א לערנען דורך די אַססאָסיאַטיאָן פֿאַר טאַלאַנט אַנטוויקלונג געפונען אַז עמפּלוייז וואס באַקומען פאָרמאַל אויף-דעם-אַרבעט טריינינג פּראָגראַמען זענען 2.5 מאל מער מסתּמא צו פילן ימפּאַוערד צו טאָן זייער אַרבעט ווי די וואָס טאָן ניט באַקומען אַזאַ טריינינג.
מיט פילע אַדוואַנטידזשיז, מער און מער קאָמפּאַניעס אַדאַפּט זייער אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה מיט נייַע לערערייַ און טריינינג מעטהאָדס ווי געזונט ווי טעכנאָלאָגיע צו ענשור די עפיקאַסי פון די טריינינג און קוקן פֿאַר מער טאלאנטן.
אין דעם אַרטיקל, איר וועט לערנען מער וועגן טריינינג מגילה אויף דער אַרבעט און וואָס זיי זענען יידענאַפייד ווי איינער פון די שפּיץ וועגן צו אַדרעס די סקילז גאַפּס אין די ווערקפאָרס און פאַרגרעסערן די ריטענשאַן פון אָנגעשטעלטער.
טיש פון קאָנטענץ
עצות פֿאַר בעסער באַשטעלונג
- ווי צו באַן דיין שטעקן יפעקטיוולי
- לעצט טריינינג און אַנטוויקלונג אין HRM | אַלץ איר דאַרפֿן צו וויסן אין 2024
- יקספּאַנד דיין פאַכמאַן נעטוואָרק מיט די 11 בעסטער סטראַטעגיעס אין 2024
- פערזענליכען טריינינג פּלאַן
איר זוכט פֿאַר וועגן צו באַן דיין מאַנשאַפֿט?
קלייַבן דיין מאַנשאַפֿט מיטגלידער דורך אַ שפּאַס ויספרעג אויף AhaSlides. צייכן אַרויף צו נעמען פריי ויספרעג פֿון AhaSlides מוסטער ביבליאָטעק!
🚀 כאַפּן פריי קוויז☁️
וואָס איז די טייַטש פון אויף-די-דזשאָב טראַינינג מגילה?
אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה אָפּשיקן צו אַ טיפּ פון טריינינג וואָס נעמט אָרט אין אַ פאַקטיש אַרבעט באַשטעטיקן אָדער סוויווע אלא ווי אין אַ קלאַסצימער אָדער טריינינג מעכירעס.
דעם טיפּ פון טריינינג אַלאַוז עמפּלוייז צו לערנען די נייטיק סקילז און וויסן פֿאַר זייער אַרבעט בשעת פּערפאָרמינג זייער פאַקטיש אַרבעט דוטיז אונטער די השגחה פון אַ מער יקספּיריאַנסט מיטאַרבעטער אָדער טריינער.
אַדדיטיאָנאַללי, אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה זענען אויך אָפט געניצט צו באַקענען נייַ עמפּלוייז צו אַ פירמע 'ס פּאַלאַסיז, פּראָוסידזשערז און קולטור, ווי געזונט ווי צו צושטעלן אָנגאָינג טריינינג און אַנטוויקלונג אַפּערטונאַטיז צו יגזיסטינג עמפּלוייז.
וואָס איז דער ציל פון אויף-די-דזשאָב טראַינינג מגילה?
ווי דערמאנט פריער, דער ציל פון טריינינג מגילה אויף-דעם-אַרבעט איז צו צושטעלן עמפּלוייז מיט די וויסן, סקילז און דערפאַרונג זיי דאַרפֿן צו דורכפירן זייער דזשאָבס יפעקטיוולי.
די טריינינג איז טיפּיקלי האַנטיק און אַלאַוז עמפּלוייז צו לערנען דורך טאן אלא ווי פשוט צוגעהערט צו רעפֿעראַטן אָדער לייענען מאַניואַלז.
