מיר ווילן צו העלפן איר געווינען די שלאַכט פֿאַר דיין תּלמיד ס ופמערקזאַמקייט אַזוי אַז איר קענען זיין דער בעסטער לערער מעגלעך און דיין סטודענטן קענען לערנען אַלץ זיי דאַרפֿן. אַז ס וואָס AhaSlides באשאפן דעם פירער צו ינטעראַקטיווע קלאַסצימער אַקטיוויטעטן צו נוצן אין 2024!
אויב אַ לעקציע טוט נישט האָבן אַ תּלמיד ס ופמערקזאַמקייט, עס וועט נישט זיין אַ פּראַקטיש לעקציע. צום באַדויערן, בעכעסקעם די ופמערקזאַמקייט פון סטודענטן אין אַ דור אויפשטיין אויף קעסיידערדיק דיסטראַקשאַנז אויף געזעלשאַפטלעך מידיאַ און לייכט צוטריטלעך ווידעא שפּילערייַ איז שטענדיק אַ שלאַכט.
אָבער, פּראָבלעמס געפֿירט דורך טעכנאָלאָגיע קענען אָפט זיין סאַלווד דורך טעכנאָלאָגיע. אין אנדערע ווערטער, אין דעם שלאַכט פֿאַר דיין תּלמיד ס ופמערקזאַמקייט, איר קעמפן פייער מיט פייער דורך ברענגען טעכנאָלאָגיע אין די קלאַסצימער.
עס איז נאָך אַ פּלאַץ פֿאַר אַלט-שולע, אַנאַלאָג מעטהאָדס פון תּלמיד באַשטעלונג אויך. דעבאַטעס, דיסקוסיעס און שפּילערייַ האָבן געשטאנען די פּראָבע פון צייט פֿאַר אַ סיבה.
טיש פון קאָנטענץ
מער עצות פֿאַר קלאַסצימער פאַרוואַלטונג מיט AhaSlides
אָנהייב אין סעקונדעס.
באַקומען פריי חינוך טעמפּלאַטעס פֿאַר דיין לעצט ינטעראַקטיוו קלאַסצימער אַקטיוויטעטן. צייכן אַרויף פֿאַר פריי און נעמען וואָס איר ווילט פֿון דער מוסטער ביבליאָטעק!
🚀 באַקומען פריי טעמפּלאַטעס☁️
די בענעפיץ פון ינטעראַקטיווע קלאַסצימער אַקטיוויטעטן
די פאָרשונג איז לעפיערעך סטרייטפאָרווערד אויף דעם פונט. נעוראָימאַגינג שטודיום ווייַזן אַז מאַרך קאַנעקשאַנז זענען געמאכט גרינגער ווען סטודענטן זענען רילאַקסט און באַקוועם. פרייד און אַקאַדעמיק רעזולטאטן זענען פארבונדן; די דאַפּאַמיין פריי ווען סטודענטן הנאה זיך אַקטאַווייץ די מאַרך ס זכּרון סענטערס.
ווען סטודענטן זענען ווייל ינטעראַקטיוו שפּאַס, זיי זענען מער מסתּמא צו ינוועסטירן אין זייער לערנען.
עטלעכע לערערס אַנטקעגנשטעלנ זיך דעם געדאַנק. שפּאַס און לערנען זענען אַנטיטעטיש, זיי יבערנעמען. אבער אין פאַקט, די דייַגעס פֿאַרבונדן מיט שטרענג רעגימענטעד לערנען און פּרובירן צוגרייטונג ינכיבאַץ אַפּטייק פון נייַע אינפֿאָרמאַציע.
ניט יעדער לעקציע קענען אָדער זאָל זיין אַ פאַס פון לאַפס, אָבער לערערס קענען זיכער ויסשטימען positive און ינטעראַקטיוו קלאַסצימער אַקטיוויטעטן אין זייער בילדונגקרייז מעטהאָדס צו פֿאַרבעסערן תּלמיד אַוטקאַמז.
