Möchten Sie wissen, was die Studenten von Ihrem Unterricht halten? Als Student an einer Universität habe ich eine langweilige Vorlesung nach der anderen besucht, in der die Professoren kaum versucht haben, mit ihren Studenten zu interagieren. Oft denke ich mir nach dem Unterricht: „Was habe ich gelernt? War es das wert?“
Die nützlichsten Vorlesungen, die ich besucht habe, wurden von Professoren gehalten, die aufrichtig wollten, dass ihre Studenten lernen und sich auch daran erfreuen. Meine Lieblingsprofessoren verwenden verschiedene Tools, um ihre Studenten zu engagieren, weil sie kennt dass, wenn die Schüler aktiv beschäftigt sind, sie sind lernen das Material. AhaSlidesDie unglaublichen Funktionen machen es Ihnen so einfach, einer dieser aufmerksamen und spannenden Lehrer zu werden.
Was ist eine der größten Ängste eines Lehrers? Der Einsatz von Technologie im Klassenzimmer? Lassen Sie diese Angst hinter sich und akzeptieren Sie sie – Sie können diese ablenkenden Geräte in Ihr größtes Lehrmittel verwandeln.
Mit AhaSlideskönnen Ihre Schüler auf jedem Smart-Gerät nach Ihrem individuellen Präsentationscode suchen. Und BOOM, sie sind sofort mit Ihrer aktuellen Folie verbunden und können auf viele verschiedene Arten interagieren. Die Schüler können sogar auf die Folie reagieren, indem sie sie mögen, nicht mögen, Fragen stellen, lächeln oder jede andere Reaktion zeigen, die Sie einschließen möchten oder nicht.
Im Folgenden gehe ich auf die folgenden Funktionen ein, mit denen Sie eine Verbindung zu Ihren Schülern herstellen können:
- Interaktives Quiz
- Multiple Choice / Folien mit offenem Ende
- Wortwolken
- F&A
Interaktives Quiz
Früher geriet ich in Panik, wenn ich in der Schule das Wort „QUIZ“ hörte – aber wenn ich wusste, dass es ein AhaSlides Quiz, ich wäre so aufgeregt gewesen. Mit AhaSlideskönnen Sie Ihr eigenes interaktives Quiz erstellen und es mit Ihren Schülern teilen. Lehnen Sie sich zurück und beobachten Sie, wie Ihre Schüler neugierig werden, wenn sie Echtzeitergebnisse von ihren Geräten erhalten. Darüber hinaus können Sie das Quiz auch anonym gestalten. Auf diese Weise können sich die Schüler auf das Lernen konzentrieren und müssen sich nicht darum kümmern, ob sie die richtigen Antworten haben oder nicht. Oder veranstalten Sie einen freundschaftlichen Wettbewerb und zeigen Sie ihre Namen, damit sie an die Spitze der Bestenliste rennen können.
Es ist ein großartiges Werkzeug, um wettbewerbsorientierte Aktionen auszulösen, die Schüler aus ihrer Hülle holen und ihnen die freundschaftliche Konkurrenz gefallen.
Multiple Choice und unbefristet
Professoren halten oft lange Präsentationen und erwarten von den Studenten, dass sie die ganze Zeit darauf achten. Das funktioniert nie, würde ich wissen. Warum nicht versuchen, ein denkwürdiger Professor zu sein und die Beteiligung des Publikums zu fördern?
Versuchen AhaSlides„Multiple-Choice- oder offene Folien, die die Schüler auffordern, Fragen auf ihrem Telefon zu beantworten! Sie können ihnen eine Frage zu dem stellen, was sie am Abend zuvor gelesen haben, zu einem Detail der Hausaufgaben oder zu Dingen, die gerade in der Präsentation erklärt wurden.“
Ihre Schüler werden nicht nur aktiv beteiligt sein, sondern sich auch die richtige Antwort merken. Das Gehirn erinnert sich leichter an Informationen, wenn sie auf unterschiedliche Weise präsentiert werden. Wenn sich Ihr Schüler beispielsweise daran erinnert, dass er eine bestimmte Tatsache in Ihrer Präsentation falsch beantwortet hat, wird er neue neuronale Verbindungen herstellen und sich deutlich an die richtige Antwort erinnern. Aus diesem Grund lernen Menschen in unterschiedlichen Umgebungen oder kauen eine bestimmte Kaugummimarke, damit Informationen je nachdem, wo sie saßen oder welchen Geschmack sie damit verbinden, abgerufen werden können.
Wortwolken
Ein großartiges Tool von AhaSlides ist die Funktion „Wortwolken“. Diese kann in vielen verschiedenen Kontexten verwendet werden und ist ein großartiges Werkzeug für die visuellen Lerner in Ihrer Klasse. Professoren können sie verwenden, um nach Vorschlägen zu fragen, eine Figur oder ein Konzept zu beschreiben oder Erkenntnisse aus der Lektion zu ziehen.
Beispielsweise können Sie die Schüler fragen, was sie von den Leseaufgaben der letzten Nacht halten, und sie werden gefragt, was sie von einem bestimmten Charakter, Ereignis oder Handlungsstrang halten. Wenn Personen dasselbe Wort übermitteln, wird dieses Wort in der Wortwolke größer angezeigt. Es ist ein großartiger Gesprächsstarter und eine Möglichkeit, die Stimme aller einzubeziehen, auch der schüchternen Kinder im Hintergrund.
Q + A
Erhalten Sie am Ende einer Unterrichtsstunde auch manchmal leere Blicke? Oder wenn Sie fragen, ob jemand Fragen hat? Sie wissen genau, dass einige Schüler die Lektion nicht verstanden haben, aber sie sagen nichts! Erstellen Sie Fragenfolien, auf denen die Schüler Fragen entweder anonym oder mit ihrem Namen eintragen können. Sie können die Fragen auf Ihrem Bildschirm prüfen, bevor sie angezeigt werden, oder sie in Echtzeit aufpoppen lassen. So können Sie sehen, ob viele Leute die gleichen oder spezifischere Fragen haben. Dieses tolle Tool kann Ihnen zeigen, wo es in Ihrer Lektion Schwachstellen gibt, und Ihnen helfen, sich zu verbessern!
Das ist mein Lieblingstool, weil ich so oft zu viel Angst habe, am Unterricht teilzunehmen. Ich möchte nicht vor hundert Studenten stehen und eine Frage stellen, die mich vielleicht dumm dastehen lässt – aber ich weiß, dass andere Leute die gleiche Frage haben.
Ich kann es kaum erwarten, es zu benutzen AhaSlides dieses kommende Schuljahr, und ich hoffe, dass einige meiner Professoren diesen Artikel lesen und Verwenden Sie dieses Tool auch. Habe ich schon erwähnt, dass es auch kostenlos ist?