עטלעכע פון די בענעפיץ פון טריינינג מגילה אויף-דעם-אַרבעט אַרייַננעמען:
- געוואקסן פּראָודאַקטיוואַטי: ווען עמפּלוייז באַקומען געהעריק טריינינג, זיי זענען בעסער יקוויפּט צו דורכפירן זייער אַרבעט ריספּאַנסאַבילאַטיז און קענען אַרבעטן מער יפישאַנטלי.
- רידוסט ערראָרס און מיסטייקס: געהעריק טריינינג קענען העלפֿן עמפּלוייז פֿאַרשטיין ווי צו דורכפירן טאַסקס ריכטיק און ויסמיידן טייַער ערראָרס.
- ימפּרוווד אַרבעט צופֿרידנקייט: ווען עמפּלוייז פילן זיכער אין זייער פיייקייט צו דורכפירן זייער אַרבעט ריספּאַנסאַבילאַטיז, זיי זענען מער מסתּמא צו זיין צופֿרידן מיט זייער אַרבעט.
- העכער ריטענשאַן רייץ: עמפּלוייז וואָס באַקומען טריינינג און אַנטוויקלונג אַפּערטונאַטיז זענען מער מסתּמא צו בלייַבן מיט זייער באַלעבאָס און זיין מער קאַמיטאַד צו זייער אַרבעט.
וואָס זענען די 6 טייפּס פון טריינינג מגילה אויף די אַרבעט?
אַפּפּרענטיסעשיפּ
אַ לערניינגל איז אַ טיפּ פון טריינינג פּראָגראַם אויף דער אַרבעט וואָס ריקווייערז לימעד אין קלאַסצימער. עס איז דיזיינד צו צושטעלן מענטשן מיט די סקילז און וויסן זיי דאַרפֿן צו זיין געראָטן אין אַ באַזונדער האַנדל אָדער פאַך.
בעשאַס לערניינגל אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה, מענטשן אַרבעט אונטער די גיידאַנס פון אַ יקספּיריאַנסט פאַכמאַן, באקאנט ווי אַ מאַדרעך אָדער אַ טראַוולער. זיי לערנען די פּראַקטיש סקילז פון די האַנדל אָדער פאַך דורך פּערפאָרמינג האַנט-אויף אַרבעט און אָבסערווירן די טעקניקס פון די מאַדרעך. זיי אויך באַקומען קלאַסצימער לימוד, טיפּיקלי דורך אַ וואָקאַטיאָנאַל שולע אָדער קהל קאָלעגע, וואָס קאָווערס די טעאָרעטיש וויסן און פּרינציפּן הינטער די אַרבעט.
אַפּרענטיסשיפּס קענען בייַטן אין לענג דיפּענדינג אויף די האַנדל אָדער פאַך, אָבער זיי יוזשאַוואַלי לעצטע פון איין צו פינף יאר. אין די סוף פון די פּראָגראַם, לערניינגלעך זענען אָפט פארלאנגט צו פאָרן אַ סערטאַפאַקיישאַן יגזאַם צו באַווייַזן זייער קאַמפּאַטינס אין דעם פעלד.
אַרבעט לימעד
אן אנדער פאָלקס אויף-דעם-אַרבעט טריינינג פּראָגראַם, אַרבעט לימעד, יימז צו לערנען עמפּלוייז ווי צו דורכפירן ספּעציפיש טאַסקס אָדער אַרבעט דוטיז. עס ינוואַלווז ברייקינג אַראָפּ אַ אַרבעט אין אַ סעריע פון סטעפּס און דעמאָלט לערנען די סטעפּס צו דער אָנגעשטעלטער אין אַ סטראַקטשערד און אָרגאַניזירט שטייגער.
די פיר סטעפּס פון אַרבעט לימעד זענען:
- צוגרייטונג: דער טריינער רעצענזיעס די אַרבעט, ברייקס עס אַראָפּ אין זייַן קאָמפּאָנענט טיילן און פּריפּערז אַ אַוטליין פון די סטעפּס צו זיין געלערנט.
- פּרעזענטירונג: דער טריינער גיט די אַרבעט אינסטרוקציעס צו דער אָנגעשטעלטער, דערקלערט יעדער שריט אין דעטאַל און דעמאַנסטרייטינג ווי צו דורכפירן די אַרבעט.