ווי צו קלייַבן די רעכט טעטיקייט פֿאַר דיין קלאַסצימער
יעדער קלאַסצימער איז אַנדערש און ריקווייערז אַנדערש קלאַסצימער פאַרוואַלטונג סטראַטעגיעס. איר ווילן צו קלייַבן דיין קלאַסצימער אַקטיוויטעטן באזירט אויף:
- עלטער
- ונטערטעניק
- פיייקייַט
- די פערזענלעכקייטן אין דיין קלאַסצימער (לערן מער וועגן תּלמיד פערזענלעכקייטן דאָ)
זייט אַווער אַז סטודענטן זענען סאַסעפּטאַבאַל צו זייער צייט איז ווייסטאַד. אויב זיי טאָן ניט זען די פונט פון די טעטיקייט, זיי קען אַנטקעגנשטעלנ זיך עס. אַז ס וואָס די בעסטער צוויי-וועג אַקטיוויטעטן אין די קלאַסצימער האָבן אַ פּראַקטיש לערנען אָביעקטיוו און אַ שפּאַס עלעמענט.
ווי צו מאַכן דיין קלאַס מער ינטעראַקטיוו👇
מיר האָבן אָרגאַניזירט אונדזער רשימה באזירט אויף צי איר ציל צו לערנען, פּראָבע or דינגען דיין סטודענטן. פון קורס, עס איז אָוווערלאַפּ אין יעדער קאַטעגאָריע, און אַלע זענען דיזיינד צו פֿאַרבעסערן לערנען אַוטקאַמז אין איין וועג אָדער אנדערן.
קיינער פון די אַקטיוויטעטן ריקווייערז דיגיטאַל מכשירים, אָבער כּמעט אַלע קענען זיין ימפּרוווד מיט די רעכט ווייכווארג. מיר האָבן געשריבן אַ גאַנץ אַרטיקל אויף די בעסטער דיגיטאַל מכשירים פֿאַר די קלאַסצימער, וואָס קען זיין אַ גרויס אָרט צו אָנהייבן אויב איר זוכט צו אַפּגרייד דיין קלאַסצימער פֿאַר די דיגיטאַל עלטער.
אויב איר זוכט פֿאַר אַ געצייַג וואָס קענען שעפּן פילע פון די אַקטיוויטעטן אין ביידע מענטשן און ווייַט לערנען, AhaSlides איז דיזיינד מיט לערערס אין זינען. אונדזער פריי ווייכווארג יימז צו דינגען סטודענטן דורך אַ ברייט פאַרשיידנקייַט פון ינטעראַקטיוו קלאַסצימער אַקטיוויטעטן, ווי פּאָללס, שפּילערייַ און קוויזיז און אָפפערס אַן אָלטערנאַטיוו צו איבער-קאָמפּליצירט לערנען פאַרוואַלטונג סיסטעמען.
1. ינטעראַקטיווע אַקטיוויטעטן פֿאַר לערנען
ראָלע-שפּיל
איינער פון די מערסט אַקטיוו ינטעראַקטיווע קלאַסצימער אַקטיוויטעטן איז ראָלע-שפּיל, וואָס העלפּס סטודענטן ניצן צוזאַמענאַרבעט, שעפֿערישקייט און פירערשאַפט.
אין פילע קלאַסרומז, דאָס איז אַ פעסט תּלמיד באַליבסטע. שאפן אַ מיני שפּיל פֿון אַ געגעבן סצענאַר, און ברענגען עס צו לעבן ווי אַ טייל פון אַ גרופּע, קען אָפט זיין די מערסט יקסייטינג זאַך וועגן שולע.
געוויינטלעך, עטלעכע קווייאַטער סטודענטן טענד צו שעמעוודיק אַוועק פון ראָלע שפּיל. קיין תּלמיד זאָל זיין געצווונגען אין ציבור אַקטיוויטעטן זיי זענען נישט באַקוועם מיט, אַזוי פּרובירן צו געפֿינען קלענערער אָדער אנדער ברירה ראָלעס פֿאַר זיי צו טאָן.
ינטעראַקטיווע פּרעזאַנטיישאַנז
צוגעהערט איז בלויז איין פאָרעם פון אַרייַנשרייַב. פּרעזאַנטיישאַנז נאָוואַדייַס זענען צוויי-וועג ענינים, ווו פּריזענטערז קענען פרעגן פֿראגן אויף זייער סליידז און באַקומען רעספּאָנסעס פון זייער וילעם פֿאַר אַלעמען צו זען.
