Naha anjeun anyar dina posisi manajemén sareng bingung ngeunaan gaya kapamimpinan mana anu dianggo? Naha anjeun berjuang pikeun nangtukeun mana anu paling cocog pikeun kapribadian anjeun? Tong hariwang, anjeun henteu nyalira. Loba manajer anyar diangkat nyanghareupan tantangan ieu.
Warta anu saé nyaéta aya solusi anu henteu ngabutuhkeun anjeun maksakeun diri kana gaya anu khusus. strategi ieu disebut kapamimpinan situasional. Ku alatan éta, dina tulisan ieu, urang bakal ngartikeun kapamimpinan situasional sareng ngabahas kumaha éta tiasa ngabantosan anjeun salaku manajer.
Daptar eusi
Langkung seueur ngeunaan Kapamingpinan sareng AhaSlides
| Saha anu nimukeun istilah 'kapamimpinan situasional'? | Paul Hersey |
| Buku naon ieu diterbitkeun? | 1969 |
| Ngaran buku kalayan istilah 'kapamimpinan situasional'? | Manajemén Paripolah Organisasi: Ngamangpaatkeun Sumber Daya Manusia |
| Saha anu nimukeun pendekatan situasional? | Hersey jeung Blanchard |
Pilari alat pikeun kalibet tim anjeun?
Kumpulkeun anggota tim anjeun ku kuis anu pikaresepeun dina AhaSlides. Ngadaptar pikeun nyandak kuis gratis tina perpustakaan template AhaSlides!
🚀 Grab Kuis Gratis☁️
Naon Kapamingpinan Situasi?
Kapamingpinan Situasional mangrupikeun pendekatan kapamimpinan dumasar kana Teori Kapamingpinan Situasional, anu nunjukkeun éta teu aya hiji-ukuran-fits-kabeh gaya kapamimpinan pikeun sakabéh kaayaan, sarta pamingpin hébat kudu nyaluyukeun métode maranéhanana gumantung kana kasus pikeun minuhan kabutuhan husus anggota tim dumasar kana tingkat kematangan maranéhanana sarta kahayang pikeun nyokot on tanggung jawab.
Tapi kumaha manajer tiasa meunteun tingkat kematangan sareng tingkat kahayang karyawan? Ieu pituduh:
1 / Tingkat Kematangan
Opat tingkat kematangan didefinisikeun kieu:
- M1 – Kompetensi Lemah/Komitmen Lemah: Anggota tim dina tingkat ieu gaduh pangalaman sareng kaahlian terbatas. Aranjeunna peryogi instruksi lengkep, arah, sareng pangawasan pikeun ngarengsekeun tugasna.
- M2 - Sababaraha Kompeténsi / Komitmen Variabel: Anggota tim gaduh sababaraha pangalaman sareng kaahlian anu aya hubunganana sareng tugas atanapi tujuan, tapi aranjeunna tetep teu pasti atanapi kurang kapercayaan pikeun ngalakukeun sacara konsistén.
- M3 - Kompeténsi Luhur / Komitmen Variabel: Anggota tim gaduh pangalaman sareng kaahlian anu penting, tapi aranjeunna tiasa kakurangan motivasi atanapi kapercayaan pikeun ngarengsekeun tugas-tugas anu pangsaéna.
- M4 - Kompeténsi Luhur / Komitmen Luhur: Anggota tim gaduh pangalaman sareng kaahlian éksténsif, sareng aranjeunna tiasa damel mandiri atanapi bahkan nyarankeun perbaikan pikeun tugas atanapi tujuan.
2 / Tingkat kahayang
Tingkat kahayang nujul kana darajat kasiapan jeung motivasi karyawan pikeun ngahontal hiji tugas atawa tujuan. Aya opat tingkatan kahayang:
- kahayang low: Dina tingkat ieu, anggota tim henteu daék tanggung jawab pikeun ngarengsekeun tugas atanapi tujuan. Éta ogé bisa ngarasa yakin atawa teu aman ngeunaan pangabisa maranéhna pikeun ngalakukeun tugas.
- Sababaraha kahayang: Anggota tim masih teu tiasa nyandak tanggung jawab pinuh pikeun tugas, tapi aranjeunna daék diajar sarta ngaronjatkeun kaahlian maranéhna.
- kahayang sedeng: Anggota tim tiasa nyandak tanggung jawab pikeun tugas tapi kurang kapercayaan atanapi motivasi pikeun ngalakukeunana sacara mandiri.
- Kahayang luhur: Anggota tim duanana sanggup sareng daék nyandak tanggung jawab pinuh pikeun tugas éta.
Ku pamahaman dua tingkat di luhur, pamingpin bisa nerapkeun gaya kapamimpinan nu cocog unggal tahapan. Ieu ngabantuan anggota tim ngamekarkeun kaahlian maranéhna, ngawangun kapercayaan maranéhanana, sarta ngaronjatkeun motivasi maranéhanana, pamustunganana ngarah kana ningkat kinerja jeung hasil.
