Οι νέες λέξεις σπάνια μένουν στην μνήμη μετά από ένα μάθημα. Οι μαθητές πρέπει να συναντήσουν μια λέξη αρκετές φορές, να τη χρησιμοποιήσουν και να την επαναφέρουν στη μνήμη τους πριν γίνει δική τους. Τα παιχνίδια λεξιλογίου σάς δίνουν έναν τρόπο να το κάνετε αυτό χωρίς το μάθημα να μετατραπεί σε μια λίστα ασκήσεων.
Ακολουθούν 10 παιχνίδια λεξιλογίου στην τάξη που μπορείτε να προσθέσετε σε οποιοδήποτε μάθημα Αγγλικών, από μια πεντάλεπτη προθέρμανση μέχρι μια επανάληψη στο τέλος της ενότητας. Κάθε ένα συνοδεύεται από οδηγίες για το πώς να παίξετε, πώς να το προσαρμόσετε για νεότερους μαθητές και, όπου βοηθάει, πώς να το εκτελέσετε στα τηλέφωνα των μαθητών.
Γρήγορη αναφορά: ποιο παιχνίδι να χρησιμοποιήσετε πότε
ΠαιχνίδιΙδανικό γιαΏρα προετοιμασίαςΧρειάζεται συσκευές;Περιγράψτε τοΟμιλία και ανάκληση, όλα τα επίπεδα5 λεπτάΌχιΔιαδραστικό κουίζ λεξιλογίουΈλεγχος ολόκληρης της ενότητας10 έως 15 λεπτάΝαι (τηλέφωνα)20 ΕρωτήσειςΜορφές ερωτήσεων και σημασία λέξεωνΚανέναΌχιΟι κατηγορίες παιχνίδιΕύρος λεξιλογίου, ορθογραφίαΚανέναΌχιΜυθοπλασίαΠροχωρημένοι μαθητές, μέρη λέξεων5 λεπτάΠροαιρετικόΤροχός λέξεωνΟρθογραφία, έναρξη μαθήματος2 λεπτάΌχιΑνάλυση γραμμάτωνΕπανάληψη στο τέλος ενός μαθήματος ή εβδομάδας5 λεπτάΌχιΠαιχνίδι συνωνύμωνΕπέκταση εύρους, ανώτερα επίπεδα2 λεπτάΠροαιρετικόΣαράδεςΡήματα, ενέργειες, νεότεροι μαθητές5 λεπτάΌχιΕικασία σε στυλ λέξεωνΟρθογραφία και μοτίβα γραμμάτων2 λεπτάΌχι
Γιατί λειτουργούν τα παιχνίδια λεξιλογίου
Τα παιχνίδια δεν είναι μόνο μια απόλαυση για το τέλος του τριμήνου. Δίνουν στους μαθητές τα δύο πράγματα που η έρευνα λεξιλογίου δείχνει συνεχώς: επαναλαμβανόμενες συναντήσεις με μια λέξη και ευκαιρίες να την θυμηθούν αντί να την ξαναδιαβάσουν.
- Η επανάληψη έχει σημασία. Μια μετα-ανάλυση 26 μελετών του 2019 στο περιοδικό Εκμάθηση γλώσσας βρήκαν μια μεσαίου μεγέθους σύνδεση μεταξύ του πόσες φορές οι μαθητές συνάντησαν μια λέξη και του πόσο καλά την έμαθαν. Το μέγεθος του αποτελέσματος εξαρτιόταν από παράγοντες όπως η απόσταση, η οπτική υποστήριξη και το πόσο αφοσιωμένοι ήταν οι μαθητές (Ουτσιχάρα, Γουέμπ και Γιαναγκισάβα, 2019).
- Η εξάσκηση ξεθωριάζει χωρίς επανάληψη. Μια μετα-ανάλυση του 2020 σε δραστηριότητες που επικεντρώνονται σε λέξεις, όπως οι κάρτες flash, οι λίστες λέξεων και οι ασκήσεις συμπλήρωσης κενών, διαπίστωσε μέση αύξηση περίπου 60% σε τεστ άμεσης ανάκλησης νοήματος, η οποία μειώθηκε σε περίπου 39% σε τεστ καθυστερημένης ανάκλησης νοήματος (Γουέμπ, Γιαναγκισάβα και Ουτσιχάρα, 2020). Ένα γρήγορο παιχνίδι μια εβδομάδα αργότερα είναι πώς θα κερδίσετε πίσω μέρος αυτού.