נאָוואַדייַס, פילע מאָדערן קלאַסצימער ענטפער סיסטעמען מאַכן דעם סופּער גרינג.
איר קען נישט טראַכטן אַז עטלעכע פּשוט פראגעס אין דיין פּרעזאַנטיישאַנז וועט מאַכן אַ חילוק, אָבער לאָזן סטודענטן פאָרלייגן זייער מיינונגען אין פּאָללס, וואָג רייטינגז, בריינסטאָרמז, וואָרט וואלקנס און מער קענען טאָן וואונדער פֿאַר תּלמיד באַשטעלונג.
די פּרעזאַנטיישאַנז קענען נעמען אַ ביסל צייט צו שטעלן אַרויף. נאָך, די גוט נייַעס איז אַז אָנליין פּרעזענטירונג ווייכווארג אַזאַ ווי AhaSlides מאכט עס גרינגער צו שאַפֿן פאַנטאַסטיש ינטעראַקטיוו פּרעזאַנטיישאַנז ווי אלץ פריער.
לאָבזעג לערנען
ווען איר ווילן דיין קלאַס צו ינטעראַקט מער מיט יעדער אנדערע, נוצן לאָבזעג לערנען.
לאָבזעג לערנען איז אַ פאַנטאַסטיש וועג צו שפּאַלטן די פילע פּאַרץ פון לערנען אַ נייַע טעמע און באַשטימען יעדער טייל צו אַ אַנדערש תּלמיד. עס אַרבעט ווי דאָס ...
- אַלע סטודענטן זענען צעטיילט אין גרופּעס פון 4 אָדער 5, דיפּענדינג אויף ווי פילע טיילן די טעמע איז צעטיילט אין.
- יעדער תּלמיד אין די גרופּעס באקומט לערנען רעסורסן פֿאַר אַ אַנדערש טעמע טייל.
- יעדער תּלמיד גייט צו אן אנדער גרופּע פול פון סטודענטן וואָס האָבן די זעלבע טעמע.
- די נייַע גרופּע לערנט זייער טייל צוזאַמען, ניצן אַלע די געגעבן רעסורסן.
- יעדער תּלמיד דעמאָלט קערט צו זייער אָריגינעל גרופּע און לערנט זייער טעמע טייל.
געבן יעדער תּלמיד דעם מין פון אָונערשיפּ און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט קענען טאַקע זען זיי טרייוו!
2. ינטעראַקטיווע אַקטיוויטעטן פֿאַר טעסטינג
די בעסטער לערערס טאָן ניט נאָר צושטעלן די זעלבע סאַקסעשאַן פון לעקציעס צו יעדער קלאַס יעדער יאָר. זיי לערנען, און דערנאָך זיי אָבסערווירן, מעסטן און אַדאַפּט. א לערער האט צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו וואָס מאַטעריאַל איז סטיקינג און וואָס איז באַונסינג רעכט אַוועק זייער סטודענטן 'שטערן. אַנדערש, ווי קענען זיי רעכט שטיצן ווען זיי דאַרפֿן צו?
קוויזזעס
דער "קנאַל ויספרעג" איז אַ פאָלקס קלאַסצימער קליטש פֿאַר אַ סיבה. פֿאַר איין, עס איז אַ דערמאָנונג פון וואָס איז געווען געלערנט לעצטנס, אַ צוריקרופן פון פריש לעקציעס - און, ווי מיר וויסן, די מער מיר צוריקרופן אַ זכּרון, די מער מסתּמא עס וועט שטעקן.
א קנאַל ויספרעג איז אויך שפּאַס ... נו, ווי לאַנג ווי די סטודענטן באַקומען עטלעכע פון די ענטפֿערס. וועגן דעם דיזיינינג דיין קוויזיז צו די מדרגה פון דיין קלאַסצימער איז יקערדיק.
פֿאַר איר ווי אַ לערער, אַ ויספרעג איז ינוואַליאַבאַל דאַטן ווייַל די רעזולטאַטן זאָגן איר וואָס קאַנסעפּס האָבן סאַנגק אין און וואָס דאַרף ווייַטער פּראַסעסינג איידער די עקזאַמז פון די סוף פון יאָר.