- פאָרשטעלונג: דער אָנגעשטעלטער פּראַקטיסיז די אַרבעט אונטער די גיידאַנס פון די טריינער, מיט באַמערקונגען און קערעקשאַן ווי דארף.
- גיי-אַרויף: דער טריינער קאָנטראָלירט די אַרבעט פון דער אָנגעשטעלטער און גיט נאָך קאָוטשינג אָדער לימעד ווי נייטיק צו ענשור אַז דער אָנגעשטעלטער האט מאַסטערד די אַרבעט.
אַרבעט ראָוטיישאַן
אויב דיין אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה פאָקוס אויף דעוועלאָפּינג אַ סטראַטעגיע אין וואָס עמפּלוייז זענען אריבערגעפארן דורך פאַרשידענע דזשאָבס אין דער אָרגאַניזאַציע פֿאַר אַ סכום צייט, דאָס זאָל זיין אַרבעט ראָוטיישאַן. דער צוגאַנג העלפּס עמפּלוייז באַקומען ויסשטעלן צו פאַרשידענע פאַנגקשאַנז, דיפּאַרטמאַנץ און אַרבעט ריספּאַנסאַבילאַטיז און העלפּס זיי אַנטוויקלען אַ ברייטערער גאַנג פון סקילז און וויסן.
אַרבעט ראָוטיישאַן קענען נעמען פילע פאַרשידענע פארמען, פון קורץ-טערמין אַסיינמאַנץ אין אַ איין אָפּטיילונג צו מער-טערמין אַסיינמאַנץ אין פאַרשידענע געשעפט וניץ אָדער דזשיאַגראַפיק לאָוקיישאַנז. עס איז טיפּיקלי סטראַקטשערד און פּלאַננעד אין שטייַגן, מיט ספּעציפיש צילן און אַבדזשעקטיווז פֿאַר יעדער ראָוטיישאַן.
לערנען
אַן אַנדערסטודי איז אַ מענטש וואָס איז טריינד צו נעמען איבער די פליכט און ריספּאַנסאַבילאַטיז פון אן אנדער אָנגעשטעלטער אין די געשעעניש אַז דער אָנגעשטעלטער איז ניטאָ אָדער קען נישט דורכפירן זייער אַרבעט. סטודענטן זענען אָפט גענוצט אין טעאַטער פּראָדוקטיאָנס אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה, ווו אַן אַקטיאָר אָדער אַקטריסע קען האָבן אַן אַנדערסטודי וואָס קענען אַרייַנטרעטן אין אויב זיי קענען נישט דורכפירן רעכט צו קראַנקייַט אָדער אנדערע סיבות.
אין אַ ווערקפּלייס באַשטעטיקן, דעם טיפּ פון אַרבעט טריינינג איז אָפט געניצט אין שליסל שטעלעס ווו דער אַוועק פון די ערשטיק אָנגעשטעלטער קען האָבן באַטייַטיק קאַנסאַקווענסאַז פֿאַר די אָרגאַניזאַציע. פֿאַר בייַשפּיל, אַ סעאָ קען האָבן אַן אַנדערסטודי וואָס איז טריינד צו טרעטן אין אויב דער סעאָ איז טעמפּערעראַלי אַנאַוויילאַבאַל.
קאָוטשינג און מענטאָרינג
בשעת קאָוטשינג און מענטאָרינג טיילן עטלעכע סימאַלעראַטיז, עס זענען עטלעכע שליסל דיפעראַנסיז צווישן די צוויי אַפּראָוטשיז. קאָוטשינג איז טיפּיקלי פאָוקיסט אויף ספּעציפיש טאַסקס אָדער סקילז, בשעת מענטאָרינג איז פאָוקיסט אויף ברייטערער קאַריערע אַנטוויקלונג גאָולז. קאָוטשינג איז אָפט אַ קירצער-טערמין באַשטעלונג, בשעת מענטאָרינג באציונגען קען לעצטע פֿאַר עטלעכע יאָרן.
