Ọrọ agbasọ yii le dun ajeji, ṣugbọn o jẹ imọran bọtini lẹhin ọkan ninu awọn ọna ti o dara julọ lati kọ ẹkọ. Ni ẹkọ, nibiti iranti ohun ti o ti kọ ṣe pataki, mimọ bi awọn iṣẹ igbagbe ṣe le yipada patapata bi a ṣe kọ ẹkọ.
Ronu nipa rẹ ni ọna yii: nigbakugba ti o ba fẹrẹ gbagbe nkan kan ati lẹhinna ranti rẹ, ọpọlọ rẹ mu ki iranti naa lagbara. Iyen ni iye ti atunwi aye - ọna ti o nlo ifarahan adayeba wa lati gbagbe bi ohun elo ẹkọ ti o lagbara.
Ninu àpilẹkọ yii, a yoo ṣawari kini atunwi alafo jẹ, idi ti o fi n ṣiṣẹ, ati bii o ṣe le lo ninu ikọni ati kikọ.
Kini Atunwi Space & Bawo ni O Ṣe Nṣiṣẹ?
Kini atunwi aaye?
Atunwi alafo jẹ ọna ikẹkọ nibiti o ti ṣe atunyẹwo alaye ni awọn aaye arin ti o pọ si. Dípò kíkó gbogbo rẹ̀ lẹ́ẹ̀kan ṣoṣo, àyè rẹ ṣí sílẹ̀ nígbà tí o bá kẹ́kọ̀ọ́ ohun kan náà.
Kii ṣe imọran tuntun. Ni awọn ọdun 1880, Hermann Ebbinghaus ri nkan ti o pe ni "Igbegbe Igbagbe." Awọn eniyan gbagbe titi di idaji ohun ti wọn kọ ni wakati akọkọ, ni ibamu si ohun ti o rii. Eyi le lọ si 70% ni awọn wakati 24. Ni opin ọsẹ, awọn eniyan ṣọ lati idaduro nikan nipa 25% ti ohun ti wọn ti kọ.
Bibẹẹkọ, atunwi alafo koju ija igbagbe yii taara.
Bi o ti ṣiṣẹ
Ọpọlọ rẹ tọju alaye titun bi iranti. Ṣugbọn iranti yii yoo rọ ti o ko ba ṣiṣẹ lori rẹ.
Atunwi alafo ṣiṣẹ nipa atunwo ọtun ṣaaju ki o to fẹ gbagbe. Ni ọna yẹn, iwọ yoo ranti alaye yẹn fun pipẹ pupọ ati iduroṣinṣin diẹ sii. Koko ọrọ nibi ni "aaye".
Lati ni oye idi ti o fi jẹ "aaye", a ni lati ni oye itumọ idakeji rẹ - "tẹsiwaju".
Awọn iwadii ti fihan pe ko dara lati ṣe atunyẹwo alaye kanna ni gbogbo ọjọ. O le jẹ ki o rẹwẹsi ati ibanujẹ. Nigbati o ba ṣe iwadi fun awọn idanwo ni awọn aaye arin aaye, ọpọlọ rẹ ni akoko lati sinmi ki o le wa ọna lati ranti imọ ti o dinku.
Nigbakugba ti o ba ṣayẹwo ohun ti o ti kọ, alaye naa n lọ lati igba kukuru si iranti igba pipẹ. Bọtini naa wa ni akoko. Dipo ki o ṣe atunwo lojoojumọ, o le ṣe atunyẹwo lẹhin:
- Lọjọ kan
- Ọjọ mẹta
- Ose kan
- Ose méji
- Oṣu kan
Aaye yii n dagba bi o ṣe ranti alaye naa dara julọ.
Awọn anfani ti atunwi aaye
O han gbangba pe atunwi alafo n ṣiṣẹ, ati ikẹkọ ṣe atilẹyin eyi:
- Iranti igba pipẹ to dara julọ: Awọn ijinlẹ fihan pe nipa lilo atunwi aaye, Awọn akẹkọ le ranti nipa 80% ti ohun ti wọn kọ lẹhin awọn ọjọ 60 - ilọsiwaju pataki. O ranti awọn nkan dara julọ fun awọn oṣu tabi awọn ọdun, kii ṣe fun idanwo nikan.
