Testi i aftësisë për intervistë: 20+ pyetje dhe përgjigje

Punë

Astrid Tran 24 nëntor, 2023 12 min lexuar

Procesi i punësimit në ditët e sotme preferon që kandidatët të punojnë në shumë teste për të matur aftësitë dhe aftësitë e tyre dhe për të parë nëse ata janë personi i duhur për rolin e hapur. Një testi i aftësisë për intervista është një nga testet më të zakonshme të para-punësimit që punonjësit e burimeve njerëzore kanë përdorur kohët e fundit. Pra, cili është testi i aftësisë për intervista dhe si të përgatitemi për të, le të zhytemi në këtë artikull.

Përmbajtje

Më shumë kuize nga AhaSlides

Teksti alternative


Angazhoni turmën tuaj

Filloni një diskutim kuptimplotë, merrni komente të dobishme dhe përforconi të mësuarit. Regjistrohu për të marrë falas AhaSlides templates


🚀 Merr kuiz falas ☁️

Çfarë është testi i aftësisë për intervista?

Një test aftësie për intervista përfshin një sërë pyetjesh që synojnë të zbulojnë aftësitë dhe potencialin e kandidatëve për punë për të kryer detyra të caktuara ose për të fituar aftësi specifike. Testi i aftësisë nuk kufizohet vetëm në formë letre, ato mund të aksesohen në internet ose me telefonatë. Është zgjedhja e punonjësve të burimeve njerëzore që të krijojnë forma pyetjesh si pyetje me zgjedhje të shumëfishta, pyetje ese ose lloje të tjera pyetjesh, të cilat mund të jenë me kohë ose pa kohë.

Cilat pyetje bëhen në testin e aftësisë për intervistë?

Është thelbësore të mësosh për 11 të ndryshme Llojet e zotësisë Pyetjet e intervistës. Është një fillim i mirë për të ditur më shumë nëse kualifikimet tuaja plotësojnë nevojat e rolit. Çdo lloj shpjegohet shkurtimisht me pyetje dhe përgjigje:

1. Testi i aftësisë së arsyetimit numerik për intervistë përfshin pyetje rreth statistikave, shifrave dhe grafikëve.

Pyetja 1/

Shikoni grafikun. Ndërmjet cilët dy muaj ka pasur rritjen ose uljen më të vogël proporcionale të kilometrazhit të Surveyorit 1 në krahasim me muajin e mëparshëm?

Shembull pyetje për testin e aftësive

A. Muajt ​​1 dhe 2
B. Muaji 2 dhe 3
C. Muajt ​​3 dhe 4
D. Muajt ​​4 dhe 5
E. Nuk mund të them

Përgjigje: D. Muaji 4 dhe 5

Shpjegim: Për të përcaktuar shkallën e rritjes ose uljes ndërmjet dy muajve, përdorni këtë formulë:
|Kilometrat në muajin aktual – Kilometrazhet në muajin e kaluar| / kilometrazhi në muajin e kaluar

Midis muajve 1 dhe 2: |3,256 ― 2,675| / 2,675 = 0.217 = 21.7%

Midis muajve 2 dhe 3: |1,890 ― 3,256| / 3,256 = 0.419 = 41.9%

Midis muajve 3 dhe 4: |3,892 ― 1,890| / 1,890 = 1.059 = 105.9%

Midis muajve 4 dhe 5: |3,401 ― 3,892| / 3,892 = 0.126 = 12.6%

Pyetja 2/

Shikoni grafikun. Sa ishte përqindja e rritjes së reshjeve të borës në Whistler nga nëntori në dhjetor?

mostër pyetje për aftësinë numerike

A. 30%

B. 40%

C. 50%

D. 60%

Përgjigje:  50%

Zgjidhja:

  • Identifikoni sa borë ra në Whistler në nëntor dhe dhjetor (nëntor = 20 cm dhe dhjetor = 30 cm)
  • Llogaritni diferencën midis dy muajve: 30 - 20 = 10
  • Pjestojeni diferencën me nëntorin (figura origjinale) dhe shumëzoni me 100: 10/20 x 100 = 50%

2. Arsyetimi verbal testi i aftësisë për intervistë shqyrton logjikën verbale dhe aftësinë për të tretur shpejt informacionin nga pjesët e tekstit.

