18+ Michezo Bora Zaidi ya Kuingiliana kwa Vikao vya Mafunzo Vinavyopata Matokeo

Unakumbuka shule? Madarasa bora zaidi hayakuwa yale uliyoketi tu - ndio ulipaswa kufanya mambo. Ndivyo ilivyo kazini. Hakuna mtu anataka kuketi kupitia kipindi kingine cha mafunzo cha kuchosha, haswa sio wafanyikazi wa leo ambao wamezoea maoni ya papo hapo na kujifunza kwa vitendo.

Kwa nini usifanye mafunzo kuwa ya kufurahisha? Watu wanapocheza michezo, husahau kuwa wanajifunza - lakini wanapata ujuzi mpya haraka zaidi kuliko hapo awali. Ni kama jinsi unavyokumbuka maneno ya nyimbo bila kujaribu, lakini unaweza kutatizika kukariri laha ya kazi.

Hapa, tuna 18 michezo maingiliano ya vikao vya mafunzo ambayo hubadilisha mafunzo ya kuchosha kuwa kitu cha kushangaza.

Na siongelei tu juu ya vivunja barafu bila mpangilio hapa. Hii ni michezo iliyojaribiwa kwa vita ambayo hufurahisha timu yako kujifunza (ndiyo, kwa kweli).

Je, uko tayari kufanya kipindi chako kijacho cha mafunzo kisisahaulike?

Acha nikuonyeshe jinsi.

Orodha ya Yaliyomo

Kwa Nini Tunahitaji Michezo Mwingiliano Kwa Vikao vya Mafunzo

Huku bajeti zikiwa zimebana katika sekta zote, hakuna meneja anayetaka kufuata mienendo mipya bila ushahidi nyuma yake. Kwa bahati nzuri, data inathibitisha athari chanya za kutumia michezo wasilianifu kwa vipindi vya mafunzo.

Uchunguzi wa watafiti kama vile Karl Kapp unaonyesha uigaji mwingiliano wa kujifunza na michezo huboresha kumbukumbu kwa zaidi ya 70% ikilinganishwa na mihadhara au vitabu vya kiada. Wafunzwa pia wanahamasishwa kwa 85% kujifunza kwa kutumia mbinu za michezo ya kubahatisha.

Katika kampuni kubwa ya teknolojia ya Cisco, mchezo shirikishi wa huduma kwa wateja uliochezwa na waliofunzwa 2300 uliongeza uhifadhi wa maarifa kwa 9% huku ukipunguza muda wa kuabiri karibu nusu. L'Oréal ilipata matokeo sawa na michezo iliyopewa jina la uigizaji-igizo ikitambulisha bidhaa mpya za vipodozi, ambayo iliinua viwango vya ubadilishaji wa mauzo ya ndani ya mchezo hadi 167% juu kuliko mafunzo ya kawaida ya e-learning.

18+ Michezo Bora ya Mwingiliano Kwa Vikao vya Mafunzo

Uko tayari kufanya mabadiliko katika mafunzo ya ushirika? Je, ungependa kujiandaa kwa michezo hii bora shirikishi kwa ajili ya vipindi vya mafunzo. Ni rahisi kusanidi na imejaa mambo ya kusisimua.

Maswali ya kuvunja barafu

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi kubwa (washiriki 5-100+)
• 📣 Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 5-15

Kuanza kikao cha mafunzo inaweza kuwa changamoto. Unataka kila mtu, ikiwa ni pamoja na wewe mwenyewe, kujisikia kupumzika na kupendezwa. Iwapo mambo yanakuwa magumu au magumu mwanzoni, inaweza kufanya mafunzo yote yasiwe ya kufurahisha. Ndio maana kuanza na mchezo wa kuvunja barafu ni wazo nzuri. Chagua swali linalolingana na kikundi chako na linalolingana na kile utakachokuwa unafunza. Hii husaidia kuunganisha wafunzwa wako kwenye mada kwa njia ya kirafiki.

Ili kuifanya iwe ya kufurahisha zaidi, tumia gurudumu linalozunguka kuchagua nani ajibu. Kwa njia hii, kila mtu anapata fursa ya kujiunga, na huongeza nishati kwenye chumba.

Huu hapa mfano: Wacha tuseme unazungumza juu ya kuwasiliana vizuri zaidi kazini. Unaweza kuuliza, "Ni mazungumzo gani magumu uliyoyazungumza kazini? Ulikabiliana nayo vipi?" Kisha zungusha gurudumu ili kuchagua watu wachache wa kushiriki hadithi zao.

Kwa nini inafanya kazi: Hii huwafanya watu kufikiria juu ya mada na kushiriki kile wanachojua. Ni njia nzuri ya kuanza mafunzo yako na kila mtu anahisi kuhusika na kupendezwa.