קאָוטשינג איז אַ פּראָצעס פון פּראַוויידינג באַמערקונגען, גיידאַנס און שטיצן צו אַ יחיד צו העלפן זיי פֿאַרבעסערן זייער פאָרשטעלונג אין אַ ספּעציפיש אַרבעט אָדער ראָלע. מענטאָרינג, אויף די אנדערע האַנט, איז אַ פּראָצעס פון פּראַוויידינג גיידאַנס און שטיצן צו אַ יחיד צו העלפֿן זיי אַנטוויקלען זייער קאַריערע אָדער פערזענלעכע גאָולז.
ינטערנשיפּס
די ינטערנשיפּ איז אַ ביסל אַנדערש קאַמפּערד מיט אַ לערניינגל. אַן ינטערנשיפּ איז אַ צייַטווייַליק אַרבעט דערפאַרונג וואָס איז טיפּיקלי געפֿינט צו סטודענטן אָדער לעצטע גראַדזשאַוואַץ אין סדר צו צושטעלן זיי פּראַקטיש טריינינג אויף-דעם-אַרבעט אין אַ באַזונדער פעלד אָדער אינדוסטריע. ינטערנשיפּס קענען זיין באַצאָלט אָדער ניט באַצאָלט און קען געדויערן עטלעכע וואָכן, חדשים אָדער אפילו אַ יאָר.
ינטערנשיפּס קענען זיין סטראַקטשערד אין אַ פאַרשיידנקייַט פון וועגן, דיפּענדינג אויף די באדערפענישן פון דער אָרגאַניזאַציע און די צילן פון דער ינטערן. עטלעכע ינטערנשיפּס קען אַרייַנציען ארבעטן אויף ספּעציפיש פראיעקטן אָדער טאַסקס, בשעת אנדערע קען אַרייַנציען שאַדאָוינג עמפּלוייז אָדער אַטענדינג מיטינגז און געשעענישן. אין עטלעכע קאַסעס, ינטערנשיפּס קען פירן צו אַ אַרבעט פאָרשלאָג מיט דער אָרגאַניזאַציע אַמאָל זייער ינטערנשיפּ טריינינג אויף-דעם-אַרבעט איז גאַנץ.
וואָס זענען ביישפילן פון טריינינג מגילה אויף די אַרבעט?
האָטעל אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה
די סערוויס אינדוסטריע, ספּעציעל האָטעלס און F&B, אָפפערס אַ קייט פון טריינינג מגילה אויף דער אַרבעט, ספּעציעל ינטערנשיפּ שטעלעס, יעדער יאָר, נאָרמאַלי פון 3 חדשים צו 1 יאָר. אין דער ערשטער חודש, דער טרייניער וואָלט שאָטן אַ יקספּיריאַנסט פראָנט שרייַבטיש טריינער, אַבזערווינג זייער ינטעראַקשאַנז מיט געסט, ווי זיי שעפּן טשעק-ינס און טשעק-אַוץ, און ווי זיי שעפּן פּראָסט גאַסט ינקוועריז.
דערנאָך, דער טרייניער וואָלט באַקומען אַפּערטונאַטיז צו פיר שליסל טאַסקס, אַזאַ ווי טשעק אין געסט, מאַכן רעזערוויישאַנז און ענטפֿערן פאָנעס. זיי זאלן אַרבעטן מיט אַ מאַשגיעך אָדער מיטן עלטער ופנעמערין צו באַקומען באַמערקונגען און גיידאַנס אויף זייער פאָרשטעלונג.
אויף-דעם-אַרבעט טריינינג פּראָגראַם פֿאַר לערנען אַסיסטאַנט
אין דער אַרבעט טריינינג אַסיסטאַנט מגילה, די טרייניז וואָלט באַקומען עריינדזשמאַנץ צו פיר אַסיסטינג אין די קלאַסצימער, אַזאַ ווי העלפּינג סטודענטן מיט אַסיינמאַנץ אָדער סופּערווייזינג זיי בעשאַס אַקטיוויטעטן.
אין אַדישאַן, ווען די טרייניז ווייַזן זייער פֿאַרבעסערונג בעשאַס טריינינג אויף דער אַרבעט, זיי זענען מסתּמא טריינד צו מער קאָמפּליצירט דוטיז אַזאַ ווי צושטעלן שטיצן צו סטודענטן וואָס דאַרפֿן עקסטרע הילף אָדער ופמערקזאַמקייט, למשל, סטודענטן מיט ספּעציעל באדערפענישן אָדער יענע וואס זענען סטראַגאַלינג מיט זיכער טעמעס.