Lexoni fragmentet dhe përpiquni t'u përgjigjeni pyetjeve të mëposhtme:

"Edhe pse mosha minimale për marrjen e lejes së drejtimit është rritur vitet e fundit, një rritje e konsiderueshme e shitjeve të makinave gjatë viteve përkatëse ka rezultuar në një rritje marramendëse të numrit të aksidenteve me fatalitet. Siç tregojnë shifrat e fundit, aksidentet me fatalitet automobilistik janë veçanërisht të përhapura tek shoferët e rinj që kanë më pak se pesë vjet përvojë drejtimi. Dimrin e kaluar, 50 për qind e të gjitha aksidenteve rrugore fatale përfshinin shoferë me deri në pesë vjet përvojë drejtimi dhe 15 për qind të tjerë ishin shoferë që kishin nga gjashtë deri në tetë vjet përvojë. Shifrat e ndërmjetme për vitin aktual tregojnë se fushata masive reklamuese 'luftimi i aksidenteve' ka rezultuar në disa përmirësime, por e vërteta është se numri i drejtuesve të rinj të përfshirë në aksidente fatale është jashtëzakonisht i lartë."

Pyetja 3/

Aksidentet fatale automobilistike janë më të përhapura në mesin e shoferëve të rinj me gjashtë deri në tetë vjet përvojë sesa shoferët e moshuar me përvojë të ngjashme.

A. E vërtetë

B. E rreme

C. Nuk mund të them

Përgjigje: Nuk mund të thuhet.

Shpjegim: Nuk mund të supozojmë se të gjithë shoferët relativisht të papërvojë janë të rinj. Kjo është për shkak se ne nuk e dimë se sa nga ata 15% me 6 deri në 8 vjet përvojë janë shoferë më të rinj dhe sa janë shoferë më të vjetër.

Pyetja 4/

Rritja e konsiderueshme e shitjeve të makinave është arsyeja e rritjes së mprehtë të aksidenteve me vdekje.

A. E vërtetë

B. E rreme

C. Nuk mund të them

Përgjigje: E vërtetë. Në tekst thuhet qartë se: “një rritje e konsiderueshme e shitjeve të makinave gjatë së njëjtës periudhë ka rezultuar në një rritje marramendëse të aksidenteve me fatalitet automobilistik”. Kjo do të thotë njësoj si deklarata në pyetje - rritja ka shkaktuar aksidente.

3. Ushtrime brenda testi i aftësisë për intervistë kërkon që ju të gjeni zgjidhjen më të mirë për raste urgjente, të tilla si prioritizimi i detyrave në skenarë të lidhur me biznesin.

Pyetja 5/

Punoni në skenar:

Ju jeni menaxher i një ekipi të vogël dhe sapo jeni kthyer nga një udhëtim pune njëjavor. Në tabaka juaj është e mbushur me email, memorandume dhe raporte. Ekipi juaj është duke pritur për udhëzimin tuaj për një projekt kritik. Një nga anëtarët e ekipit tuaj po përballet me një problem sfidues dhe ka nevojë urgjente për këshillën tuaj. Një tjetër anëtar i ekipit ka kërkuar pushim për një urgjencë familjare. Telefoni po bie me një telefonatë klienti. Keni kohë të kufizuar përpara një takimi të planifikuar. Ju lutemi përshkruani hapat që do të ndërmerrnit për të menaxhuar këtë situatë.

Përgjigje: Nuk ka përgjigje specifike për këtë lloj pyetjeje.

Një përgjigje e mirë mund të jetë: Skanoni shpejt emailet dhe identifikoni çështjet më urgjente që kërkojnë vëmendje të menjëhershme, si çështja sfiduese e anëtarit të ekipit dhe telefonata e klientit.

4. Diagramatik testi i aftësisë për intervistë mat arsyetimin tuaj logjik, zakonisht në kushte strikte kohore.

Pyetja 6/

Identifikoni modelin dhe zgjidhni se cila nga imazhet e sugjeruara do të plotësonte sekuencën.

mostër e provës induktive logjike

Përgjigje: B

Zgjidhja: Gjëja e parë që mund të identifikoni është se trekëndëshi po rrotullohet vertikalisht, duke përjashtuar C dhe D. Dallimi i vetëm midis A dhe B është madhësia e katrorit.