- Η διάδοση της πρακτικής βοηθάει. Μια μεγάλη ανασκόπηση μελετών λεκτικής μνήμης διαπίστωσε ότι η απόσταση μεταξύ των συνεδριών μελέτης οδηγεί σε καλύτερη μακροπρόθεσμη ανάκληση από το να στριμώχνουμε την ίδια πρακτική σε μία συνεδρία (Cepeda et αϊ., 2006).
- Η ανάκληση χτυπάει την επανάληψη της ανάγνωσης. Σε μια γνωστή μελέτη με λεξιλόγιο ξένων γλωσσών, οι μαθητές που συνέχισαν να εξετάζουν τους εαυτούς τους θυμήθηκαν πολύ περισσότερα μια εβδομάδα αργότερα από τους μαθητές που συνέχισαν να ξαναμελετούν τις λέξεις (Karpicke και Roediger, 2008).
Κάθε παιχνίδι που ακολουθεί ζητά από τους μαθητές να ανακτήσουν μια λέξη, να την εξηγήσουν ή να τη χρησιμοποιήσουν, γι' αυτό και λειτουργούν καλά ως επανάληψη.
1. Περιγράψτε το
Αυτό το παιχνίδι εξασκεί τις λέξεις που έχεις μάθει και σου δείχνει γρήγορα ποιος τις καταλαβαίνει. Είναι παρόμοιο με τη δημοφιλή δραστηριότητα "Backs to the board", την οποία προσφέρει το British Council. Οδηγός TeachingEnglish για τη διδασκαλία λεξιλογίου συνιστά τη βελτίωση της ανάκλησης του λεξιλογίου και την ενθάρρυνση της συμμετοχής των μαθητών.
Πώς να παίξετε
- Επιλέξτε έναν μαθητή για να κάνει την περιγραφή. Οι υπόλοιποι στην τάξη κάνουν εικασίες.
- Δώστε στον περιγραφέα μια λέξη που γνωρίζει, χωρίς να τη δουν οι άλλοι. Δώστε επίσης δύο σχετικές λέξεις που δεν επιτρέπεται να πουν.
- Ο περιγραφέας βοηθά την ομάδα να μαντέψει τη λέξη χωρίς να χρησιμοποιήσει την ίδια τη λέξη ή κάποια από τις απαγορευμένες λέξεις.
- Όποιος μαντέψει σωστά γίνεται ο επόμενος περιγραφέας.
Παράδειγμα: περιγράψτε τη λέξη «βάρκα» χωρίς να πείτε «βάρκα», «πανί» ή «νερό».
Για νεότερους μαθητές: παραλείψτε τις απαγορευμένες λέξεις και ζητήστε από κάθε άτομο που μαντεύει να γράψει την απάντησή του πριν φωνάξει κάποιος, ώστε να παραμείνει ενεργή όλη η τάξη. Αν θέλετε να επιλέξετε περιγραφείς δίκαια, ένα περιστρεφόμενο τροχό με τα ονόματα των τάξεων αφαιρεί το «γιατί σε εμένα;» από αυτό.
2. Διαδραστικό κουίζ λεξιλογίου
Ένα ζωντανό κουίζ είναι ένας γρήγορος τρόπος για να επανεξετάσετε ένα ολόκληρο θέμα και οι μαθητές μπορούν να το παρακολουθήσουν από τα τηλέφωνά τους. Με ένα online δημιουργός κουίζ όπως AhaSlides, δεν περιορίζεστε σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Τρεις τύποι ερωτήσεων ταιριάζουν καλά στο λεξιλόγιο:
- Σύντομη απάντηση: Δείξτε έναν ορισμό ή μια εικόνα και ζητήστε από τους μαθητές να πληκτρολογήσουν τη λέξη. Δεν υπάρχουν επιλογές για να μαντέψουν, επομένως η ορθογραφία μετράει.
