Faodaidh teagasg a bhith cruaidh. Nuair a thòisich tidsearan an toiseach, glè thric cha robh iad soilleir ro-innleachdan stiùireadh clas smachd a chumail air clas de fhichead no barrachd oileanach shunndach le feartan eadar-dhealaichte. Am biodh iad ag èisteachd agus ag ionnsachadh? No am biodh gach latha na chaos?
Tha sinn air bruidhinn gu dìreach ri tidsearan aig a bheil dreuchdan agus eòlas fad-ùine san raon, agus tha sinn air bhioran cuid de na innleachdan dearbhte sin a cho-roinn a bheir dhut fuasglaidhean practaigeach air cnapan-starra riaghlaidh cumanta.
Tha sinn an dòchas gun cuidich na molaidhean seo thu san obair chudromach agad le clann!
Clàr-innse
Ro-innleachdan Riaghladh Seòmar-clas Èifeachdach do Thidsearan Ùra
1/ Gnìomhan Eadar-ghnìomhach sa Seòmar-sgoile
An àite oileanaich gu fulangach a 'gabhail a-steach eòlas le dòighean teagaisg traidiseanta, tha an dòigh "Interactive Classroom" air an suidheachadh atharrachadh.
An-diugh, anns a’ mhodal seòmar-sgoile ùr seo, bidh oileanaich aig an teis-meadhan, agus bidh tidsearan os cionn teagasg, stiùireadh, stiùireadh agus cuideachadh. Daingnichidh agus leasaichidh tidsearan leasain troimhe gnìomhan clasa eadar-ghnìomhach le òraidean ioma-mheadhain le susbaint tarraingeach, spòrsail a tha ga dhèanamh furasta dha oileanaich eadar-obrachadh. Faodaidh oileanaich pàirt gnìomhach a ghabhail ann an leasanan le gnìomhan mar:
- Ionnsachadh jigsaw
- Quizzes
- Ro-chluich
- Deasbadan
2/ Teagasg Nuadh-ghnàthach
Is e teagasg ùr-ghnàthach aon a bhios ag atharrachadh susbaint a rèir comasan luchd-ionnsachaidh.
Bidh e a’ cuideachadh oileanaich le bhith ag adhartachadh cruthachalachd agus a’ leasachadh sgilean a’ gabhail a-steach fèin-rannsachadh, fuasgladh chruaidh cheistean agus sgilean smaoineachadh breithneachail, sgilean bog, agus fèin-mheasadh.
Gu sònraichte, iad seo dòighean teagaisg ùr-nodha cuideachd a’ dèanamh a’ chlas tòrr nas beò le bhith:
- Cleachd am pròiseas dealbhaidh-smaoineachaidh
- Cleachd teicneòlas virtual reality
- Cleachd AI ann am foghlam
- Ionnsachadh measgaichte
- Ionnsachadh stèidhichte air pròiseact
- Ionnsachadh stèidhichte air rannsachadh
Is iad seo na dòighean nach eil thu airson a chall!
3/ A’ riaghladh seòmar-sgoile
Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad no ma tha bliadhnaichean de eòlas agad, cuidichidh sgilean riaghlaidh clas thu gus do chlas a ruith gu rèidh agus cruthaich àrainneachd ionnsachaidh adhartach dha na h-oileanaich agad.
Faodaidh tu eacarsaich sgilean stiùiridh clasa le prìomh phuingean mun cuairt:
- Cruthaich seòmar-teagaisg sona
- Tarraing aire nan oileanach
- Chan eil seòmar-teagaisg nas fuaimneach
- Smachd adhartach
4/ Teagasg Sgilean Bog
A bharrachd air tar-sgrìobhaidhean, teisteanasan, agus coileanaidhean acadaimigeach, is e sgilean bog a tha a’ cuideachadh oileanaich gu bhith nan “inbhich” agus a bhith a’ dèiligeadh ri beatha às dèidh na sgoile.
Chan e a-mhàin gu bheil iad a’ cuideachadh oileanaich gus dèiligeadh nas fheàrr ri èiginn, ach bidh iad cuideachd a’ cuideachadh le bhith a’ leasachadh sgilean èisteachd, a’ leantainn gu cùram, co-fhaireachdainn, agus tuigse nas fheàrr air suidheachaidhean agus daoine.