Nanging, kumaha carana cocog gaya kapamimpinan sareng tingkat ieu sacara efektif? Hayu urang teangan dina bagian handap!
Naon Dupi 4 Gaya Kapamingpinan Situasi?
Modél Kapamingpinan Situasional, dikembangkeun ku Hersey sareng Blanchard, nunjukkeun 4 gaya kapamimpinan anu cocog sareng tingkat kahayang sareng kematangan anggota tim, sapertos kieu:
- Ngarahkeun (S1) - Kematangan lemah sareng kahayang rendah: Metoda ieu paling cocog pikeun anggota tim anyar anu merlukeun hidayah jelas tur arah ti pamingpin maranéhanana. Sareng pikeun mastikeun yén réncang-réncangna ngalaksanakeun tugas éta suksés, pamimpin kedah masihan petunjuk khusus.
- Pelatihan (S2) - Kematangan rendah dugi ka sedeng sareng Sababaraha karep: Pendekatan ieu cocog pikeun jalma anu gaduh sababaraha kaahlian dina tugas tapi kurang kapercayaan pikeun ngalakukeunana sacara mandiri. Pimpinan kedah masihan bimbingan sareng ngalatih anggota timna pikeun ngabantosan aranjeunna ngembangkeun kaahlian sareng ningkatkeun motivasi.
- Ngarojong (S3) - Kematangan Sedeng nepi ka luhur sareng kahayang Sedeng: Metoda ieu pangalusna pikeun anggota tim anu boga pangaweruh profésional sarta kapercayaan dina accomplishing tugas tapi mungkin butuh dorongan sarta rojongan pikeun ngalakukeun dina pangalusna maranéhanana. Pamimpin kedah ngijinkeun rekan-rekan pikeun nyandak kaputusan sareng nyandak kapamilikan tugas.
- Delegasi (S4) - Kematangan anu luhur sareng kahayang anu luhur: Gaya ieu paling cocog pikeun anu gaduh pangalaman sareng kapercayaan anu penting dina ngarengsekeun tugas kalayan tanggung jawab tambahan. Pamimpin ngan ukur kedah nyayogikeun arah sareng dukungan minimal, sareng anggota tim tiasa nyandak kaputusan sacara mandiri.
Ku nyocogkeun gaya kapamimpinan anu luyu sareng tingkat pamekaran anggota tim, pamimpin tiasa maksimalkeun poténsi pengikut sareng ngahontal hasil anu langkung saé.
Conto Kapamingpinan Situasi
Ieu conto kumaha Kapamingpinan Situasi tiasa diterapkeun dina kaayaan dunya nyata:
Sebutkeun anjeun manajer di perusahaan pamekar software, sareng anjeun gaduh tim opat pamekar. Masing-masing pamekar ieu ngagaduhan tingkat kaahlian sareng pangalaman anu béda, sareng aranjeunna sadayana damel dina proyék babarengan. Janten, anjeun kedah nyaluyukeun gaya kapamimpinan anjeun gumantung kana tingkat pangembanganana.
| Anggota Tim | Tingkat Pangembangan (Kematangan sareng Kahayang) | Gaya Kapamingpinan Situasi |
| Pamekar A | Anjeunna kacida terampil sareng ngalaman sareng peryogi sakedik arah | Delegasi (S4): Dina hal ieu, anjeun bakal utusan tugas ka aranjeunna sarta ngantep éta dianggo mandiri, ngan pariksa dina kalana pikeun mastikeun sagalana aya dina jalur. |
| Pamekar B | Anjeunna terampil tapi lacks pangalaman. Anjeunna peryogi sababaraha pituduh sareng arah tapi tiasa damel mandiri saatos ngartos naon anu dipiharep tina anjeunna. | Ngarojong (S3): Dina hal ieu, anjeun kedah masihan petunjuk anu jelas sareng sering parios pikeun ngajawab patarosan sareng masihan tanggapan. |
| Pamekar C | Manehna teh kirang terampil sarta kirang pangalaman. Anjeunna peryogi langkung seueur pituduh sareng arah sareng panginten peryogi sababaraha asah pikeun ngembangkeun kaahlianana. | Pelatihan (S2): Dina hal ieu, anjeun bakal masihan pitunjuk anu jelas, ngawas kamajuanana sacara saksama, sareng masihan eupan balik sareng pelatihan rutin. |
| Pamekar D | Anjeunna anyar pikeun perusahaan sareng gaduh pangalaman terbatas sareng téknologi anu anjeun damel. Aranjeunna peryogi pituduh sareng arah léngkah-léngkah sareng peryogi palatihan sareng dukungan anu éksténsif pikeun ngagancangkeun. | Ngarah (S1): Dina hal ieu, anjeun bakal nyadiakeun latihan éksténsif, sarta raket ngawas kamajuan maranéhanana nepi ka aranjeunna tiasa dianggo leuwih mandiri. |
Salaku tambahan, anjeun tiasa ningali conto pamimpin situasional, sapertos George Patton, Jack Stahl, sareng Phil Jackson, pikeun niténan sareng diajar tina jalanna.