עטלעכע קינדער, ספּעציעל יונגע וואָס האָבן בלויז אַ ביסל יאָרן אין בילדונג, קען פילן דייַגעס רעכט צו קוויזיז ווייַל זיי זענען פאַרגלייַכלעך צו טעסץ. אַזוי דעם טעטיקייט קען זיין בעסטער פֿאַר קינדער אין יאָר 7 און העכער.
דאַרפֿן עטלעכע הילף צו שאַפֿן אַ ויספרעג פֿאַר דיין קלאַסצימער פֿון קראַצן? מיר'ווע גאַט איר באדעקט.
תּלמיד פּרעזאַנטיישאַנז
פרעגן סטודענטן צו באַווייַזן זייער וויסן פון אַ טעמע דורך פּריזענטינג עס צו די קלאַס. דאָס קען נעמען די פאָרעם פון אַ לעקציע, אַ סלידעשאָוו אָדער אַ ווייַזן-און-דערציילן, דיפּענדינג אויף די טעמע און די עלטער פון די סטודענטן.
איר זאָל נעמען זאָרג ווען טשוזינג דעם ווי אַ קלאַסצימער טעטיקייט ווייַל פֿאַר עטלעכע סטודענטן שטייענדיק אין פראָנט פון אַ קלאַס און שטעלן זייער פארשטאנד פון אַ טעמע אונטער די האַרב פּרויעקטאָר פון זייער פּירז איז ענלעך צו אַ נייטמער. איין אָפּציע צו פאַרמינערן דעם דייַגעס איז צו לאָזן סטודענטן צו פאָרשטעלן אין גרופּעס.
פילע פון אונדז האָבן מעמעריז פון תּלמיד פּרעזאַנטיישאַנז פּאַקט מיט קלעמערל קלעמערל אַנאַמיישאַנז אָדער טאָמער טידיאַס סליידז אָוווערפּאַקט מיט טעקסט. מיר קען געדענקען די פּאָווערפּאָינט פּרעזאַנטיישאַנז מיט ליבשאַפט אָדער נישט. אָדער וועג, עס איז גרינגער און מער שפּאַס ווי אלץ פֿאַר סטודענטן צו שאַפֿן סלידעשאָווס דורך זייער אינטערנעט בלעטערער און פאָרשטעלן זיי אין-מענטש אָדער, אויב דארף, רימאָוטלי.
3. ינטעראַקטיווע אַקטיוויטעטן פֿאַר תּלמיד באַשטעלונג
וויכוחים
A תּלמיד דעבאַטע איז אַ גרויס וועג צו פאַרשטאַרקן אינפֿאָרמאַציע. סטודענטן וואָס זוכן אַ פּראַקטיש סיבה צו לערנען דעם מאַטעריאַל וועלן געפֿינען די מאָוטאַוויישאַן זיי זענען קוקן פֿאַר, און אַלעמען וועט באַקומען אַ געלעגנהייט צו הערן וועגן די טעמע פֿון פאַרשידן פּערספּעקטיווז ווי צוהערערס. עס איז אויך יקסייטינג ווי אַ געשעעניש, און סטודענטן וועלן פריילעכקייַט אויף די זייַט מיט וואָס זיי שטימען!
קלאַסצימער דעבאַטעס זענען בעסטער פֿאַר סטודענטן אין די לעצטע יאָרן פון ערשטיק שולע און עלטער.
פּאַרטיסאַפּייטינג אין אַ דעבאַטע קענען זיין נערוו-ראַקינג פֿאַר עטלעכע סטודענטן, אָבער איין פייַן זאַך וועגן אַ קלאַסצימער דעבאַטע איז אַז ניט אַלעמען האט צו רעדן. יוזשאַוואַלי, עס זענען דריי גרופּע ראָלעס:
- די וואָס שטיצן דעם געדאַנק
- די וואָס זענען קעגן דעם געדאַנק
- יענע וואָס משפטן די קוואַליטעט פון די אַרגומענטן דערלאנגט
איר קענען האָבן מער ווי איין גרופּע פֿאַר יעדער פון די אויבן ראָלעס. פֿאַר בייַשפּיל, אַנשטאָט פון צען סטודענטן אין איין ריזיק גרופּע וואָס שטיצן דעם געדאַנק, איר קען האָבן צוויי קלענערער גרופּעס פון פינף אָדער אפילו גרופּעס פון דריי און פיר, און יעדער גרופּע וועט האָבן אַ צייט שפּעלטל צו פאָרשטעלן אַרגומענטן.