Gu sgilean bog a theagasg Gu h-èifeachdach, faodaidh na dòighean a leanas a bhith ann:
- Pròiseactan buidhne agus obair-sgioba
- Ionnsachadh agus measadh
- Dòighean ionnsachaidh deuchainneach
- A’ gabhail notaichean agus fèin-mheòrachadh
- Lèirmheas co-aoisean
Nuair a bhios iad uidheamaichte le sgilean bog tràth agus làn, bidh e furasta do dh’ oileanaich atharrachadh agus amalachadh nas fheàrr. Mar sin bidh e tòrr nas fhasa do chlas a riaghladh.
5/ Gnìomhan Measaidh Foirmeil
Ann an siostam measaidh cothromach, tha an dà chuid measaidhean cruth-atharrachail agus suimeil deatamach ann a bhith a’ cruinneachadh fiosrachaidh. Ma tha thu an urra cus air gach foirm measaidh, bidh inbhe a bhith a’ cumail sùil air ionnsachadh oileanach a’ fàs teagmhach agus mearachdach.
Nuair a thèid a chur an sàs ann an cleachdadh sa chlas, Gnìomhan measaidh foirmeil fiosrachadh a thoirt do thidsearan gus an urrainn dhaibh an teagasg atharrachadh gu furasta gus freagairt air astar ionnsachadh nan oileanach gu sgiobalta. Bidh na h-atharrachaidhean beaga seo a’ cuideachadh oileanaich gus na h-amasan ionnsachaidh aca a choileanadh agus eòlas fhaighinn san dòigh as èifeachdaiche.
Seo cuid de bheachdan mu ghnìomhachd measaidh foirmeil:
- Geamannan agus ceisteachain
- Gnìomhan clasa eadar-ghnìomhach
- Deasbad agus deasbad
- Cunntasan beò agus suirbhidhean
Ro-innleachdan Riaghladh Giùlan Anns an t-Seòmar Clas
1/ Ro-innleachdan Riaghladh Giùlan
Tha pàirt mòran nas motha aig tidsearan na dìreach cuspairean a theagasg. Leis an ùine a bhios tidsearan a’ caitheamh le oileanaich sa chlas, tha tidsearan nan eisimpleir dha oileanaich ri leantainn, gan cuideachadh le bhith a’ riaghladh faireachdainnean agus a’ riaghladh giùlan. Sin as coireach gum feum tidsearan ro-innleachdan riaghlaidh giùlain ullachadh.
Cuidichidh ro-innleachdan riaghlaidh giùlain thu gus do chlas a mhaighstir agus obrachadh còmhla ri do sgoilearan gus àrainneachd ionnsachaidh fhallain is gun cuideam a choileanadh. Seo cuid de na dòighean a chaidh ainmeachadh:
- Suidhich riaghailtean clasa le oileanaich
- Ùine cuibhrichte airson gnìomhan
- Cuir stad air a’ bhreugan le beagan àbhachdas
- Dòighean teagaisg ùr-nodha
- Tionndaidh “peanas” gu “duais”
- Trì ceumannan roinneadh
Faodar a ràdh gu bheil soirbheachas clas an urra ri mòran fhactaran, ach is e am prìomh eileamaid riaghladh giùlan.
2/ Plana Riaghlaidh Seòmar-clas
Còmhla ri ro-innleachdan stiùireadh giùlain, cuidichidh cruthachadh plana stiùiridh clas tidsearan gus àrainneachd ionnsachaidh nas fhallaine a thogail agus oileanaich a chumail cunntachail airson an giùlan. A plana stiùiridh clasa bheir e seachad sochairean mar:
- Cruthaich leasanan càileachd gus oileanaich a chuideachadh gus eòlas a ghabhail nas fheàrr.
- Bidh oileanaich a’ fàs cleachdte ri bhith a’ toirt duaisean do dheagh ghiùlan agus ga neartachadh sa chlas agus a’ lughdachadh droch ghiùlan gu mòr.
- Tha fèin-riaghladh aig oileanaich cuideachd ann a bhith a’ dèanamh an co-dhùnaidhean fhèin.