Për të ruajtur një model vijues, B duhet të jetë i saktë: katrori rritet në madhësi dhe më pas tkurret ndërsa përparon përgjatë sekuencës.

Pyetja 7/

Cila nga kutitë vjen më pas në sekuencë?

mostër e provës abstrakte logjike

Përgjigje: A

Zgjidhja: Shigjetat ndryshojnë drejtimin nga drejtimi lart, poshtë, djathtas dhe më pas majtas me çdo kthesë. Rrathët rriten me një me çdo kthesë. Në kutinë e pestë, shigjeta është e drejtuar lart dhe ka pesë rrathë, kështu që kutia tjetër duhet të ketë shigjetën e drejtuar poshtë dhe të ketë gjashtë rrathë.

5. Gjykimi i situatës testi i aftësisë për intervistë fokusohet në gjykimin tuaj në zgjidhjen e problemeve të bazuara në punë.

Pyetja 8/

"Ju keni ardhur në punë këtë mëngjes për të parë se të gjithëve në zyrën tuaj u është dhënë një karrige e re zyre, përveç jush. Cfare po ben?"

Ju lutemi zgjidhni nga opsionet e mëposhtme, duke shënuar më efektive dhe më pak efektive:

A. Ankohuni me zë të lartë te kolegët tuaj se sa e padrejtë është situata
B. Flisni me menaxherin tuaj dhe pyesni pse nuk keni marrë një karrige të re
C. Merrni një karrige nga një prej kolegëve tuaj
D. Ankohuni te HR për trajtimin tuaj të padrejtë
E. Hiq dorë

Përgjigje dhe zgjidhja:

  • Në këtë situatë, përgjigja më efektive duket e qartë - b) është më efektive, pasi mund të ketë shumë arsye që nuk keni pasur një karrige të re.
  • La më pak efektive Përgjigja ndaj kësaj situate do të ishte e), të hiqni dorë. Do të ishte një reagim i tepruar impulsiv të largoheshit dhe do të ishte shumë joprofesionale.

6. Testet e arsyetimit induktiv/abstrakt vlerësoni se sa mirë një kandidat mund të shohë logjikën e fshehur në modele, në vend të fjalëve ose numrave.

Pyetja 11/

Ngjarja (A): Qeveria ka dështuar të ndalojë emigrantët e paligjshëm të kalojnë kufirin.
Ngjarja (B): Të huajt qëndrojnë ilegalisht në vend prej disa vitesh.

A. 'A' është efekti, dhe 'B' është shkaku i menjëhershëm dhe kryesor.

B. 'B' është efekti, dhe 'A' është shkaku i menjëhershëm dhe kryesor.

C. 'A' është efekti, por 'B' nuk është shkaku i tij i menjëhershëm dhe kryesor.

D. Asnjë nga këto.

Përgjigje: 'B' është efekti, dhe 'A' është shkaku i tij i menjëhershëm dhe kryesor.

Shpjegim: Ndërsa qeveria nuk ka arritur të ndalojë imigracionin e paligjshëm nga përtej kufirit, të huajt kanë hyrë ilegalisht në vend dhe jetojnë këtu prej disa vitesh. Prandaj, (A) është shkaku i menjëhershëm dhe kryesor dhe (B) është efekti i tij.

Pyetja 12/

Pohimi (A): James Watt shpiku motorin me avull.
Arsyeja (R): Pompimi i ujit nga minierat e përmbytura ishte një sfidë

A. Edhe A edhe R janë të vërteta, dhe R është shpjegimi i saktë i A.

B. Edhe A edhe R janë të vërteta, por R NUK është shpjegimi i saktë i A.

C. A është e vërtetë, por R është e rreme.

D. A dhe R janë të rreme.

Përgjigje: Të dyja A dhe R janë të vërteta, dhe R është shpjegimi i saktë i A.

Shpjegim: Sfida e pompimit të ujit nga minierat e përmbytura çoi në nevojën për një motor vetë-punues, gjë që bëri që James Watt të shpikte motorin me avull.

7. Aftësia njohëse testi i aftësisë për intervistë shqyrton inteligjencën e përgjithshme, duke mbuluar kategori të shumta të testeve të aftësisë.