די דעבאַטע גרופּעס וועלן אַלע פאָרשן די טעמע און דיסקוטירן זייער אַרגומענטן. איין גרופּע מיטגליד קענען טאָן אַלע די גערעדט, אָדער יעדער מיטגליד קענען האָבן זייער אייגן קער. ווי איר קענען זען, איר האָבן אַ פּלאַץ פון בייגיקייט אין פירן אַ דעבאַטע דיפּענדינג אויף די גרייס פון דעם קלאַס און ווי פילע סטודענטן זענען באַקוועם מיט אַ רעדן ראָלע.
ווי דער לערער, איר זאָל באַשליסן די פאלגענדע:
- די טעמע פֿאַר די דעבאַטע
- די עריינדזשמאַנץ פון די גרופּעס (ווי פילע גרופּעס, ווי פילע סטודענטן אין יעדער, ווי פילע ספּיקערז אין יעדער גרופּע, אאז"ו ו)
- די כּללים פון די דעבאַטע
- ווי לאַנג יעדער גרופּע האט צו רעדן
- ווי דער געווינער איז באַשלאָסן (למשל דורך פאָלקס שטימען פון די ניט-דעבאַטינג גרופּע)
💡 אויב דיין סטודענטן וועלן מער גיידאַנס ווי צו דורכפירן זייער ראָלע אין די דעבאַטע, מיר האָבן געשריבן אַ גרויס מיטל אויף דעם: ווי צו דעבאַטע פֿאַר ביגינערז or דעבאַטע גאַמעס אָנליין.
גרופע דיסקוסיעס (אַרייַנגערעכנט ספר קלאַבז און אנדערע גרופּעס)
ניט יעדער דיסקוסיע דאַרף האָבן די קאַמפּעטיטיוו אַספּעקט פון אַ דעבאַטע. פֿאַר אַ מער פּשוט אופֿן פון ענגיידזשינג סטודענטן, פּרובירן די לעבן אָדער ווירטואַל בוך קלוב אָרדענונג.
כוועראַז די דעבאַטע אַקטיוויטעט דיסקרייבד אויבן האט פּריסקרייבד ראָלעס און כּללים צו באַשליסן ווער רעדט ווען אין אַ בוך קלוב, סטודענטן האָבן צו ווייַזן איניציאטיוו צו רעדן אַרויף. עטלעכע וועלן נישט וועלן צו נעמען די געלעגנהייט און וועלן בעסער צו הערן שטיל. עס איז אָוקיי אַז זיי זענען שעמעוודיק, אָבער ווי דער לערער, איר זאָל פּרובירן צו געבן אַלעמען וואס וויל צו רעדן אַ געלעגנהייַט צו טאָן דאָס, און אפילו געבן עטלעכע חיזוק צו שטילע סטודענטן.
די טעמע פון די דיסקוסיע דאַרף נישט זיין אַ בוך. דאָס וואָלט זיין זינען פֿאַר אַן ענגליש קלאַס, אָבער וואָס וועגן אנדערע קלאסן, אַזאַ ווי וויסנשאַפֿט? טאָמער איר קען פרעגן אַלעמען צו לייענען אַ נייַעס אַרטיקל שייַכות צו אַ פריש וויסנשאפטלעכע ופדעקונג, און עפענען די דיסקוסיע דורך אַסקינג די סטודענטן וואָס די קאַנסאַקווענסאַז פון דעם ופדעקונג קען זיין.
