกับสิ่งที่ข้อสอบต้องการมากกว่า

11. จัดการให้เรียบร้อย

ให้รายชื่อสิ่งของที่หลากหลายแก่ชั้นเรียน แล้วแบ่งกลุ่มให้ เช่น สัตว์เป็นกลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม นก สัตว์เลื้อยคลาน และปลา หรืออาหารเป็นกลุ่มอาหารต่างๆ กลุ่มต่างๆ จะปรากฏขึ้นบนหน้าจอของคุณแบบเรียลไทม์ เพื่อให้คุณสามารถสังเกตเห็นสิ่งของที่จัดอยู่ในกลุ่มผิดได้

สไลด์: จัดหมวดหมู่

เลือกของเรา: การจัดกลุ่มจะแสดงให้เห็นว่านักเรียนเข้าใจผิดในเรื่องใดบ้าง รวมถึงสิ่งที่พวกเขาลืมไป หากนักเรียนครึ่งห้องจัดปลาวาฬไว้กับปลา คุณก็จะรู้ว่าควรสอนอะไรต่อไป

12. เรียงลำดับให้ถูกต้อง

ลองสลับขั้นตอนของกระบวนการหนึ่งๆ แล้วขอให้นักเรียนเรียงลำดับใหม่ให้ถูกต้อง เช่น ดาวเคราะห์ห้าดวงแรกจากดวงอาทิตย์ ระยะต่างๆ ในวงจรชีวิตของผีเสื้อ หรือเส้นทางการเคลื่อนตัวของอาหารในร่างกาย

สไลด์: ลำดับที่ถูกต้อง

13. ติดป้ายกำกับแผนภาพ

แสดงภาพประกอบ เช่น รูปหัวใจหรือรูปดอกไม้ บนหน้าจอ แล้วขอให้นักเรียนระบุตำแหน่งของส่วนต่างๆ คุณจะเห็นคำตอบทั้งหมดพร้อมกัน ดังนั้นจึงสามารถสังเกตเห็นข้อผิดพลาดทั่วไปได้ง่าย

สไลด์: อธิบายโดยให้นักเรียนทำเครื่องหมายจุดต่างๆ บนภาพที่คุณอัปโหลด

14. วาดมัน

ขอให้นักเรียนวาดภาพแทนการเขียนคำตอบ เช่น เซลล์พืช ระยะต่างๆ ของดวงจันทร์ หรือห่วงโซ่อาหารอย่างง่าย ภาพวาดจะแสดงให้เห็นว่าใครมีไอเดียและใครมีเพียงแค่คำพูด

สไลด์: วาดคำตอบ

15. รีวิวห้องหลบหนี (Escape Room)

นักเรียนค้นหาเบาะแสในแต่ละห้องโดยใช้โทรศัพท์มือถือ การไขเบาะแสทั้งหมดในห้องหนึ่งจะเปิดห้องถัดไป และห้องสุดท้ายจะจบลงด้วยรหัสประตูสุดท้าย เกมนี้ต้องใช้เวลาเตรียมการมากกว่าเกมอื่นๆ เล็กน้อย ดังนั้นควรเล่นในช่วงท้ายของบทเรียน

สไลด์: หนีห้อง.

รอบที่ 4: เกมกลุ่มสำหรับปิดท้ายคาบเรียน

เหลือเวลาอีกสิบนาทีใช่ไหม? กิจกรรมทั้งห้าอย่างนี้จะช่วยให้นักเรียนทำงานร่วมกัน ผลัดกันทำกิจกรรม และบอกคุณว่าอะไรที่ยังต้องปรับปรุงอยู่

16. นักเรียนเขียนคำถาม

แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มแบบสุ่มบนหน้าจอ และมอบหัวข้อจากบทเรียนให้แต่ละกลุ่ม แต่ละกลุ่มเขียนคำถามสามข้อเกี่ยวกับหัวข้อของตน แล้วนำมาทดสอบในแบบทดสอบของบทเรียนถัดไป การเขียนคำถามที่ดีนั้นเป็นการทบทวนบทเรียนไปในตัว

สไลด์: เครื่องมือสร้างกลุ่มแบบสุ่มโดยแต่ละกลุ่มจะตั้งชื่อตามหัวข้อ

17. เก้าอี้ร้อน

หมุนวงล้อที่มีชื่อหรือหัวข้อ แล้วใครก็ตามที่วงล้อหยุดลงจะต้องตอบคำถามออกมาดัง ๆ โดยอาจขอความช่วยเหลือจากเพื่อน ๆ ในกลุ่มได้หากต้องการ นักเรียนที่ไม่เคยอาสาตอบคำถามจะได้โอกาสตอบโดยไม่ต้องยกมือขึ้น

สไลด์: วงล้อหมุน

18. แข่งเป็ดสำหรับคำถามโบนัส

ทุกคนที่เข้าร่วมจะกลายเป็นเป็ด และการแข่งขันจะเลือกผู้ชนะด้วยโชคล้วนๆ ผู้ชนะจะต้องตอบคำถามโบนัส หรือเลือกหัวข้อสำหรับรอบต่อไป การแข่งขันใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาที และไม่มีใครสามารถบอกได้ว่าครูเป็นคนเลือกพวกเขา

สไลด์: แข่งเป็ด.