Maswali ya Trivia

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi kubwa (washiriki 10-100+)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 15-30

Majaribio ya michezo si mapya katika programu ya mafunzo, lakini jambo linaloifanya iwe maalum ni matumizi ya vipengele vya uchezaji. Jaribio la maswali yanayotokana na michezo ni chaguo bora kwa mchezo wa mafunzo. Ni la kufurahisha na la kuvutia, ambalo linaweza kuunda ushindani mzuri miongoni mwa wanafunzi. Ingawa unaweza kutumia njia za kitamaduni za kuandaa maswali, kutumia jukwaa shirikishi la maswali kama AhaSlides kunaweza kuwa na ufanisi zaidi na kuokoa muda.

Kwa nini inafanya kazi: Mbinu hii hubadilisha mafunzo kuwa safari ya kusisimua na shirikishi, na kuwaacha washiriki wakiwa na ari na shauku ya kuchunguza zaidi.

Ujumbe Unawezekana

• 👫Ukubwa wa hadhira: Kati hadi kubwa (washiriki 20-100)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 30-60

Mazingira hutengeneza tabia. Changamoto ya Timu "Mission Possible" inaweza kukusaidia kuunda mahali ambapo watu wanaweza kushindana na kufanya kazi pamoja kwa njia nzuri. Tumia AhaSlides kusanidi mfululizo wa kazi za haraka: Jaribio, mawingu ya neno, na kura za. Wagawe washiriki katika timu. Weka kipima muda. Kisha? Tazama uchumba ukiongezeka!

Kwa nini inafanya kazi: Changamoto ndogo husababisha ushindi mdogo. Ushindi mdogo hujenga kasi. Momentum inakuza motisha. Ubao wa wanaoongoza hugusa hamu yetu ya asili ya maendeleo na kulinganisha. Timu zinasukumana kufanya vyema, zikihimiza utamaduni wa kuboresha kila mara.

Nadhani Picha

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi kubwa (washiriki 10-100+)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 15-30

Geuza picha zilizofichwa kuwa mchezo wa kubahatisha unaovutia kila mtu. Tumia kipengele cha maswali ya picha katika AhaSlides ili kuonyesha picha ya karibu ya wazo, neno, au kitu ambacho kinahusiana na nyenzo yako ya mafunzo. Watu wanapojaribu kubaini kile wanachokiona, vuta nje polepole ili kuonyesha maelezo zaidi. Msisimko unakua kadiri picha inavyokuwa bora. Kila mtu huwa na hamu zaidi ya kuigundua wakati watu wanakisia vibaya.

Kwa nini inafanya kazi: Mchezo huu si wa kuburudisha tu - unaweza kuimarisha ujifunzaji wa kuona na kunoa ujuzi wa kutatua matatizo. Kadri picha inavyozidi kuwa bora na majibu sahihi zaidi yanapoingia, msisimko utaongezeka, na kujifunza kutatokea kwa wakati halisi.

Mjadala Showdown

• 👫Ukubwa wa hadhira: Wastani (washiriki 20-50)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 30-60

Mawazo ambayo huendelea kukosolewa huwa na nguvu zaidi. Kuanzisha mjadala kwa kutumia AhaSlides, kwa nini? Wasilisha mada yenye changamoto. Gawanya kikundi. Acha hoja ziruke. Kwa miitikio ya moja kwa moja, unaweza kupata maoni na emoji katika muda halisi. Kisha, malizia kwa kura ya maoni ili kuona ni timu gani ilifanya kesi ya kushawishi zaidi.

Kwa nini inafanya kazi: Kutetea mawazo kunoa kufikiri. Kutumia emojis kutoa na kupokea maoni papo hapo huvutia kila mtu. Kura ya mwisho huleta mambo karibu na kufanya kila mtu ahisi kama alikuwa na la kusema.

Wingu la Neno la Ushirikiano 

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi kubwa (washiriki 10-100+)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 10-20

Katika miaka ya hivi karibuni, matumizi ya wingu la neno si tu kuhusu kutafuta msongamano wa maneno muhimu, lakini ni mchezo shirikishi wa mafunzo kwa ajili ya kufanya ushirikiano wa timu. Iwapo wanafunzi wanafaulu Visual, kusikia, au kinesthetic modes, asili ya mwingiliano ya neno wingu huhakikisha ujumuishi na ushirikiano kwa washiriki wote.

