İngilizce öğretmenleri için 10 eğlenceli kelime bilgisi sınıf oyunu

Yeni kelimeler nadiren tek bir dersten sonra akılda kalır. Öğrencilerin bir kelimeyle birkaç kez karşılaşmaları, onu kullanmaları ve hafızalarından tekrar çıkarmaları gerekir ki, kelime onlara ait hale gelsin. Kelime oyunları, dersin bir alıştırma listesine dönüşmesini önleyerek bunu yapmanıza olanak tanır.

İşte İngilizce derslerinize kolayca entegre edebileceğiniz 10 kelime bilgisi oyunu; beş dakikalık ısınma egzersizinden ünite sonu tekrarına kadar her şey mevcut. Her oyunun nasıl oynanacağı, daha küçük öğrenciler için nasıl uyarlanacağı ve (gerektiğinde) öğrencilerin telefonlarında nasıl çalıştırılacağı da açıklanmıştır.

Hızlı referans: Hangi oyunu ne zaman kullanmalı?

OyunEn uygun olduğu alanHazırlık süresiCihaz gerektirir mi?AçıklamaKonuşma ve hatırlama, tüm seviyeler5 dakikaHayırEtkileşimli kelime bilgisi testiTüm üniteyi kontrol etme10 ila 15 dakikaEvet (telefonlar)20 SoruSoru formları ve kelime anlamıYokHayırKategoriler oyunuKelime çeşitliliği, yazımYokHayırKurgusal sözlükİleri seviye öğrenciler, kelime parçaları5 dakikaİsteğe bağlıKelime çarkıYazım, ders başlangıcı2 dakikaHayırHarf karıştırmaDers veya haftanın sonunda tekrar5 dakikaHayırEş anlamlılar oyunuGenişleyen kelime yelpazesi, üst seviyeler2 dakikaİsteğe bağlıSessiz sinemaFiiller, eylemler, daha küçük yaştaki öğrenciler5 dakikaHayırKelime oyunu tarzı tahminYazım ve harf kalıpları2 dakikaHayır

Kelime oyunları neden işe yarıyor?

Oyunlar sadece dönem sonu eğlencesi değildir. Öğrencilere kelime araştırmasının sürekli işaret ettiği iki şeyi sağlarlar: bir kelimeyle tekrar tekrar karşılaşma ve onu tekrar okumak yerine hatırlama şansı.

1. Tekrar önemlidir. Dergide yayınlanan 26 çalışmanın 2019 tarihli meta-analizi Dil öğrenmek Öğrencilerin bir kelimeyle kaç kez karşılaştıkları ile o kelimeyi ne kadar iyi öğrendikleri arasında orta düzeyde bir bağlantı bulundu. Etkinin büyüklüğü, aralıklandırma, görsel destek ve öğrencilerin ne kadar ilgili oldukları gibi faktörlere bağlıydı.Uchihara, Webb ve Yanagisawa, 2019).
2. Tekrar edilmeden öğrenilenler zamanla unutulur. 2020 yılında yapılan bir meta-analiz, kelime odaklı etkinlikler (örneğin, kelime kartları, kelime listeleri ve boşluk doldurma alıştırmaları) ile ilgili olarak, anlık anlam hatırlama testlerinde ortalama %60 civarında bir kazanım elde edildiğini, gecikmeli testlerde ise bu oranın yaklaşık %39'a düştüğünü ortaya koymuştur.Webb, Yanagisawa ve Uchihara, 2020Bir hafta sonra oynanacak kısa bir maç, kaybettiğiniz şeylerin bir kısmını geri kazanmanın yoludur.
3. Uygulama pratiğini yaymak faydalıdır. Sözel hafıza üzerine yapılan geniş kapsamlı bir inceleme, çalışma seanslarını aralıklı olarak yapmanın, aynı alıştırmayı tek bir seansa sıkıştırmaktan daha iyi uzun vadeli hatırlamaya yol açtığını ortaya koymuştur.Cepeda ve diğerleri, 2006).
4. Hatırlamak, tekrar okumaktan daha iyidir. Yabancı dil kelime bilgisiyle ilgili bilinen bir çalışmada, kendilerini sürekli test eden öğrencilerin, kelimeleri tekrar tekrar çalışan öğrencilere göre bir hafta sonra çok daha fazla kelime hatırladıkları görülmüştür.Karpicke ve Roediger, 2008).