19. การโต้วาทีแบบน็อกเอาต์

ให้คำตอบแปดข้อแก่ชั้นเรียนสำหรับคำถามปลายเปิด เช่น "สาเหตุที่สำคัญที่สุดของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง" หรือ "สิ่งประดิษฐ์ที่เปลี่ยนแปลงชีวิตประจำวันมากที่สุด" แล้วให้ลงคะแนนแบบตัวต่อตัวจนกว่าจะเหลือผู้ตอบเพียงคนเดียว หยุดพักก่อนการลงคะแนนแต่ละครั้งเพื่อฟังเหตุผลจากแต่ละฝ่าย เพื่อให้เกิดการแก้ไขในระหว่างการโต้แย้ง

สไลด์: ตารางการแข่งขัน

20. จุดที่โคลนมากที่สุด

ปิดท้ายด้วยคำถาม "สิ่งเดียวจากหัวข้อนี้ที่คุณยังไม่แน่ใจคืออะไร?" เปิดใช้งานการถามแบบไม่ระบุชื่อ เพื่อให้นักเรียนสามารถโพสต์โดยไม่ต้องแสดงชื่อได้ พวกเขาจะโหวตคำถามที่พวกเขาแชร์ ดังนั้นข้อกังวลที่พบบ่อยที่สุดจึงปรากฏขึ้นมาด้านบน

สไลด์: ถาม-ตอบ

เลือกของเรา: นักเรียนที่ไม่เคยถามคำถามในชั้นเรียนก็จะได้คำตอบเช่นกัน และสิ่งที่สำคัญที่สุดก็คือแผนการสอนสำหรับบทเรียนต่อไปของคุณ

วิธีการจัดเกมทดสอบของคุณบน AhaSlides

AhaSlides เป็นแพลตฟอร์มการมีส่วนร่วมแบบครบวงในที่เดียวสำหรับทีมและห้องเรียน เกมทั้งหมดข้างต้นทำงานจากชุดสไลด์เดียว: คุณนำเสนอ และนักเรียนเข้าร่วมด้วยรหัสเข้าใช้งานบนโทรศัพท์ของตนเอง โดยไม่จำเป็นต้องมีบัญชี ผสมผสานการแข่งขัน Bubble Rush เกมปริศนาอักษรไขว้ และสไลด์จัดหมวดหมู่ไว้ในบทเรียนเดียว พร้อมกระดานคะแนนเดียวที่คอยบันทึกคะแนน

จัดการแข่งขันรีวิวเกม Bubble Rush

Bubble Rush สามารถใช้งานได้เฉพาะในเซสชั่นสดเท่านั้น ดังนั้นโปรดตั้งค่าให้ใช้งานร่วมกับบทเรียนที่คุณนำเสนอ

1. เพิ่มสไลด์ ในโปรแกรมแก้ไข ให้คลิก สไลด์ใหม่ และประเภท บับเบิ้ลรัช ในช่องค้นหา มันจะปรากฏขึ้นภายใต้ คอนเทนต์ ที่มาคู่กับ เบต้า แท็กนี้เริ่มต้นด้วยคำถามตัวอย่างสามข้อ คุณจึงสามารถลองใช้ได้ทันที
2. เขียนคำถามของคุณ เพิ่มคำถามแบบเลือกตอบ โดยแต่ละคำถามมีตัวเลือก 2 ถึง 6 ตัวเลือก และทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง ทำได้สูงสุด 50 ข้อ ต้องเขียนคำถามอย่างน้อยเท่ากับจำนวนช่องให้เลือกจึงจะชนะ มิฉะนั้นคำถามจะซ้ำกัน
3. กำหนดความยาวของการแข่งขัน บับเบิลส์จะชนะ คือจำนวนคำตอบที่ถูกต้องที่นักเรียนต้องได้รับ โดยมีค่าตั้งแต่ 1 ถึง 20 ค่าเริ่มต้นคือ 10
4. เลือกคำสั่งและระยะเวลาหยุดพัก สุ่ม ให้แต่ละคนได้สุ่มเลือกของตัวเอง เนื่อง การจัดลำดับคำถามให้เหมือนกันจะช่วยให้การพูดคุยตอบคำถามในภายหลังสะดวกยิ่งขึ้น ควรเปิดช่วงหยุดพักหลังจากตอบผิด (1-10 วินาที) เพื่อป้องกันการแตะหน้าจอแบบสุ่ม
5. นำเสนอและเริ่ม. แชร์รหัสเข้าใช้งาน รอให้ทุกคนเข้าร่วม แล้วคลิก เริ่มต้นการแข่งขันจะดำเนินต่อไปจนกว่าคุณจะคลิก การแข่งขันจบหรือจนกว่าเวลาที่กำหนดไว้จะหมดลง