- Ζεύγη Αγώνων: Οι μαθητές αντιστοιχίζουν λέξεις με ορισμούς, συνώνυμα ή εικόνες.
- Συμπληρώστε τα κενά: Οι μαθητές συμπληρώνουν μια πρόταση με τη λέξη που λείπει, η οποία ελέγχει το νόημα στο πλαίσιο και όχι μεμονωμένα. Επεκτείνετε την πρόταση σε μια ολόκληρη παράγραφο και έχετε ένα από αυτά δραστηριότητες κλειστού κυκλώματος.
Πώς να παίξετε
- Δημιουργήστε ένα σύντομο κουίζ 8 έως 12 ερωτήσεων σχετικά με τις λέξεις της ενότητας ή ξεκινήστε από ένα από τα έτοιμα κουίζ στο AhaSlides βιβλιοθήκη προτύπων.
- Οι μαθητές συμμετέχουν με έναν κωδικό στα τηλέφωνά τους και απαντούν ατομικά ή σε ομάδες.
- Δείξτε τον πίνακα κατάταξης μετά από κάθε λίγες ερωτήσεις και επανεξετάστε τις λέξεις που οι περισσότεροι έκαναν λάθος.
Για νεότερους μαθητές: Χωρίστε τους μαθητές σε ομάδες, ώστε να μπορούν να συζητήσουν μαζί κάθε απάντηση. Η συζήτηση είναι το σημείο όπου λαμβάνει χώρα μεγάλο μέρος της μάθησης και η ομαδική μορφή βοηθά τους πιο ήσυχους μαθητές να συμμετέχουν.
3. 20 Ερωτήσεις
Το παιχνίδι «Είκοσι Ερωτήσεις» παίζεται ως παιχνίδι στην τάξη τουλάχιστον από τον 18ο αιώνα και εξακολουθεί να λειτουργεί στην τάξη. Ενισχύει την επαγωγική συλλογιστική και κάνει τους μαθητές να σκεφτούν τι σημαίνει μια λέξη και πού θα τη χρησιμοποιούσαν, ενώ παράλληλα εξασκούνται σε ερωτηματικές μορφές.
Πώς να παίξετε
- Σκεφτείτε μια λέξη που γνωρίζουν ή που έχουν μελετήσει οι μαθητές σας.
- Οι μαθητές μπορούν να κάνουν έως και 20 ερωτήσεις για να βρουν τη λέξη. Μπορείτε να απαντήσετε μόνο με ναι ή όχι.
- Μόλις κάποιος μαντέψει τη λέξη, ξεκινήστε από την αρχή ή αφήστε έναν μαθητή να διαλέξει την επόμενη.
Για νεότερους μαθητές: Χρησιμοποιήστε απλές, οικείες λέξεις και βοηθήστε τα να σχεδιάσουν μερικές ερωτήσεις εκ των προτέρων («Είναι ζώο;», «Είναι μεγαλύτερο από γάτα;»). Βοηθά επίσης και η στένωση του θέματος σε μία κατηγορία, όπως φρούτα ή κατοικίδια.
4. Το παιχνίδι των κατηγοριών
Αυτό το παιχνίδι δοκιμάζει πόσο λεξιλόγιο μπορούν να αναπτύξουν οι μαθητές υπό λίγη πίεση.
Πώς να παίξετε
- Οι μαθητές καταγράφουν τρεις έως έξι κατηγορίες. Αυτές μπορούν να συμφωνηθούν εκ των προτέρων και να συνδεθούν με τα θέματα που έχετε μελετήσει, όπως φαγητό, δουλειές ή μέρη στην πόλη.
- Διάλεξε ένα τυχαίο γράμμα και γράψε το στον πίνακα.
- Οι μαθητές γράφουν μία λέξη για κάθε κατηγορία που ξεκινά με αυτό το γράμμα. Ορίστε ένα χρονόμετρο για να προσθέσετε μια πρόκληση.
- Δώστε έναν βαθμό για κάθε έγκυρη λέξη και δύο βαθμούς για μια λέξη που κανείς άλλος δεν σκέφτηκε.