Uwindaji wa Mpangaji

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 10-50)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰Muda: dakika 30-60

Huu ni mchezo wa kawaida kwa matukio ya kijamii na programu za elimu, na wakufunzi wanaweza kuutumia kwa mafunzo ya ushirika. Inahusisha washiriki kutafuta vitu maalum, kutatua dalili, au kukamilisha kazi ndani ya nafasi iliyoainishwa. Mchezo huu ni mzuri kwa mipangilio ya nje ya mtandao na mtandaoni. Kwa mfano, zoom na AhaSlides inaweza kutumika ili kuunda Uwindaji wa Mtapeli wa kweli ambapo kila mtu anaweza kushiriki milisho yao ya video anapotafuta vipengee au changamoto kamili.

Mchezo wa kuigiza

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 10-50)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰Muda: dakika 30-60

Kutumia igizo dhima kama mchezo wa mafunzo pia ni wazo nzuri. Inaweza kusaidia kuimarisha mawasiliano, ujuzi baina ya watu, utatuzi wa migogoro, mazungumzo, na zaidi. Ni muhimu kutoa mrejesho kuhusu mchezo kifani kwa sababu ni njia ya vitendo ya kuimarisha ujifunzaji na kuwaongoza washiriki kuelekea uboreshaji.

Fundo la Binadamu

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 8-20)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana pekee
• ⏰ Muda: Dakika 15-30

Mafunzo mazuri ya ushirika yanapaswa kuhusisha shughuli za kimwili. Badala ya kukaa mahali pamoja, kupata mwili kusonga na mchezo wa fundo la mwanadamu ni wazo bora. Lengo la mchezo ni kukuza ushirikiano na ushirikiano. Kinachoifanya kuwa moja ya michezo bora ya mwingiliano kwa vipindi vya mafunzo ni kwamba kila mtu hawezi kuacha mikono ya mwenzake.

Fimbo ya Heliamu

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo (washiriki 6-12)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana pekee
• ⏰ Muda: Dakika 10-20

Ili kuvunja barafu haraka na kuongeza nishati, fimbo ya heliamu ni chaguo kubwa. Mchezo huu wa mafunzo ni bora zaidi kwa ajili ya kuhimiza kicheko, mwingiliano, na mazingira chanya ya kikundi. Ni rahisi kusanidi, unachohitaji ni nguzo ndefu, nyepesi (kama vile bomba la PVC) ambalo kikundi kitashikilia kwa mlalo kwa kutumia vidole vyao vya index pekee. Hakuna kushika au kubana kunaruhusiwa. Mtu akipoteza mawasiliano, lazima kikundi kianze upya.

Mchezo wa Maswali

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi kubwa (washiriki 5-100+)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 15-30

Je, ni michezo ipi bora inayoingiliana kwa vipindi vya mafunzo? Hakuna mchezo bora kuliko michezo ya maswali kama mchezo wa maswali 20, Waweza kujaribu..., Sijawahi..., Hii au ile, na zaidi. Kipengele cha maswali ya kufurahisha na yasiyotarajiwa kinaweza kuleta kicheko, furaha, na muunganisho kwa kundi zima. Baadhi ya maswali mazuri ya kuanza kama vile: "Je, ungependa kwenda kupiga mbizi kwenye kina kirefu cha bahari au kuruka ruka?", au "Viatu au slippers?", "Vidakuzi au chips?".

"Tafuta watu wawili"

• 👫Ukubwa wa hadhira: Kati hadi kubwa (washiriki 20-100+)
• 📣Mipangilio: Anayependelea, inaweza kubadilishwa kwa mtandao
• ⏰ Muda: Dakika 15-30

Nguzo ni moja kwa moja: washiriki wanapewa orodha ya sifa au sifa, na lengo ni kupata watu wawili katika kikundi wanaofanana na kila kigezo. Hukuza mwingiliano na mawasiliano tu bali pia huweka msingi wa kundi shirikishi na lililounganishwa.

Kiti cha Moto 

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 10-30)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 20-40

Katika "Kiti Moto," mshiriki anachukua jukumu la mhojiwa huku wengine wakiuliza maswali ya papo hapo. Shughuli hii ya kujihusisha inakuza kufikiri haraka, ujuzi wa mawasiliano, na uwezo wa kujibu chini ya shinikizo. Ni zana bora ya kujenga timu, inayokuza uelewano wa kina kati ya washiriki wanapochunguza mitazamo na haiba tofauti.

Mipira ya Maswali

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 10-30)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana pekee
• ⏰ Muda: Dakika 15-30

"Mipira ya Maswali" inahusisha washiriki kurushana mpira, huku kila daka likihitaji daka kujibu swali linalopatikana kwenye mpira. Ni mchanganyiko mzuri wa mazoezi na mchezo wa maswali. Mkufunzi anaweza kurekebisha maswali yanayolingana na programu ya mafunzo au yanayolenga kufahamiana.