IT אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה
דעפּענדינג אויף די באדערפענישן פון דער אָרגאַניזאַציע און די ראָלע פון די IT פאַכמאַן, זיי קען באַקומען ספּעשאַלייזד טריינינג מגילה אויף-דעם-אַרבעט אין פאַרשידענע געביטן אַזאַ ווי סייבערסעקוריטי, נעץ אַדמיניסטראַציע אָדער ווייכווארג אַנטוויקלונג.
דער IT פאַכמאַן וואָלט באַקומען אָנגאָינג פאַכמאַן אַנטוויקלונג אַפּערטונאַטיז צו בלייבן דערהייַנטיקט מיט די לעצטע טעקנאַלאַדזשיז, בעסטער פּראַקטיסיז און ינדאַסטרי טרענדס.
עצות צו בויען אַן אויף-דעם-אַרבעט טראַינינג מגילה
בויען אַן עפעקטיוו טריינינג פּראָגראַם אויף דער אַרבעט ריקווייערז אָפּגעהיט פּלאַנירונג און דורכפירונג. דאָ זענען עטלעכע עצות צו העלפן איר שאַפֿן אַ מצליח פּראָגראַם:
ידענטיפיצירן לערנען אַבדזשעקטיווז
אין ערשטער, מאַנאַדזשערז האָבן צו באַשליסן די סקילז און וויסן וואָס עמפּלוייז דאַרפֿן צו קריגן דורך די טריינינג פּראָגראַם. דאָס וועט העלפֿן איר שאַפֿן אַ מער פאָוקיסט און עפעקטיוו טריינינג פּראָגראַם.
שאַפֿן אַ טריינינג פּלאַן
עס איז אויך וויכטיק צו אַנטוויקלען אַ פולשטענדיק פּלאַן וואָס כולל די גאָולז, אַבדזשעקטיווז און טיימליין פֿאַר די טריינינג פּראָגראַם. דאָס וועט העלפֿן איר בלייבן אויף שפּור און ענשור אַז די טריינינג איז געענדיקט אין די אַלאַטיד צייט.
צושטעלן האַנט-אויף דערפאַרונג
אויף-דעם-אַרבעט טריינינג איז אַלע וועגן האַנט-אויף דערפאַרונג. פאַרזיכערן אַז דיין טריינינג פּראָגראַם גיט גענוגיק אַפּערטונאַטיז פֿאַר עמפּלוייז צו פיר וואָס זיי האָבן געלערנט.
באַשטימען מענטאָרס
קערפאַלי באַשטימען מענטאָרס אָדער טריינערז וואָס קענען פירן עמפּלוייז בשעת טריינינג פֿאַר אַ אַרבעט, ווייַל ניט אַלע סיניערז זענען גוט אין קאָוטשינג און מענטאָרינג. מענטאָרס קענען העלפֿן ענטפֿערן פֿראגן, צושטעלן באַמערקונגען און פאָרשלאָגן שטיצן איבער די טריינינג פּראָגראַם.
ניצן פאַקטיש-וועלט סינעריאָוז
מאַכן זיכער אַז דיין פירמע ניצט פאַקטיש-וועלט סינעריאָוז צו העלפן טרייניז צולייגן וואָס זיי האָבן געלערנט אין טריינינג צו פאַקטיש-לעבן סיטואַטיאָנס. דאָס וועט העלפֿן פאַרשטאַרקן די לערנען און ענשור אַז עמפּלוייז זענען בעסער יקוויפּט צו האַנדלען מיט טשאַלאַנדזשיז אויף די אַרבעט.
געבן באַמערקונגען
רובֿ ימפּאָרטאַנטלי, טריינערז האָבן צו צושטעלן רעגולער באַמערקונגען צו עמפּלוייז אויף זייער פּראָגרעס און פאָרשטעלונג בעשאַס די טריינינג פּראָגראַם, וואָס העלפּס זיי צו בלייבן מאָוטאַווייטאַד און פאַרקנאַסט אין דעם לערנען פּראָצעס.