- Tuigidh oileanaich agus tidsearan crìochan gach fear dhiubh agus cumaidh iad riutha.
A bharrachd air an sin, tha cuid de cheumannan gus plana riaghlaidh clas a leasachadh a’ toirt a-steach:
- Stèidhich riaghailtean an t-seòmair-sgoile
- Suidhich crìochan eadar tidsearan agus oileanaich
- Cleachd conaltradh beòil agus neo-labhairteach
- Cuir fios gu pàrantan
Le bhith ag ullachadh plana stiùiridh clasa ann an co-bhonn ris an teaghlach cruthaichidh sin an àrainneachd air leth freagarrach gus cuideachadh le bhith a’ lughdachadh agus a’ dèiligeadh ri giùlan mì-iomchaidh oileanach sa chlas, agus mar sin a’ brosnachadh oileanaich an comas a leasachadh.
Ro-innleachdan Riaghladh Seòmar Clas spòrsail
1/ Com-pàirteachadh Seòmar-clas Oileanach
’S e ro-innleachd sàr-mhath airson riaghladh seòmar-sgoile a bhith a’ cumail sgoilearan an sàs tron leasan. Gu sònraichte, ’s e brosnachadh mòr a th’ ann dha na sgoilearan agad tighinn don chlas agus dhutsa nuair a bhios tu ag ullachadh gach leasan ùr.
Cuid de dhòighean air àrdachadh conaltradh clas oileanaich gabhail a-steach:
- Cleachd beachd nan oileanach
- Faigh iad a’ bruidhinn
- Farpais briodaidh le ceisteachan
- Suidhich Puingean sgrùdaidh Q&A
Cuidichidh na dòighean sin thu le bhith a’ brosnachadh feòrachas gnèitheach na h-oileanaich agad airson ionnsachadh, a bharrachd air ùine ionnsachaidh a dhèanamh nas tlachdmhoire.
2/ Ionnsachadh air-loidhne Ceangal Oileanach
Chan eil ionnsachadh air-loidhne na trom-laighe tuilleadh do thidsearan agus do dh’ oileanaich le dòighean conaltraidh oileanach air-loidhne.
An àite taisbeanaidhean brìgheil dòrainneach làn teòiridh, tha fuaim an Tbh, cù, no dìreach ... a’ faireachdainn cadalach air oileanaich. Faodar cuid de mholaidhean airson conaltradh a leasachadh tro leasan brìgheil a bhith air an ainmeachadh mar a leanas:
- Ceisteachan seòmar-sgoile
- Geamannan & gnìomhan
- Taisbeanaidhean air dreuchdan a luchdadh a-nuas
- Obraichean co-obrachail do dh'oileanaich
Bidh iad sin gun teagamh mar an fheadhainn as fheàrr ro-innleachdan stiùireadh seòmar-teagaisg mas-fhìor.
3/ Seòmar-clas air a thionndadh
Tha teagasg air fàs agus air atharrachadh cho mòr is gu bheil dòighean traidiseanta a-nis air slighe a thoirt do ghnìomhachdan eadar-ghnìomhach sa chlas aig cridhe na h-ìre. Agus seòmar-cadail flipped ’S e seo an dòigh ionnsachaidh as inntinniche oir tha na buannachdan a leanas ann:
- Bidh oileanaich a’ leasachadh sgilean ionnsachaidh neo-eisimeileach
- Faodaidh tidsearan leasanan nas tarraingiche a chruthachadh
- Bidh na h-oileanaich ag ionnsachadh aig an astar fhèin agus nan dòighean fhèin
- Faodaidh oileanaich tuigse nas doimhne a thogail
- Faodaidh tidsearan dòigh-obrach nas freagarraiche a thoirt seachad
Innealan airson an t-Seòmair-sgoile
Anns na bliadhnachan mu dheireadh, tha dòighean teagaisg is ionnsachaidh traidiseanta air fàs nas mì-fhreagarrach airson linn teicneòlais 4.0. A-nis tha an teagasg air ùrachadh gu tur le cuideachadh bho innealan teicneòlais gus àrainneachd ionnsachaidh fiùghantach, leasachaidh agus gu math eadar-ghnìomhach a chruthachadh do dh’ oileanaich.