Για νεότερους μαθητές: παίζουν ως μία μεγάλη ομάδα, με εσάς να γράφετε τις ιδέες τους στον πίνακα. Ένα ορατό χρονόμετρο αντίστροφης μέτρησης προσθέτει άφθονο ενθουσιασμό.
5. Μυθοπλασία (το παιχνίδι του λεξικού)
Το Fictionary, που ονομάζεται επίσης παιχνίδι λεξικού, είναι το παιχνίδι καθιστικού πίσω από το επιτραπέζιο παιχνίδι Balderdash. Εισάγει νέες λέξεις με έναν αξιομνημόνευτο τρόπο και ενθαρρύνει τους μαθητές να αναζητήσουν οικεία προθέματα, επιθήματα και ρίζες.
Πώς να παίξετε
- Αποκαλύψτε μια άγνωστη λέξη, αλλά όχι τον ορισμό της. Επιλέξτε μία μόνοι σας ή χρησιμοποιήστε μια γεννήτρια τυχαίων λέξεων.
- Κάθε μαθητής γράφει έναν επινοημένο ορισμό που ακούγεται πειστικός. Εσείς γράφετε τον πραγματικό.
- Διαβάστε όλους τους ορισμούς δυνατά ή δείξτε τους στην οθόνη και οι μαθητές ψηφίζουν αυτόν που θεωρούν αληθινό.
- Οι μαθητές κερδίζουν έναν βαθμό επιλέγοντας τον πραγματικό ορισμό και έναν βαθμό για κάθε συμμαθητή που ψηφίζει τον ορισμό που έχουν επινοήσει.
Για να το εκτελέσετε σε οθόνες, συλλέξτε τους ορισμούς σε μια διαφάνεια ανοιχτού τύπου και, στη συνέχεια, αντιγράψτε τους σε μια ψηφοφορία ώστε η τάξη να μπορεί να ψηφίσει.
Για νεότερους μαθητές: Αυτό είναι πιο δύσκολο να προσαρμοστεί για αρχάριους. Επιλέξτε λέξεις που ταιριάζουν στο επίπεδό τους ή ζητήστε από τους μαθητές να μαντέψουν σε ποια κατηγορία ανήκει μια λέξη (ζώο, τροφή ή εργασία, για παράδειγμα) αντί να γράψετε έναν ορισμό.
6. Τροχός λέξεων
Η λέξη-τροχός αποτελεί ένα καλό εργαλείο για να ξεκινήσετε το μάθημα και δοκιμάζει την ορθογραφία καθώς και το λεξιλόγιο.
Πώς να παίξετε
- Γράψτε οκτώ γράμματα σε κύκλο στον πίνακα ή σε μια διαφάνεια. Συμπεριλάβετε τουλάχιστον δύο ή τρία φωνήεντα.
- Οι μαθητές έχουν 60 δευτερόλεπτα για να γράψουν όσες λέξεις μπορούν να σχηματίσουν από τα γράμματα, χρησιμοποιώντας κάθε γράμμα μόνο μία φορά ανά λέξη.
- Για να το κάνετε πιο δύσκολο ή για να εστιάσετε σε έναν ήχο που εξασκείτε, βάλτε ένα επιπλέον γράμμα στο κέντρο που πρέπει να περιλαμβάνει κάθε λέξη.
Για νεότερους μαθητές: Ζητήστε τους να αναζητήσουν σύντομες λέξεις δύο και τριών γραμμάτων και αφήστε τους να εργαστούν σε ζεύγη ή μικρές ομάδες.
7. Ανακάτεμα γραμμάτων
Cambridge English Παιχνίδια και Δραστηριότητες Λεξιλογίου Το πακέτο για μαθητές Β1 και Β2 προτείνει την ανάμειξη των γραμμάτων των λέξεων ως έναν διασκεδαστικό τρόπο επανάληψης του λεξιλογίου στο τέλος ενός μαθήματος ή μιας εβδομάδας. Δεν χρειάζεται σχεδόν καμία προετοιμασία.
Πώς να παίξετε
- Ανακάτεψε τα γράμματα των λέξεων που έχεις μάθει και γράψε τα στον πίνακα. Για παράδειγμα, το "tlop" είναι "plot" και το "eruluct" είναι "culture".
