1. Reduce capacitatea de concentrare
2. 1. conexiune slabă internet
2. competențe digitale reduse
3. absența device-urilor
3. - nu toți elevii au dispozitive electronice;
- nu toți elevii reușesc să utilizeze platformele educaționale fără sprijin;
4. Lipsa experientei in utilizarea acestora
Informare scazuta
5. Uneori are erori tehnice sau se incarca greu,nu toate materialele sunt de calitate, ecesit[ conexiune stabila a internet.
6. Lipsa competențelor digitale
Chiar dacă resursele sunt disponibile, nu toți știu să le folosească eficient.
Mulți elevi, profesori sau adulți nu au abilități digitale suficiente pentru a naviga, descărca, evalua sau adapta conținuturile educaționale deschise.
Această lipsă de alfabetizare digitală face ca resursele deschise să fie inaccesibile în mod real pentru o parte semnificativă a populației, chiar dacă ele sunt disponibile teoretic tuturor.
7. Depind de accesul la tehnologie
8. Lipsa dispozitivelor si a accesului la internet, excluderea celor defavorizati, dependenta de tehnologie
9. nu ofera pachet gratuit complet
necesita conexiune la internet
10. -inegalitati digitale( nu toti elevii au acces la internet)
-calitatea variabila a mterialelor
-lipsa cometentelor digitale la cadrele didactice
11. Accesul nu este egal pt toți;Lipsa formării profesorilor pt utilizarea acestor resurse
12. Chiar daca sunt deschise, acestea nu sunt accesibile tuturor.
13. - calitatea resurselor
- costuri ascunse
- utilizare ineficientă a resurselor
14. Lipsa interesului unor participanți
15. -nu toti elevii au acces la internet rapid, dispozitive adecvate ;
- lipsa unor competente digitale poate limita accesul real la educatie;
- elevii cu dizabilitati sau din medii defavorizate pot intampina dificultati in utilizarea tehnologiei.
16. bariere tehnologice si de conectivitate;
nu toate materialele sunt de calitate