- Kọ ẹkọ diẹ si, kọ ẹkọ diẹ sii: O ṣiṣẹ daradara ju awọn ọna ikẹkọ ibile lọ.
- Laisi wahala: Ko si siwaju sii duro soke pẹ lati iwadi.
- Ṣiṣẹ fun gbogbo iru ẹkọ: Lati ọrọ ede si awọn ofin iṣoogun si awọn ọgbọn ti o jọmọ iṣẹ.
Bawo ni Atunwisi Aye ṣe Iranlọwọ Ikẹkọ & Awọn ọgbọn
Atunwi aaye ni awọn ile-iwe
Awọn ọmọ ile-iwe le lo atunwi aaye fun fere eyikeyi koko-ọrọ. O ṣe iranlọwọ pẹlu kikọ ede nipa ṣiṣe ọpá fokabulari tuntun dara julọ ju akoko lọ. Atunwo aaye ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati ranti awọn ọjọ pataki, awọn ofin, ati awọn agbekalẹ ni awọn koko-ọrọ ti o da lori otitọ bii iṣiro, imọ-jinlẹ, ati itan-akọọlẹ. Bibẹrẹ ni kutukutu ati atunyẹwo ni awọn aaye arin deede ṣe iranlọwọ fun ọ lati ranti awọn nkan ti o dara ju cramming ni iṣẹju to kẹhin.
Atunwi aaye ni ibi iṣẹ
Atunwi aaye ti wa ni lilo nipasẹ awọn iṣowo lati ṣe ikẹkọ awọn oṣiṣẹ dara julọ. Lakoko ti oṣiṣẹ tuntun lori wiwọ, alaye ile-iṣẹ bọtini le jẹ ṣayẹwo nigbagbogbo nipasẹ awọn modulu microlearning ati awọn ibeere atunwi. Fun ikẹkọ sọfitiwia, awọn ẹya idiju ni adaṣe lori akoko dipo gbogbo ni ẹẹkan. Awọn oṣiṣẹ ṣe iranti ailewu ati imọ ibamu dara julọ nigbati wọn ṣe atunyẹwo nigbagbogbo.
Atunwi aaye fun awọn idagbasoke olorijori
Atunwi aaye kii ṣe fun awọn ododo nikan. O tun ṣiṣẹ fun awọn ọgbọn. Awọn akọrin rii pe kukuru, awọn akoko adaṣe alafo ṣiṣẹ daradara ju awọn ere-ije gigun lọ. Nigba ti eniyan ti wa ni eko lati koodu, ti won gba dara ni o nigba ti won lọ lori ero pẹlu to aaye laarin wọn. Paapaa ikẹkọ ere idaraya ṣiṣẹ dara julọ ni igba pipẹ nigbati adaṣe ba tan kaakiri akoko dipo gbogbo ṣiṣe ni igba kan.
Bii o ṣe le Lo Atunwisi aaye ni Ikẹkọ & Ikẹkọ (Awọn imọran 3)
Gẹgẹbi olukọni ti n wa lati lo ọna atunwi aaye si ikọni rẹ? Eyi ni awọn imọran ti o rọrun 3 lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe rẹ idaduro ohun ti o ti kọ.
Jẹ ki ẹkọ jẹ igbadun ati ilowosi
Instead of giving too much information at once, break it up into small, focused bits. We remember pictures better than just words, so add helpful images. Make sure that your questions are clear and detailed, and use examples that connect to everyday life. You can use AhaSlides to create interactive activities in your review sessions through quizzes, polls, and Q&As.
Iṣeto agbeyewo
Baramu awọn aaye arin si ipele iṣoro ti o nkọ. Fun ohun elo ti o nija, bẹrẹ pẹlu awọn aaye arin kuru laarin awọn atunwo. Ti koko ba rọrun, o le na awọn aaye arin diẹ sii ni yarayara. Ṣe atunṣe nigbagbogbo da lori bawo ni awọn ọmọ ile-iwe rẹ ṣe ranti awọn nkan ni gbogbo igba ti o ba ṣe atunyẹwo. Gbẹkẹle eto naa, paapaa ti o ba dabi pe o ti pẹ ju lati igba ti o kẹhin. Iṣoro kekere ni iranti gangan ṣe iranlọwọ iranti.