1/ Siostaman freagairt seòmar-clas
A siostam freagairt seòmar-sgoile (CRS) furasta a thogail agus riatanach ann an seòmraichean-teagaisg an latha an-diugh. Le fòn cliste, faodaidh oileanaich pàirt a ghabhail ann an cunntasan-bheachd ioma-mheadhain claisneachd is lèirsinneach, cnuasachadh eanchainn agus sgòthan fhaclan a thaisbeanadh, ceisteachain beò a chluich, msaa.
Le siostam freagairt sa chlas, faodaidh tidsearan:
- Glèidh dàta air gin de na siostaman fios-air-ais clasa air-loidhne an-asgaidh.
- Meudaich conaltradh oileanach tro ghnìomhachd eadar-ghnìomhach.
- Leasaich an dà chuid eòlasan ionnsachaidh air-loidhne agus far-loidhne.
- Dèan measadh air tuigse oileanaich agus sgrùdadh làthaireachd.
- Thoir seachad agus ìre gnìomhan sa chlas.
Tha cuid de shiostaman freagairt seòmar-sgoile mòr-chòrdte AchaSlides, Poll Everywhere, agus iClicker.
2/ Seòmar-clas Google
Is e Google Classroom aon de na siostaman riaghlaidh ionnsachaidh (LMS) as mòr-chòrdte.
Ach, bidh an siostam duilich a chleachdadh mura h-eil an tidsear ro eòlach air teicneòlas. Tha cuingealachaidhean ann cuideachd leithid duilgheadas a bhith ag amalachadh le tagraidhean eile, gun cheasnachadh no deuchainnean fèin-ghluasadach, dìth feartan adhartach LMS le ìre aois cuibhrichte, agus briseadh prìobhaideachd.
Ach na gabh dragh oir chan e Google Classroom an aon fhuasgladh. Tha moran ann Roghainnean eile airson Google Classroom air a’ mhargaidh, le tonna de fheartan adhartach airson siostaman riaghlaidh ionnsachaidh.
Na prìomh ghiùlan-bidhe
Tha iomadh ro-innleachd stiùireadh clasa a-muigh an sin. Ach, gus faighinn a-mach dè a tha ag obair leis a’ chlas agus na h-oileanaich agad, chan eil dòigh eile ann ach a bhith foighidneach, cruthachail, agus èisteachd ri feumalachdan nan oileanach agad gach latha. Faodaidh tu cuideachd na ro-innleachdan riaghlaidh seòmar-sgoile a thoirt a-steach AchaSlides air a mhìneachadh gu h-àrd ann an “dìomhair” dhut fhèin.
Agus gu sònraichte, na dìochuimhnich mu na buannachdan a bheir teicneòlas do thidsearan an-diugh; tha tonna de dh’ innealan foghlaim a ’feitheamh riut a chleachdadh!
Ceistean Bitheanta
Dè na 8 prìomh ro-innleachdan riaghlaidh seòmar-sgoile?
Bhon leabhar Class Acts, ionnsaichidh tu na 8 ro-innleachdan riaghlaidh seòmar-sgoile mòra sin, is iad sin: Sùileachadh, Cueing, Gnìomhachadh, Fiosan aire, Comharran, Guth, Crìochan Ùine, agus Faisg air làimh.
Dè na 4 stoidhlichean stiùiridh clasa?
Is iad na ceithir prìomh dhòighean riaghlaidh seòmar-sgoile:
1. Ùghdarrasach - Cumail gu teann ri riaghailtean agus glè bheag de rùm airson beachdan bho oileanaich. A 'cur cuideam air ùmhlachd agus gèilleadh.
2. Ceadach - Chan eil mòran riaghailtean agus crìochan air an suidheachadh. Tha tòrr saorsa agus sùbailteachd aig oileanaich. Tha cuideam air a bhith a’ còrdadh ri oileanaich.
3. Indulgent - Eadar-obrachadh àrd le oileanaich ach glè bheag de smachd sa chlas. Chan eil mòran sùileachadh air a chuir air oileanaich.
4. Deamocratach - Tha riaghailtean agus dleastanasan air an deasbad còmhla. Thathas a’ cur luach air cuir a-steach nan oileanach. A 'cur cuideam air spèis, com-pàirteachadh, agus co-rèiteachadh.