א גרויס וועג צו אָנהייבן אַ דיסקוסיע איז ניצן אַ ינטעראַקטיוו ענטפער סיסטעם צו "נעמען די טעמפּעראַטור" פון די קלאַס. האָבן זיי הנאה פון דעם בוך? וואָס ווערטער וואָלט זיי נוצן צו באַשרייַבן עס? סטודענטן קענען פאָרלייגן זייער ענטפֿערס אַנאַנאַמאַסלי און די געמיינזאַם ענטפֿערס קענען זיין געוויזן עפנטלעך אין אַ וואָרט וואָלקן אָדער באַר טשאַרט.
גרופע דיסקוסיעס זענען אויך גרויס וועגן צו לערנען ווייך סקילז צו סטודענטן.
💡 איר זוכט פֿאַר מער? מיר האבן 12 בעסטער סטודענטן באַשטעלונג סטראַטעגיעס!
סאָף
ווען איר אָנהייבן צו פילן אַז דיין לערנען רוטין פאַלן אין אַ רוט, איר קענען ברעכן אויס קיין פון די אויבן געדאנקען צו טרייסלען די טינגז און שייַעך-ענערדזשייז דיין קלאַס און זיך!
ווי איר קען האָבן שוין באמערקט, פילע קלאַסצימער אַקטיוויטעטן זענען עלעוואַטעד מיט די רעכט ווייכווארג. מאַכן לערנען מער שפּאַס פֿאַר לערערס און סטודענטן ענלעך איז איינער פון די קריטיש גאָולז פון אַהאַסלידעס, אונדזער ינטעראַקטיוו פּרעזענטירונג ווייכווארג.
אויב איר זענט גרייט צו נעמען דיין קלאַסצימער באַשטעלונג צו דער ווייַטער מדרגה, דריק דא און לערנען מער וועגן אונדזער פריי און פּרעמיע פּלאַנז פֿאַר חינוך פּראָפעססיאָנאַלס.
פאַרבינדן מיט AhaSlides
בריינסטאָרמינג בעסער מיט AhaSlides
אָפֿט געשטעלטע פֿראגן
וואָס איז ינטעראַקטיוו לערנען אַקטיוויטעטן?
ינטעראַקטיווע לערנען אַקטיוויטעטן זענען לעקציע אַקטיוויטעטן און טעקניקס וואָס אַקטיוולי דינגען סטודענטן אין דעם לערנען פּראָצעס דורך אָנטייל, דערפאַרונג, דיסקוסיע און קאַלאַבערייטיוו אַרבעט.
וואָס טוט ינטעראַקטיוו קלאַסצימער מיינען?
אַן ינטעראַקטיוו קלאַסצימער איז איינער ווו לערנען איז דינאַמיש, קאַלאַבערייטיוו און תּלמיד-צענטערעד אלא ווי פּאַסיוו. אין אַן ינטעראַקטיוו סעטאַפּ, סטודענטן זענען ענגיידזשינג מיט דעם מאַטעריאַל, יעדער אנדערער און די לערער דורך אַקטיוויטעטן ווי גרופּע דיסקוסיעס, האַנט-אויף פּראַדזשעקס, טעכנאָלאָגיע נוצן און אנדערע עקספּעריענטיאַל לערנען טעקניקס.
פארוואס זענען ינטעראַקטיוו קלאַסצימער אַקטיוויטעטן וויכטיק?
דאָ זענען עטלעכע שליסל סיבות וואָס ינטעראַקטיוו קלאַסצימער אַקטיוויטעטן זענען וויכטיק:
1. זיי העכערן העכער-סדר טינגקינג סקילז ווי אַנאַליסיס, אפשאצונג און פּראָבלעם סאַלווינג איבער ראָט מעמאָריזאַטיאָן ווי סטודענטן דיסקוטירן און ינטעראַקט מיט דעם מאַטעריאַל.
2. ינטעראַקטיווע לעקציעס אַפּעלירן צו פאַרשידענע לערנען סטיילז און האַלטן מער סטודענטן פאַרקנאַסט דורך קינעסטעטיק / וויסואַל עלעמענטן אין אַדישאַן צו אָדיטאָרי.
3. סטודענטן באַקומען ווייך סקילז ווי קאָמוניקאַציע, צוזאַמענאַרבעט און פירערשאַפט פון גרופּע אַקטיוויטעטן וואָס זענען ווערטפול פֿאַר זייער אַקאַדעמיק און פאַכמאַן קאַריערע.