ค้นหา Bubble Rush ในตัวเลือกสไลด์โดยใช้ชื่อ วางเมาส์เหนือชื่อเพื่อดูตัวอย่างการแข่งขันก่อนเพิ่มเข้าไป

นักเรียนแต่ละคนจะเห็นคำถามทีละข้อ ตำแหน่งของตนในการแข่งขัน และฟองอากาศที่จุดไปแล้ว หากตอบถูก ฟองอากาศถัดไปจะสว่างขึ้น และคำถามถัดไปก็จะปรากฏขึ้น

บนจอขนาดใหญ่ นักเรียนแต่ละคนจะมีช่องวิ่งของตัวเอง ก่อนที่ใครจะเข้าร่วม ผู้เล่นตัวแทนจะแสดงให้เห็นว่าการแข่งขันจะเป็นอย่างไร เมื่อการแข่งขันเริ่มต้นขึ้น ช่องวิ่งจะเรียงลำดับใหม่ตามการเปลี่ยนแปลง เพื่อให้ทั้งห้องสามารถเห็นว่าใครเป็นผู้นำอยู่

นักเรียนคนแรกที่จุดไฟฟองอากาศทั้งหมดได้จะเป็นผู้ชนะ และการแข่งขันจะดำเนินต่อไปจนกว่าทุกคนจะเข้าเส้นชัยได้ คะแนนจะถูกนำไปจัดอันดับในตารางคะแนน ดังนั้นคุณสามารถจัดการแข่งขันตามหัวข้อต่างๆ และบันทึกคะแนนสะสมได้

ลองทำแบบทดสอบ Bubble Rush ที่เตรียมไว้แล้ว

ไม่อยากเขียนคำถามเองใช่ไหม? Planet Pop Race คือแบบทดสอบ Bubble Rush เกี่ยวกับอวกาศที่สร้างไว้แล้ว เปิดใช้งาน คัดลอกไปยังบัญชีของคุณ และใช้กับชั้นเรียนของคุณได้เลย หรือจะเปลี่ยนเป็นหัวข้อของคุณเองก็ได้

การตั้งค่าทุกอย่างมีคำอธิบายอยู่ในนั้น คู่มือช่วยเหลือเกม Bubble Rush.

เคล็ดลับสำหรับการทบทวนบทเรียนให้ได้ผลและจดจำได้ดี

• ช่วยให้พวกเขาจดจำได้ ไม่ใช่ช่วยให้พวกเขาอ่านซ้ำ จำผลการศึกษาเรื่องความจำข้างต้นที่แสดงให้เห็นอัตราส่วน 61% ต่อ 40% ได้ไหม: การทดสอบความจำสามครั้งนั้นดีกว่าการอ่านสี่รอบ (Roediger และ Karpicke, 2006) เริ่มบทเรียนด้วยเกม ไม่ใช่การสรุปเนื้อหาของสัปดาห์ที่แล้ว
• ควรเล่นเกมแต่ละครั้งให้จบในระยะเวลาสั้นๆ คำถามห้าถึงสิบข้อต่อหัวข้อก็เพียงพอแล้ว เกมสั้นๆ สองเกมในสองหัวข้อดีกว่าเกมยาวเกมเดียว
• พูดคุยถึงข้อผิดพลาดต่างๆ คำตอบที่นักเรียนตอบผิดเป็นส่วนที่มีประโยชน์ที่สุดของเกม หยุดเกมหลังจากแต่ละรอบแล้วทบทวนคำตอบที่นักเรียนส่วนใหญ่ตอบผิด
• ผสมผสานรูปแบบต่างๆ เข้าด้วยกัน การแข่งขัน ตามด้วยเกมปริศนาอักษรไขว้ และปิดท้ายด้วยเกมจัดเรียง แต่ละเกมทดสอบวิธีการที่แตกต่างกันในการทำความเข้าใจสิ่งเดียวกัน
• กลับมาดูอีกครั้ง ลองเล่นเกมสั้นๆ เกี่ยวกับหัวข้อเดียวกันอีกครั้งในสัปดาห์ต่อมา การเว้นช่วงการทบทวนจะช่วยให้จำคำตอบได้ดีขึ้น

คำถามที่พบบ่อย

เกมทบทวนบทเรียนที่ดีสำหรับห้องเรียนมีอะไรบ้าง?