Mangpaat Kapamingpinan Situasional
Pamingpin anu suksés kedah tiasa mikawanoh bakat, ngasuhna, sareng nempatkeunana dina tempat anu pas pikeun ngabantosan batur-baturna berkembang.
Nyaluyukeun gaya kapamimpinan anjeun sacara teratur pikeun nyumponan kabutuhan karyawan anjeun kadang sesah, tapi pasti bakal aya mangpaatna. Ieu sababaraha kauntungan kapamimpinan situasional:
1 / Ningkatkeun kalenturan
Kapamingpinan situasional ngamungkinkeun pamimpin janten langkung fleksibel dina pendekatan pikeun mingpin timna. Pamingpin tiasa nyaluyukeun gaya kapamimpinanna pikeun nyocogkeun kana kaayaan, anu tiasa nyababkeun ningkat prestasi sareng hasilna.
2 / Ningkatkeun Komunikasi
Ngabedakeun kapamimpinan otokratik sareng komunikasi saarah, Kapamingpinan Situasi nekenkeun pentingna komunikasi anu efektif antara pamimpin sareng anggota tim. Ku ngobrol sareng ngabagi, manajer situasional tiasa langkung ngartos kaunggulan sareng kalemahan batur sapagawean sareng masihan dukungan sareng bimbingan.
3 / Ngawangun Amanah
Nalika pamimpin situasional nyéépkeun waktos pikeun nyayogikeun tingkat dukungan sareng bimbingan anu pas, aranjeunna tiasa nunjukkeun komitmenna kana kasuksésan anggota timna, anu tiasa nyababkeun paningkatan kapercayaan sareng hormat.
4/ Jieun Motivasi kalawan Performance Leuwih alus
Nalika pamimpin nyandak pendekatan situasional pikeun kapamimpinan, aranjeunna langkung dipikaresep ngalibetkeun pengikutna dina pamekaran karir pikeun nawiskeun pituduh sareng nasihat anu mangpaat. Ieu bisa ngakibatkeun ningkat Dursasana jeung karyawan motivational, nu bisa ngahasilkeun kinerja hadé tur hasil.
5/ Nyiptakeun Lingkungan Gawé Sehat
Kapamingpinan Situasi tiasa ngabantosan ngawangun budaya anu séhat anu ngahargaan komunikasi terbuka, hormat, sareng amanah, sareng ngabantosan para karyawan betah ngabagi pikiran sareng ideu.
Kakurangan Kapamingpinan Situasi
Sanaos Kapamingpinan Situasi tiasa janten modél kapamimpinan anu mangpaat, aya sababaraha kalemahan kapamimpinan situasional anu kedah dipertimbangkeun:
1/ Waktos-consuming
Nerapkeun Kapamingpinan Situasi ngabutuhkeun pamimpin pikeun bakti seueur usaha sareng waktos pikeun ngira-ngira sarat para pengikutna sareng adaptasi gaya kapamimpinanna. Ieu merlukeun kasabaran jeung bisa jadi teu mungkin di sababaraha lingkungan gawé gancang-paced.
2/ Inconsistency
Kusabab Kapamingpinan Situasional ngabutuhkeun pamimpin pikeun ngarobih gaya gumantung kana kaayaan, éta tiasa nyababkeun inconsistencies kumaha pamimpin ngadeukeutan anggotana. Ieu tiasa nyababkeun sesah pikeun pengikut ngartos naon anu diarepkeun ti pamimpinna.
3 / Overreliance on Pamimpin
Dina sababaraha kasus pendekatan kapamimpinan situasional, anggota tim bisa jadi overly ngandelkeun pamimpin maranéhna pikeun nyadiakeun arah jeung rojongan, ngabalukarkeun kurangna inisiatif jeung kreativitas, nu bisa ngawatesan poténsi maranéhanana pikeun tumuwuh tur ngembangkeun.
Takeaways Key
Gemblengna, Kapamingpinan Situasi tiasa janten modél kapamimpinan anu berharga nalika dilaksanakeun sacara efektif. Ku nawiskeun dukungan, promosi kolaborasi, nyorong otonomi, sareng ngabina budaya anu positip, pamimpin tiasa nyiptakeun lingkungan séhat anu ngadukung kesejahteraan sareng produktivitas karyawan.
Nanging, pamimpin kedah taliti mertimbangkeun poténsi kalemahan sareng nyandak léngkah-léngkah pikeun ngirangan aranjeunna pikeun mastikeun aplikasi anu lancar.
Jeung inget mun ngantep AhaSlides ngabantosan anjeun janten pamimpin anu suksés kalayan perpustakaan template kami. urang témplat tos rengse rentang ti sesi latihan ka rapat jeung kaulinan icebreaker, nyadiakeun Anjeun sareng inspirasi jeung sumber praktis pikeun kalibet karyawan Anjeun.
*Ruj: leres pisan
Patarosan remen tanya
Aya patarosan? Kami ngagaduhan jawaban.