Aşağıdaki oyunların her biri öğrencilerden bir kelimeyi hatırlamalarını, açıklamalarını veya kullanmalarını ister; bu nedenle tekrar amaçlı olarak iyi sonuç verirler.

1. Açıklayın

Bu oyun öğrenilen kelimeleri pekiştirir ve kimin onları anladığını hızlıca gösterir. İngiliz Konseyi'nin popüler "Sırtlar tahtaya dönük" etkinliğine benzer. TeachingEnglish'in kelime öğretimi kılavuzu Kelime bilgisini geliştirme ve öğrencilerin katılımını artırma konusunda önerilerde bulunulmaktadır.

Nasıl oynanır

1. Öğrencilerden birini betimleyici olarak seçin. Sınıfın geri kalanı tahminci olacak.
2. Tanımlayıcıya, diğerlerinin görmeyeceği şekilde bildiği bir kelime verin. Ayrıca, söylemesine izin verilmeyen, birbiriyle ilişkili iki kelime daha verin.
3. Tanımlayıcı, kelimenin kendisini veya yasaklı kelimelerden herhangi birini kullanmadan grubun kelimeyi tahmin etmesine yardımcı olur.
4. Doğru tahmin eden kişi bir sonraki tanımlayıcı olur.

Örnek: "Tekne", "yelken" veya "su" kelimelerini kullanmadan "tekne"yi tanımlayın.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Yasaklı kelimeleri atlayın ve herkesten, kimse cevap vermeden önce cevabını yazmasını isteyin, böylece tüm sınıf katılım sağlasın. Eğer tanımlayıcıları adil bir şekilde seçmek istiyorsanız, dönen tekerlek Sınıf isimleriyle birlikte kullanıldığında "neden ben?" sorusunu ortadan kaldırıyor.

2. Etkileşimli kelime bilgisi testi

Canlı bir bilgi yarışması, tüm bir konuyu hızlı bir şekilde gözden geçirmenin bir yoludur ve öğrenciler telefonlarından da katılabilirler. çevrimiçi sınav oluşturucu gibi AhaSlidesÇoktan seçmeli sorularla sınırlı değilsiniz. Üç soru türü kelime bilgisine uygundur:

1. Kısa cevap: Bir tanım veya resim gösterin ve öğrencilerden kelimeyi yazmalarını isteyin. Tahmin etme seçeneği yok, bu yüzden doğru yazım önemlidir.
2. Eşleşen Çiftler: Öğrenciler kelimeleri tanımlarla, eş anlamlılarıyla veya resimlerle eşleştirir.
3. Boşlukları doldurun: Öğrenciler eksik kelimeyle cümleyi tamamlarlar; bu da anlamın tek başına değil, bağlam içinde test edilmesini sağlar. Bunu bir paragrafa yayarsanız, işte size bunlardan biri. boşluk doldurma etkinlikleri.

Nasıl oynanır

1. Ünitedeki kelimelerle ilgili 8 ila 12 sorudan oluşan kısa bir test hazırlayın veya hazır testlerden birini kullanarak başlayın. AhaSlides şablon kitaplığı.
2. Öğrenciler telefonlarındaki bir kodla katılıyor ve bireysel olarak veya takımlar halinde soruları yanıtlıyorlar.
3. Her birkaç sorudan sonra puan tablosunu gösterin ve en çok yanlış cevaplanan kelimeleri gözden geçirin.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Öğrencileri takımlara ayırın, böylece her cevabı birlikte tartışabilirler. Öğrenmenin büyük bir kısmı tartışmada gerçekleşir ve takım formatı daha sessiz öğrencilerin de katılmasına yardımcı olur.