- Οι μαθητές έχουν 30 δευτερόλεπτα για κάθε λέξη για να την αποκωδικοποιήσουν.
- Επαναλάβετε με αρκετές λέξεις ή ορίστε μια χούφτα ως αφετηρία για το μάθημα ενώ φτάνουν οι μαθητές.
Για νεότερους μαθητές: Αν η ορθογραφία είναι πιθανό να αποτελέσει πρόβλημα, συμπληρώστε το πρώτο ή δύο γράμματα, ώστε να μπορέσουν να βρουν τα υπόλοιπα.
8. Παιχνίδι συνωνύμων
Αυτό το παιχνίδι είναι κατάλληλο για μαθητές μεσαίου και προχωρημένου επιπέδου που θέλουν να διευρύνουν το εύρος τους.
Πώς να παίξετε
- Δώστε στους μαθητές μια απλή λέξη με πολλά συνώνυμα, όπως «γέρος», «λυπημένος» ή «χαρούμενος».
- Οι μαθητές υποβάλλουν το καλύτερο συνώνυμό τους. Σε ένα σύννεφο ζωντανής λέξης, οι πιο δημοφιλείς απαντήσεις εμφανίζονται μεγαλύτερες, επομένως μπορείτε να δείτε με μια ματιά ποιες λέξεις γνωρίζει ήδη η τάξη.
- Μιλήστε για τις λιγότερο συνηθισμένες απαντήσεις: πώς διαφέρει το "elated" από το "content"; Πότε θα χρησιμοποιούσατε το "ancient" αντί για το "old";
Για νεότερους μαθητές: αντί για συνώνυμα, ζητήστε οποιαδήποτε λέξη σε μια κατηγορία (χρώματα, για παράδειγμα) ή έναν τύπο λέξης (ρήματα, για παράδειγμα).
9. Χαράδες
Το Charades κινεί τους μαθητές και ελέγχει την κατανόηση χωρίς να χρειάζεται να ειπωθεί λέξη. Λειτουργεί ιδιαίτερα καλά για ρήματα, συναισθήματα και καθημερινές πράξεις.
Πώς να παίξετε
- Γεμίστε ένα δοχείο με λέξεις ή φράσεις που γνωρίζουν οι μαθητές σας ή ζητήστε από τους μαθητές να γράψουν μερικές.
- Διπλώστε τα χαρτάκια και βάλτε τα στην κατσαρόλα.
- Ένας μαθητής διαλέγει μια λέξη και την παρουσιάζει στην τάξη χωρίς να μιλάει ή να βγάζει ήχους.
- Η υπόλοιπη τάξη μαντεύει τη λέξη. Όποιος μαντέψει σωστά προχωράει.
Για νεότερους μαθητές: Κρατήστε όλες τις λέξεις σε μία κατηγορία και επιτρέψτε ένα ηχητικό εφέ ως υπόδειξη αν κανείς δεν μπορεί να μαντέψει μόνο από τις ενέργειες.
10. Εικασίες με λέξεις
Το παιχνίδι λέξεων Wordle, του οποίου η επίσημη έκδοση δημοσιεύεται τώρα από Οι Νιου Γιορκ Ταιμς, είναι εύκολο να μετατραπεί σε δραστηριότητα για ολόκληρη την τάξη. Η δημιουργία της δικής σας εκδοχής σάς επιτρέπει να επιλέγετε λέξεις στο επίπεδο των μαθητών σας.
Πώς να παίξετε
- Διάλεξε μια λέξη πέντε γραμμάτων και κράτα την μυστική. Η τάξη έχει έξι μαντέψεις και κάθε μαντεία πρέπει να είναι μια πραγματική λέξη πέντε γραμμάτων.
- Γράψτε κάθε εικασία στον πίνακα και σημειώστε τα γράμματα: πράσινο αν το γράμμα βρίσκεται στη λέξη και στη σωστή θέση, κίτρινο αν βρίσκεται στη λέξη αλλά σε λάθος θέση και γκρι αν δεν υπάρχει καθόλου στη λέξη.
- Οι μαθητές χρησιμοποιούν τις ενδείξεις για να περιορίσουν τη λέξη.