Pyetja 13/

Cili numër duhet të zëvendësojë pikëpyetjen në figurën më poshtë?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Përgjigje: 2

Shpjegim: Kur zgjidhni këtë lloj pyetjeje, është e rëndësishme të kuptoni modelin që shfaqin të tre rrathët dhe marrëdhënien numerike midis tyre.

Përqendrohuni në tremujorin në të cilin shfaqet pikëpyetja dhe kontrolloni nëse ka një marrëdhënie të përbashkët që përsëritet midis atij tremujori dhe tremujorëve të tjerë të secilit prej rrathëve.

Në këtë shembull, rrathët ndajnë modelin e mëposhtëm: (Qeliza e sipërme) minus (qeliza diagonale-poshtë) = 1.

p.sh. rrethi majtas: 6 (lart-majtas) – 5 (poshtë-djathtas) = ​​1, 9 (lart-djathtas) – 8 (poshtë-majtas) = ​​1; rrethi i djathtë: 0 (lart-majtas) – (-1) (poshtë-djathtas) = ​​1.

Sipas arsyetimit të mësipërm qeliza (lart-majtas) – qeliza (poshtë-djathtas) = ​​1. Prandaj, qeliza (poshtë-djathtas) = ​​2.

Pyetja 14/

"Clout" më afër do të thotë:

A. Gung

B. Blloku

C. Grupi

D. Prestigj

E. Akumuloni

Përgjigje: Prestigj.

Shpjegim: Fjala pushtet ka dy kuptime: (1) Goditje e rëndë, veçanërisht me dorë (2) Fuqia për të ndikuar, zakonisht në lidhje me politikën ose biznesin. Prestigji është i afërt në kuptim me përkufizimin e dytë të ndikimit dhe për këtë arsye është përgjigja e saktë.

8. Testi i aftësisë së arsyetimit mekanik për intervistë përdoret shpesh për role teknike për të gjetur mekanikë ose inxhinierë të kualifikuar.

Pyetja 15/

Sa rrotullime në sekondë po rrotullohet C?

A. 5

B. 10

C. 20

D. 40

mostër pyetje për aftësitë mekanike

Përgjigje: 10

Zgjidhja: Nëse dhëmbëzimi A me 5 dhëmbë mund të bëjë një rrotullim të plotë në një sekondë, atëherë dhëmbëzimi C me 20 dhëmbë do të marrë 4 herë më shumë kohë për të bërë një rrotullim të plotë. Pra, për të gjetur përgjigjen duhet të pjesëtoni 40 me 4.

Pyetja 16/

Cili peshkatar duhet ta tërheqë më fort shkopin e tij të peshkimit për të ngritur peshkun e kapur?

Mostra e pyetjes për aftësitë mekanike


A. 1

B. 2 

C. Të dy duhet të zbatojnë forcë të barabartë

D. Nuk ka të dhëna të mjaftueshme

Përgjigje: A

Shpjegim: Një levë është një rreze ose shufër e gjatë dhe e ngurtë që përdoret për të ngritur pesha të rënda, duke lejuar që dikush të aplikojë më pak forcë për një distancë më të gjatë për të lëvizur një peshë rreth një rrotullimi fiks.

9. Testet e Watson Glaser shpesh përdoren në firmat ligjore për të parë se sa mirë kandidati i konsideron në mënyrë kritike argumentet.

Pyetja 16/

A duhet të gjithë të rinjtë në Mbretërinë e Bashkuar të vazhdojnë arsimin e lartë në universitet?

argumentetPërgjigjetshpjegime
Po; universiteti u ofron atyre mundësinë që të mbajnë shalle universitareARGUMENT I DOBËTKy nuk është as shumë i rëndësishëm dhe as një argument me ndikim
Jo; një përqindje e madhe e të rinjve në moshë madhore nuk kanë aftësi apo interes të mjaftueshëm për të nxjerrë ndonjë përfitim nga trajnimi universitarARGUMENT I FORTËKjo është shumë e rëndësishme dhe sfidon argumentin e mësipërm 
Jo; Studimi i tepërt shtrembëron përgjithmonë personalitetin e një individiARGUMENT I DOBËTKjo thjesht nuk është shumë realiste!