3. 20 Soru

Yirmi Soru oyunu en az 18. yüzyıldan beri salon oyunu olarak oynanmaktadır ve hala sınıflarda da işe yaramaktadır. Mantıksal çıkarım yeteneğini geliştirir ve öğrencilerin bir kelimenin ne anlama geldiğini ve nerede kullanılacağını düşünmelerini sağlarken aynı zamanda soru formlarını da pratik etmelerine olanak tanır.

Nasıl oynanır

1. Öğrencilerinizin bildiği veya üzerinde çalıştığı bir kelime düşünün.
2. Öğrenciler kelimeyi bulmak için en fazla 20 soru sorabilirler. Sadece evet veya hayır şeklinde cevap verebilirsiniz.
3. Birisi kelimeyi tahmin ettiğinde, yeniden başlayın veya bir öğrencinin bir sonraki kelimeyi seçmesine izin verin.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Basit, tanıdık kelimeler kullanın ve önceden birkaç soru planlamalarına yardımcı olun ("Bu bir hayvan mı?", "Bir kediden daha büyük mü?"). Konuyu meyve veya evcil hayvan gibi tek bir kategoriye indirgemek de yardımcı olur.

4. Kategoriler oyunu

Bu oyun, öğrencilerin az bir baskı altında ne kadar kelime bilgisi hatırlayabileceklerini test eder.

Nasıl oynanır

1. Öğrenciler üç ila altı kategori yazarlar. Bunlar önceden kararlaştırılabilir ve yemek, meslek veya şehirdeki yerler gibi çalıştığınız konularla bağlantılı olabilir.
2. Rastgele bir harf seçin ve tahtaya yazın.
3. Öğrenciler her kategori için o harfle başlayan bir kelime yazsınlar. Zorluk seviyesini artırmak için bir zamanlayıcı ayarlayın.
4. Geçerli her kelime için bir puan, kimsenin aklına gelmeyen kelimeler için ise iki puan verin.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Tek bir büyük takım olarak oynayın ve fikirlerinizi tahtaya yazın. Görünür bir geri sayım sayacı heyecanı artırıyor.

5. Fictionary (sözlük oyunu)

Fictionary, diğer adıyla sözlük oyunu, Balderdash masa oyununun temelini oluşturan salon oyunudur. Yeni kelimeleri akılda kalıcı bir şekilde tanıtır ve öğrencileri tanıdık ön ekleri, son ekleri ve kökleri aramaya teşvik eder.

Nasıl oynanır

1. Bilmediğiniz bir kelimeyi açıklayın, ancak tanımını vermeyin. Birini kendiniz seçin veya bir örnek kullanın. rastgele kelime üreteci.
2. Her öğrenci inandırıcı görünen uydurma bir tanım yazıyor. Siz de gerçek olanı yazıyorsunuz.
3. Tüm tanımları yüksek sesle okuyun veya ekranda gösterin ve öğrenciler doğru olduğunu düşündükleri tanım için oy kullansınlar.
4. Öğrenciler, doğru tanımı seçtikleri için bir puan ve uydurdukları tanıma oy veren her sınıf arkadaşı için de bir puan kazanırlar.

Ekranlarda çalıştırmak için, tanımları Açık Uçlu bir slayta toplayın, ardından bunları bir slayta kopyalayın. anket Böylece sınıf oy kullanabilir.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Bu, yeni başlayanlar için uyarlaması daha zor bir yöntem. Seviyelerine uygun kelimeler seçin veya öğrencilerden bir kelimenin hangi kategoriye ait olduğunu (örneğin hayvan, yiyecek veya meslek) tahmin etmelerini isteyin, tanım yazmalarını istemeyin.

6. Kelime çarkı

Kelime çarkı, derse iyi bir başlangıç ​​​​sağlar ve hem yazım hem de kelime bilgisini test eder.