Για νεότερους μαθητές: Επιλέξτε μια λέξη από το τρέχον θέμα σας και αφήστε την τάξη να συμφωνήσει μαζί σε κάθε εικασία. Μια γρήγορη δημοσκόπηση είναι ένας εύκολος τρόπος για να αποφασίσετε ποια λέξη θα δοκιμάσετε στη συνέχεια.
Μια επανάληψη λεξιλογίου 15 λεπτών που μπορείτε να κάνετε αύριο
Αν θέλετε να συνδυάσετε μερικά από αυτά τα παιχνίδια, ακολουθεί μια απλή δομή για την επανάληψη των λέξεων μιας ενότητας:
- Προθέρμανση (3 λεπτά): ανακατέψτε τα γράμματα με πέντε λέξεις από την προηγούμενη εβδομάδα, για να τις επαναφέρετε πριν προσθέσετε νέες.
- Ανάκληση (7 λεπτά): ένα σύντομο ζωντανό κουίζ που συνδυάζει ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ζευγάρια Ταίριαξης και Συμπλήρωσης Κενών, με έναν πίνακα κατάταξης στο τέλος.
- Διατάσεις (5 λεπτά): το παιχνίδι των συνωνύμων σε μία από τις λέξεις που οι μαθητές βρήκαν πιο δύσκολο.
Στη συνέχεια, επαναλάβετε τις ίδιες λέξεις σε ένα διαφορετικό παιχνίδι την επόμενη εβδομάδα. Η παραπάνω έρευνα υποδεικνύει ότι η εξάσκηση χωρίζεται σε τέτοιο χρονικό διάστημα.
Συχνές ερωτήσεις
Ποια είναι μερικά καλά παιχνίδια λεξιλογίου για την τάξη;
Περιγράψτε το, 20 Ερωτήσεις, το παιχνίδι κατηγοριών, οι παντομίμαδες και το άθροισμα γραμμάτων χρειάζονται ελάχιστη προετοιμασία και καθόλου τεχνολογία. Για γρήγορους ελέγχους σε ολόκληρη την τάξη, ένα ζωντανό κουίζ ή ένα σύννεφο λέξεων στα τηλέφωνα των μαθητών λειτουργεί καλά.
Πώς κάνετε την εξάσκηση στο λεξιλόγιο διασκεδαστική;
Προσθέστε ένα ελαφρύ στοιχείο ανταγωνισμού (ομάδες, πόντους ή πίνακα κατάταξης), διατηρήστε τους γύρους σύντομους και αφήστε τους μαθητές να κινούνται, να μιλάνε ή να μαντεύουν αντί να αντιγράφουν απλώς λέξεις. Η αλλαγή του παιχνιδιού κάθε φορά διατηρεί τις ίδιες λέξεις φρέσκες.
Πόσο συχνά πρέπει οι μαθητές να επανεξετάζουν νέο λεξιλόγιο;
Λίγο και συχνά. Η έρευνα δείχνει ότι οι μαθητές χρειάζονται επαναλαμβανόμενες συναντήσεις με μια λέξη, ότι τα οφέλη από μία μόνο συνεδρία εξασθενούν με την πάροδο του χρόνου και ότι η κατανομή της εξάσκησης υπερτερεί της συνεχούς εκμάθησης, επομένως επανεξετάστε τις νέες λέξεις σε πολλά μαθήματα αντί για μία φορά.
Είναι τα παιχνίδια λεξιλογίου κατάλληλα για ενήλικες μαθητές;
Ναι. Το παιχνίδι κατηγοριών, το Fictional, το παιχνίδι συνωνύμων και τα ζωντανά κουίζ λειτουργούν καλά με ενήλικες, ειδικά σε ενδιάμεσο και προχωρημένο επίπεδο.
Για περισσότερες ιδέες, δείτε το δικό μας Παιχνίδια ESL στην τάξη για όλες τις ηλικίες, ο οδηγός μας για το παιχνίδι συμπλήρωσης κενών, έξι είδη ασκήσεις συμπλήρωσης κενών και η επισκόπησή μας για πρακτική ανάκτησης.