Tọpinpin ilọsiwaju
Lo awọn ohun elo ti o pese awọn oye alaye nipa ilọsiwaju awọn akẹkọ rẹ. Fun apere, AhaSlides nfunni ẹya Awọn ijabọ kan ti o ṣe iranlọwọ fun ọ ni pẹkipẹki ṣe atẹle iṣẹ akẹẹkọ kọọkan lẹhin igbati gbogbo. Pẹlu data yii, o le ṣe idanimọ iru awọn imọran ti awọn akẹkọ rẹ ṣe aṣiṣe leralera - awọn agbegbe wọnyi nilo atunyẹwo idojukọ diẹ sii. Fun wọn ni kudos nigbati o ba ṣe akiyesi pe wọn ranti alaye ni iyara tabi diẹ sii ni deede. Beere lọwọ awọn akẹkọ rẹ nigbagbogbo ohun ti n ṣiṣẹ ati ohun ti kii ṣe, ki o si ṣatunṣe eto rẹ gẹgẹbi.
ajeseku: To maximise the effectiveness of spaced repetition, consider incorporating microlearning by breaking content into 5-10 minute segments that focus on a single concept. Allow for self-paced learning – learners can learn at their own pace and review information whenever it suits them. Use repetitive quizzes with varied question formats through platforms like AhaSlides to reinforce important concepts, facts, and skills they need to master the subject.
Atunwi ti o ni aaye & Iwa Ipadabọ: Ibaramu Pipe
Iwa igbapada ati atunwi alafo jẹ baramu pipe. Iwa imupadabọ tumọ si idanwo ararẹ lati ṣe iranti alaye dipo ki o kan tun ka tabi atunwo rẹ. A yẹ ki o lo wọn ni afiwe nitori pe wọn ṣe iranlowo fun ara wọn. Eyi ni idi:
- Atunwi alafo sọ fun ọ nigbati o yẹ ki o ṣe iwadi.
- Iwa imupadabọ sọ fun ọ bi o ṣe le kawe.
Nigbati o ba darapọ wọn, iwọ:
- Gbiyanju lati ranti alaye (imupadabọ)
- Ni awọn aaye arin akoko pipe (aye)
Ijọpọ yii ṣẹda awọn ipa ọna iranti ti o lagbara ni ọpọlọ rẹ ju boya ọna nikan lọ. O ṣe iranlọwọ fun wa lati kọ ọpọlọ wa, ranti awọn nkan pipẹ, ati ṣe dara julọ lori awọn idanwo nipa fifi ohun ti a ti kọ sinu adaṣe.
ik ero
Atunwi alafo le yipada ni ọna ti o kọ ẹkọ, boya o jẹ ọmọ ile-iwe ti o nkọ awọn nkan tuntun, oṣiṣẹ ti o ni ilọsiwaju awọn ọgbọn rẹ, tabi olukọ ti n ran awọn miiran lọwọ lati kọ ẹkọ.
Ati fun awọn ti o wa ni ipa ikọni, ọna yii jẹ alagbara julọ. Nigbati o ba kọ igbagbe sinu ero ikẹkọ rẹ, o ṣe deede awọn ọna rẹ pẹlu bii ọpọlọ ṣe n ṣiṣẹ nipa ti ara. Bẹrẹ kekere. O le mu imọran pataki kan lati awọn ẹkọ rẹ ati gbero awọn akoko atunyẹwo ti o ṣẹlẹ ni awọn aaye arin to gun diẹ. O ko ni lati ṣe awọn iṣẹ atunwo rẹ lile. Awọn ohun ti o rọrun bi awọn ibeere kukuru, awọn ijiroro, tabi awọn iṣẹ iyansilẹ yoo ṣiṣẹ daradara.
Lẹhinna, ipinnu wa kii ṣe lati ṣe idiwọ igbagbe. O jẹ lati jẹ ki ẹkọ duro dara ni gbogbo igba ti awọn akẹkọ wa ṣe iranti alaye ni aṣeyọri lẹhin aafo kan.