Nasıl oynanır

1. Tahtaya veya slayta sekiz harfi daire şeklinde yazın. En az iki veya üç sesli harf içermelidir.
2. Öğrencilerin, her harfi kelime başına yalnızca bir kez kullanarak, harflerden oluşturabildikleri kadar çok kelime yazmaları için 60 saniyeleri var.
3. Zorlaştırmak veya üzerinde çalıştığınız bir sese odaklanmak için, her kelimenin içermesi gereken fazladan bir harfi ortaya ekleyin.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Onlardan kısa, iki ve üç harfli kelimeler bulmalarını isteyin ve çiftler halinde veya küçük gruplar halinde çalışmalarına izin verin.

7. Harf karıştırma

Cambridge English'in Kelime Bilgisi Oyunları ve Etkinlikleri B1 ve B2 seviyesindeki öğrenciler için hazırlanan bu paket, dersin veya haftanın sonunda kelime bilgisini gözden geçirmenin eğlenceli bir yolu olarak kelimelerin harflerini karıştırmayı öneriyor. Neredeyse hiç hazırlık gerektirmiyor.

Nasıl oynanır

1. Öğrendiğiniz kelimelerin harflerini karıştırın ve tahtaya yazın. Örneğin, "tlop" "plot" ve "erulukt" "culture" demektir.
2. Öğrencilerin her kelime için 30 saniyesi var.
3. Birkaç kelimeyle tekrarlayın veya öğrenciler gelirken derse başlamak için birkaç kelimeyi bir araya getirin.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Eğer yazım konusunda sorun yaşayacaklarsa, ilk bir iki harfi doldurun ki gerisini kendileri tamamlasınlar.

8. Eş anlamlılar oyunu

Bu oyun, oyun becerilerini geliştirmek isteyen orta ve ileri seviye oyuncular için uygundur.

Nasıl oynanır

1. Öğrencilere "yaşlı", "üzgün" veya "mutlu" gibi birçok eş anlamlısı olan basit bir kelime verin.
2. Öğrenciler en iyi eş anlamlı kelimeyi gönderirler. canlı kelime bulutuEn popüler cevaplar en büyük şekilde görünür, böylece sınıfın hangi kelimeleri zaten bildiğini bir bakışta görebilirsiniz.
3. Daha az rastlanan cevaplardan bahsedelim: "Neşeli" ile "memnun" arasındaki fark nedir? "Eski" yerine "antik" kelimesini ne zaman kullanırsınız?

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Eş anlamlı kelimeler yerine, bir kategoriye (örneğin renkler) veya bir kelime türüne (örneğin fiiller) ait herhangi bir kelimeyi isteyin.

9. Oyunlar

Sessiz sinema, öğrencilerin hareket etmesini sağlar ve tek kelime etmeden anlama becerilerini test eder. Özellikle fiiller, duygular ve günlük eylemler için çok etkilidir.

Nasıl oynanır

1. Bir kaba öğrencilerinizin bildiği kelimeleri veya kelime öbeklerini doldurun ya da öğrencilerden bazılarını yazmalarını isteyin.
2. Kağıt parçalarını katlayıp tencereye koyun.
3. Öğrencilerden biri bir kelime seçer ve konuşmadan veya herhangi bir ses çıkarmadan sınıfa o kelimeyi canlandırır.
4. Sınıfın geri kalanı kelimeyi tahmin eder. Doğru tahmin eden kişi sıradaki yarışmaya geçer.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Tüm kelimeleri tek bir kategoride tutun ve eğer kimse hareketlerden tahmin edemezse ipucu olarak bir ses efekti kullanın.

10. Wordle tarzı tahmin oyunu

Resmi sürümü şu anda yayıncısı tarafından yayınlanan kelime oyunu Wordle. New York TimesBu, tüm sınıfı kapsayan bir etkinliğe dönüştürmek kolaydır. Kendi versiyonunuzu oluşturmak, öğrencilerinizin seviyesine uygun kelimeler seçmenize olanak tanır.