אָפּשאַצן די פּראָגראַם
עוואַלואַטינג די יפעקטיוונאַס פון די טריינינג פּראָגראַם איז אויך קריטיש פֿאַר זייער פֿאַרבעסערונג און אַנטוויקלונג. עס העלפּס צו ידענטיפיצירן געביטן פון פֿאַרבעסערונג און מאַכן נייטיק ענדערונגען צו ענשור אַז די פּראָגראַם טרעפן די באדערפענישן פון ביידע עמפּלוייז און די אָרגאַניזאַציע.
קלייַבן סערווייז
אין דערצו צו פאָרשלאָגן פאָרשטעלונג יוואַליויישאַנז פֿאַר טרייניז, עס איז וויכטיק צו פרעגן זיי וועגן זייער דערפאַרונג און מיינונגען בעשאַס די גאנצע טריינינג פּראָגראַם אויף דער אַרבעט. ווי פאַרשידענע טרייניז וועט האָבן פאַרשידענע פּייסיז אין לערנען און פּראַקטיסינג. עטלעכע אפילו קען טרעפן שוועריקייטן און זענען דערשראָקן צו רעדן אַרויף.
AhaSlides יבערבליק מוסטער קענען זיין אַ גרויס לייזונג פֿאַר דיין אָרגאַניזאַציע אין טערמינען פון דיליווערינג לעבן סערווייז און פּאָללס.
אַדאַפּט נייַע טעקנאַלאַדזשיז פֿאַר טריינינג מגילה אויף דער אַרבעט
אין דער תקופה פון דיגיטאַל, עס איז וווילטויק צו נוצן נייַע טעכנאָלאָגיע אין דיין טריינינג, למשל, ניצן AhaSlides ויספרעג און מוסטער צו פּרובירן טרייניז וועגן וואָס זיי האָבן געלערנט אָן געבן זיי אונטער צו פיל דרוק. אָדער ניצן די AhaSlides בריינסטאָרמינג געצייַג צו העלפֿן אַלע טרייניז טיילן אַן גלייך געלעגנהייט צו ווייַזן זייער מיינונגען און שעפעריש געדאנקען.
שליסל נעמען
אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה זענען אַ ווערטפול ינוועסמאַנט אין אָנגעשטעלטער אַנטוויקלונג וואָס קענען באַצאָלן אַוועק אין פילע וועגן פֿאַר ביידע עמפּלוייז און עמפּלויערס. כאָטש זיי זענען צווישן די מערסט עפעקטיוו וועגן צו באַן אָנגעשטעלטע, אָרגאַנאַזיישאַנז נאָך האָבן צו אַפּגרייד און שטייַגן זייער טריינינג אָפט אַזוי אַז זיי זענען נישט אַוטדייטיד און מער אַדאַפּטיוו פֿאַר די נייַע דור.
אָפֿט געשטעלטע פֿראגן:
פארוואס די אַרבעט טריינינג איז וויכטיק?
אויף-דעם-אַרבעט טריינינג מגילה העלפֿן עמפּלוייז באַקומען נויטיק סקילז פֿאַר זייער דזשאָבס אין אַ פּראַקטיש צוגאַנג, אַזוי זיי קענען געשווינד אַדאַפּט זיך און דורכפירן בעסער. דורך אַבזערווינג און לערנען פון זייער קאָוווערקערז, זיי קענען ביסלעכווייַז ווערן באַקאַנט מיט די מכשירים און פּראַסעסאַז געניצט אין זייער דזשאָבס.
וואָס איז איינער פון די הויפּט דיסאַדוואַנטידזשיז פון אויף-דעם-אַרבעט טריינינג?
אויב די נייַע שטעקן טאָן ניט האָבן די יקערדיק און פארלאנגט סקילז, דאָס קען זיין אַ שטערונג פֿאַר די אָרגאַניזאַציע. אין אנדערע ווערטער, עס וועט נעמען מער צייט צו באַן די עמפּלוייז, און די טריינינג קאָס וועט אויך פאַרגרעסערן.