10. Ndërgjegjësimi Hapësinor testi i aftësisë për intervistë ka të bëjë me matjen e imazhit të manipuluar mendërisht, për punët që lidhen me dizajnin, inxhinierinë dhe arkitekturën.

Pyetja 17/

Cili kub nuk mund të bëhet në bazë të kubit të shpalosur?

Përgjigje: B. The i dytë kubi nuk mund të bëhet në bazë të kubit të shpalosur. 

Pyetja 18/

Cila figurë është pamja nga lart-poshtë e formës së dhënë?

Përgjigje: A. The i parë figura është një rrotullim i objektit.

11. Kontrollimi i gabimeve testi i aftësisë për intervistë është më pak i zakonshëm se testet e tjera të aftësisë, të cilat vlerësojnë aftësinë e kandidatëve për të identifikuar gabimet në grupet komplekse të të dhënave.

Pyetja 19/

A janë transpozuar saktë artikujt në të majtë, nëse jo ku janë gabimet?

gabim në kontrollimin e pyetjes shembull 2

Zgjidhja: Kjo pyetje është krejt e ndryshme pasi ka vetëm një ndryshim për çdo artikull origjinal dhe përmban elemente alfabetike dhe numerike, gjithashtu mund të duket më e vështirë në fillim sepse dy kolonat e plota e bëjnë atë të duket më e frikshme.

gabim në kontrollimin e përgjigjes 2

Pyetja 20/

Cili nga pesë opsionet përputhet me adresën e emailit në të majtë?

pyetje praktike e kontrollit të gabimeve

Përgjigje: A

Si të përgatiteni për një test aftësie për intervistë?

Këtu janë 5 këshilla që ju të përgatiteni për testin e aftësisë për intervistë:

  • Praktika e bën të përsosur kështu që është e rëndësishme ta praktikoni testin çdo ditë. Përfitoni sa më shumë nga testet online.
  • Mbani mend, nëse e dini mirë rolin tuaj të aplikuar, mund të shpenzoni më shumë kohë në teste të caktuara, për vendin, tregun ose industrinë tuaj, sepse praktikimi i të gjitha llojeve të pyetjeve mund të jetë dërrmues.
  • Sigurohuni që e dini formatin e testit pasi është mënyra më e lehtë për të ndihmuar në qetësimin e nervave dhe do t'ju lejojë të përqendroni të gjithë vëmendjen tuaj në përgjigjen e pyetjeve.
  • Lexoni me kujdes udhëzimet. Mos humbisni asnjë detaj.
  • Mos e hamendësoni veten: Në disa pyetje, mund të merrni përgjigje të pasigurta, nuk është shumë e zgjuar të ndryshoni përgjigjen tuaj shumë shpesh, pasi mund të çojë në gabime dhe të zvogëlojë rezultatin tuaj të përgjithshëm.

Ndërmarrjet kryesore

💡Testi i aftësisë për karrierë për intervistë zakonisht kryhet online, në formën e një kuizi të detajuar që mbulon stile të ndryshme pyetjesh. Bërja e një testi ndërveprues të aftësive për të intervistuarit përmes AhaSlides është një nga opsionet më të mira për momentin.

Pyetjet e bëra më shpesh

Si e kaloni një intervistë për aftësi?

Për të kaluar një intervistë aftësie, mund të ndiqni disa parime bazë: Filloni të praktikoni testet e mostrës sa më shpejt të jetë e mundur - Lexoni me kujdes udhëzimet - Menaxhoni kohën tuaj - Mos humbni kohë në një pyetje të vështirë - Qëndroni të fokusuar.

Cili është një shembull i testit të aftësisë?

Për shembull, shumë shkolla ofrojnë një test aftësie për nxënësit e shkollave të mesme për të specifikuar se në cilin lloj karriere mund të jenë të mirë.

Cili është një rezultat i mirë për një test aftësie?

Nëse rezultati i testit të aftësisë është i përsosur 100% ose 100 pikë. Konsiderohet një rezultat i mirë nëse rezultati juaj është 80% ose më lart. Rezultati minimal i pranueshëm për të kaluar testin është rreth 70% deri në 80%.

ref: Jobtestprep.co | Apppypie | Testet praktike të aftësisë