เกมที่นักเรียนทุกคนต้องตอบ ไม่ใช่แค่คนเดียว เช่น การแข่งขันตอบคำถามทางโทรศัพท์อย่าง Bubble Rush, True or False, เกมปริศนาอักษรไขว้ทั้งห้อง, เกมจัดเรียงคำศัพท์ และการระดมสมองด้วย Word Cloud ซึ่งทั้งหมดนี้ช่วยให้นักเรียนทั้งห้องได้ทบทวนความรู้พร้อมกัน

เกมทดสอบควรใช้เวลานานแค่ไหน?

ประมาณ 5 ถึง 10 นาที ซึ่งเพียงพอสำหรับคำถาม 5 ถึง 10 ข้อในหัวข้อเดียว และยังมีเวลาเหลือสำหรับการทบทวนคำตอบที่นักเรียนส่วนใหญ่ตอบผิดด้วย

นักเรียนสามารถเล่นเกมทบทวนบทเรียนบนโทรศัพท์มือถือได้หรือไม่?

ใช่. กับ AhaSlidesนักเรียนสามารถเข้าร่วมโดยใช้รหัสเข้าใช้งานบนโทรศัพท์ของตนเองและตอบคำถามผ่านทางนั้น ในขณะที่คำถามและผลลัพธ์จะแสดงบนหน้าจอของคุณ พวกเขาไม่จำเป็นต้องมีบัญชีผู้ใช้

เกมทบทวนสนุกๆ สำหรับเด็กมัธยมต้นมีอะไรบ้าง?

เกมที่มีการแข่งขัน การลงคะแนน หรือโชคเล็กน้อย เช่น Bubble Rush การโต้วาทีแบบแพ้คัดออกพร้อมตารางการแข่งขัน และการแข่งเป็ดเพื่อตอบคำถามโบนัส ล้วนเป็นเกมที่เหมาะสำหรับเด็กอายุ 11-14 ปี

เกมทบทวนบทเรียนที่ดีที่สุดสำหรับชั้นเรียนขนาดใหญ่คืออะไร?

เกมแข่งรถหรือเกมตอบคำถามที่ทุกคนเล่นพร้อมกันบนโทรศัพท์มือถือ แต่ Bubble Rush ให้ช่องเล่นของตัวเองบนหน้าจอขนาดใหญ่ ทำให้ไม่มีใครต้องรอคิว

ทำอย่างไรจึงจะทำให้การทบทวนบทเรียนสนุกขึ้น?

เพิ่มเป้าหมายและบรรยากาศการแข่งขันเล็กน้อย ทำให้กิจกรรมสั้นกระชับ และให้ทุกคนมีส่วนร่วม แม้แต่คำถามทบทวนความรู้ธรรมดาๆ ก็รู้สึกเหมือนเป็นเกมได้ เมื่อนักเรียนสามารถเห็นความคืบหน้าของตนเองบนหน้าจอ

จัดเกมทดสอบของคุณบน AhaSlides ฟรี

พร้อมสำหรับวันทบทวนบทเรียนแล้วหรือยัง? ลองทำแบบทดสอบ Bubble Rush ที่เตรียมไว้แล้ว สำหรับชั้นเรียนของคุณ ฟรีทุกวัน AhaSlides แผนการ

อยากเริ่มต้นก่อนใครใช่ไหม? ลองใช้สิ่งนี้ดูสิ แม่แบบเกมทบทวนบทเรียนในห้องเรียน หรือ การรีวิวเกมหนีออกจากห้องเรียน (Classroom Escape Room) รอบแรกจากนั้นปรับเปลี่ยนคำถามให้เหมาะสมกับบทเรียนของคุณ

การอ่านที่เกี่ยวข้อง

• ต้องการไอเดียเพิ่มเติมสำหรับบทเรียนใดๆ ไหม ลองดูไอเดียเหล่านี้ เกมส์สนุกๆให้เล่นในห้องเรียน.
• มีเวลาน้อยใช่ไหม? นี่คือคำแนะนำบางส่วน เกมเล่นง่ายๆ ในห้องเรียน.
• กำลังสอนออนไลน์อยู่ใช่ไหม? อ่านรายชื่อของเราได้ที่นี่ เกมห้องเรียนออนไลน์สำหรับทุกวัย.
• กำลังสร้างแบบทดสอบทบทวนของคุณเองใช่ไหม? ทำตามคำแนะนำของเราได้ที่นี่ วิธีทำควิซ.
• กำลังทบทวนคำศัพท์ใช่ไหม? ดูนี่สิ เกมส์ห้องเรียนคำศัพท์.