Nasıl oynanır

1. Beş harfli bir kelime seçin ve onu gizli tutun. Sınıfın altı tahmin hakkı var ve her tahmin gerçek bir beş harfli kelime olmalı.
2. Tahminlerinizi tahtaya yazın ve harfleri işaretleyin: harf kelimede varsa ve doğru yerdeyse yeşil, kelimede varsa ancak yanlış yerdeyse sarı, kelimede hiç yoksa gri.
3. Öğrenciler ipuçlarını kullanarak kelimeyi daraltıyorlar.

Daha küçük yaştaki öğrenciler için: Mevcut konunuzdan bir kelime seçin ve sınıfın her tahmin üzerinde birlikte anlaşmasını sağlayın. Hızlı bir anket, bir sonraki denenecek kelimeye karar vermenin kolay bir yoludur.

Yarın uygulayabileceğiniz 15 dakikalık bir kelime bilgisi tekrarı.

Bu oyunlardan birkaçını birleştirmek isterseniz, bir ünitenin kelimelerini tekrar etmek için basit bir yapı şöyledir:

1. Isınma (3 dakika): Geçen haftadan beş kelimeyi kullanarak harf karıştırma oyunu oynayın, böylece yeni kelimeler eklemeden önce eski kelimeleri hatırlayın.
2. Hatırlatma (7 dakika): Kısa cevaplı, eşleştirme ve boşluk doldurma sorularını bir araya getiren, sonunda sıralama tablosunun yer aldığı kısa bir canlı bilgi yarışması.
3. Esneme hareketleri (5 dakika): Öğrencilerin en zorlandığı kelimelerden biriyle ilgili eş anlamlı kelimeler oyunu.

Ardından, aynı kelimeleri bir sonraki hafta farklı bir oyunda tekrar kullanın. Yukarıdaki araştırmalar, alıştırmaları bu şekilde aralıklı yapmanın önerdiğini gösteriyor.

Sık Sorulan Sorular

Sınıfta kullanılabilecek iyi kelime oyunları nelerdir?

"Açıklayın", "20 Soru", kategori oyunu, sessiz sinema ve harf karıştırma gibi oyunlar az hazırlık gerektirir ve teknolojiye ihtiyaç duymaz. Hızlı sınıf kontrolleri için, öğrencilerin telefonlarında canlı bir sınav veya kelime bulutu iyi sonuç verir.

Kelime öğrenme pratiğini nasıl eğlenceli hale getirirsiniz?

Oyuna hafif bir rekabet unsuru ekleyin (takımlar, puanlar veya sıralama tablosu), turları kısa tutun ve öğrencilerin sadece kelimeleri kopyalamak yerine hareket etmelerine, konuşmalarına veya tahmin etmelerine izin verin. Oyunu her seferinde değiştirmek, aynı kelimelerin her zaman yeniymiş gibi hissettirmesini sağlar.

Öğrenciler yeni kelimeleri ne sıklıkla tekrar etmelidir?

Az ve sık. Araştırmalar, öğrencilerin bir kelimeyle tekrar tekrar karşılaşmaya ihtiyaç duyduğunu, tek bir dersten elde edilen kazanımların zamanla azaldığını ve alıştırmayı zamana yaymanın son dakikaya bırakmaktan daha iyi olduğunu gösteriyor; bu nedenle yeni kelimeleri bir kez değil, birkaç ders boyunca tekrar ele alın.

Kelime bilgisi oyunları yetişkin öğrenciler için uygun mudur?

Evet. Kategoriler oyunu, Fictionary, eş anlamlı kelimeler oyunu ve canlı bilgi yarışmaları, özellikle orta ve ileri seviyedeki yetişkinler için oldukça etkili.

Daha fazla fikir için, sayfamıza bakın. Her yaş için İngilizce öğrenme sınıfı oyunları, rehberimiz boşluk doldurma oyunualtı çeşit boşluk doldurma egzersizleri ve genel bakışımız geri alma pratiği.