Namba

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 10-30)
• 📣Mipangilio: Anayependelea, inaweza kubadilishwa kwa mtandao
• ⏰ Muda: Dakika 10-20

Katika mchezo wa "Simu", washiriki huunda mstari, na ujumbe unanong'onezwa kutoka kwa mtu hadi mtu. Kisha mtu wa mwisho anafunua ujumbe, mara nyingi kwa upotoshaji wa kuchekesha. Chombo hiki cha kawaida cha kuvunja barafu huangazia changamoto za mawasiliano na umuhimu wa uwazi, na kuifanya kuwa mojawapo ya michezo bora ya mwingiliano kwa vipindi vya mafunzo.

Mchezo wa Maneno

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 6-20)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 20-30

Mzee lakini dhahabu! Mchezo huu wa saluni hauonyeshi tu jinsi uwezo wa wachezaji ulivyo wa kijanja, wenye mantiki na wenye kufikiri haraka bali pia huimarisha maelewano kati ya washiriki wa timu. Katika mchezo huu wa kusisimua, washiriki hujitahidi kuwasilisha neno au kifungu fulani cha maneno bila kutumia maneno maalum ya "mwiko".

Wazimu libs

• 👫Ukubwa wa hadhira: Ndogo hadi wastani (washiriki 5-30)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana au mtandaoni
• ⏰ Muda: Dakika 15-30

Programu nyingi za mafunzo katika mchezo wa mad libs hivi karibuni zinathaminiwa. Mchezo huu shirikishi wa mafunzo ni bora kwa kukuza ubunifu, kuboresha ujuzi wa mawasiliano, na kuingiza kipengele cha furaha katika uzoefu wa kujifunza. Ni mchezo wa maneno wa kitamaduni ambapo washiriki hujaza nafasi zilizo wazi kwa maneno nasibu ili kuunda hadithi za kuchekesha. Hii ni muhimu hasa kwa vipindi vya mafunzo vya mtandaoni au vya mbali.

Scrambler ya Viatu

• 👫Ukubwa wa hadhira: Wastani (washiriki 15-40)
• 📣Mipangilio: Ana kwa ana pekee
• ⏰ Muda: Dakika 20-30

Wakati mwingine, ni vizuri kujifungua na kufanya kazi na kila mmoja, na ndiyo sababu kinyang'anyiro cha viatu kiliundwa. Katika mchezo huu, washiriki huondoa viatu vyao na kutupa kwenye rundo. Kisha viatu vinachanganywa, na kila mshiriki huchagua kwa nasibu jozi ambayo sio yao wenyewe. Kusudi ni kutafuta mmiliki wa viatu ambavyo wamechukua kwa kushiriki katika mazungumzo ya kawaida. Inavunja vizuizi, inahimiza watu kuingiliana na wenzao ambao labda hawajui vizuri, na inaleta hisia ya kucheza katika mazingira ya kazi.

Maoni ya Mkufunzi: Wanachosema

Usichukue tu neno letu kwa hilo. Hivi ndivyo wakufunzi katika tasnia mbalimbali wanasema kuhusu kutumia AhaSlides kuandaa michezo shirikishi kwa vipindi vya mafunzo...

"Ni njia ya kufurahisha sana kuunda timu. Wasimamizi wa Mikoa wanafurahi sana kuwa na AhaSlides kwa sababu inawapa watu nguvu. Inafurahisha na inavutia macho."

Gabor Toth (Mratibu wa Ukuzaji wa Vipaji na Mafunzo katika Ferrero Rocher)

"AhaSlides hufanya kuwezesha mseto kujumuisha, kushirikisha na kufurahisha."

Saurav Atri (Kocha Mkuu wa Uongozi huko Gallup)

Hivi ndivyo AhaSlides anavyobadilisha vipindi vya mafunzo vya kuchosha kuwa vya maingiliano kwa dakika chache:

Kuchukua Muhimu

Gamification na maonyesho ya maingiliano ni mustakabali wa mafunzo bora ya ushirika. Usiweke kikomo cha mafunzo ya ushirika kwa kutumia kalamu na mihadhara. Ongeza michezo shirikishi kwa njia pepe ukitumia AhaSlides. Kwa kujifunza jinsi ya kufanya mawasilisho shirikishi na michezo, wakufunzi wanaweza kuhakikisha kuwa vipindi vyao vinavutia na vina ufanisi. Kwa michezo ya kibinafsi, yenye chapa inayolingana vizuri na majukumu ya ulimwengu halisi, mafunzo huwa sababu ya ushiriki wa wafanyakazi, kuridhika na kujitolea.

maswali yanayoulizwa mara kwa mara

Ref: EdApp